青年編輯在新時代的成長成才探索

朱瑩瑩

摘 ?要 ?出版融合時代的到來給出版業帶來了機會與沖擊，青年編輯需要抓住機遇，快速提升自身編輯素養。文章主要闡述了青年編輯提升編輯水平的方向和方法，旨在促進編輯的可持續發展。

關鍵詞 ?青年編輯;新時代;成長探索

中圖分類號 ?G2 ? ? ?文獻標識碼 ?A ? ? ?文章編號 ?2096-0360（2019）15-0111-02

“互聯網+”時代的到來，為文化產業的繁榮帶來了挑戰與契機，也給出版社和從業編輯帶來了前所未有的沖擊與陣痛。青年編輯作為出版社的未來與希望，是出版產業蓬勃發展的生力軍，更要愛崗敬業，發揮接受新事物快的優勢，抓住機遇，努力成長，盡快提高自身編輯力，成為新一代的出版人。

1 ?樹立堅定的理想信念，增強職業認同感

新時代的青年編輯，首先應當堅定正確的政治信仰，牢固樹立對堅持黨的領導的信念，堅定對馬克思主義的信仰和對社會主義、共產主義的理想信念，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、追隨者和實踐者。

出版，是將優秀的文化成果進行記載、積累和傳播的過程，而編輯，就是出版工作活動的策劃者、執行者。青年編輯既然選擇了編輯出版作為自己的職業，就應熱愛編輯本職工作，建立正確的職業觀，樹立崇高的職業理念，認真規劃自己的職業發展，滿足讀者對閱讀的需求。

2 ?體會編輯成長，踐行工匠精神

2.1 ?尋找工作價值感

編輯的工作是既枯燥而又豐富的，編輯的工作是既瑣碎而又宏觀的，編輯的工作是既無趣而又令人驚喜的。編輯的工作就是這么充滿了矛盾而又讓人癡迷其中。青年編輯在剛入職的時候，哪個不是充滿了希望，想為出版社策劃一套驚世駭俗的選題。但是，在坐到書稿前，一個字一個標點的審讀，一個數據一個表格的核對，可能感覺像兜頭被潑一盆冷水：難道這就是全部的編輯工作么？但等到經歷了一本書從無到有的過程，才發現編輯工作遠沒有當初認為得那么簡單。編輯必須統籌全局、精密策劃、有效溝通，才能讓一本書順利誕生，真是智商、情商、財商缺一不可。尤其是當一本書，受到了作者的認可、讀者的喜愛時，編輯就更能體會到自身的工作價值。

2.2 ?體會編輯成長過程

傳統出版社基本都有師徒制，一般新編輯入職后最初階段須遵從老師教誨，認真練習基礎，以達到熟練的境界：認真學好編輯加工規范，熟悉出版的各項政策法規，練好文字功底，熟悉出版流程，才能錘煉出一個好編輯的業務基本功。

編輯不僅要獨善其身，一本書的出版一般要經過很多流程，如排版、校對、裝幀設計、印制、儲運等，各部門之間，通力合作，環環相扣。編輯不僅需要與各個部門進行溝通交流，很多時候，更要為了圖書的出版進度，與各部門進行管理和安排，保證圖書按時出版。這都需要青年編輯盡快提高溝通交流能力。

2.3 ?堅守職業素養，踐行工匠精神

有些編輯在經過了成長期以后，就在工作崗位上平庸無為，得過且過。但是優秀的編輯，一定不會滿足于此。在對編輯工作有了一定認識后，青年編輯應該做的，首先是要提高自身的素養，一個人的基本素養，是編輯力最核心最基礎的部分，也必然會體現在其出版工作的全過程之中。其次是要有意識提煉自己的編輯思想。編輯思想，是編輯在工作中對自身出版的認識、信念，出版物生產過程及內容形式上的集中認識。一個優秀的編輯，必然有其獨特的編輯思想，這一點，已經越來越被大家所認可。

個人的基本素養和出版思想，經過時間的檢驗，就會成為編輯成長道路上的閃光點，就是這個編輯的專業技能素質，也就是工匠精神。

3 ?創新意識與創新方法

在傳播技術和媒介技術的日益發展下，單一的出版形式必將成為過去式，變化的時代更加需要編輯僅僅恪守傳統是不行的，更要有創新精神。創新可以分為兩種，一種是首創前所未見的事物，一種是將已有的事物進行挖掘、改造、重新關聯等。這兩種雖然表現形式不同，但本質上是一致的，都是不拘泥于前人已有的成果和思維模式，勇于探索，創造出具有“創新”意義的知識和事物。

3.1 ?編輯的理念創新

在數字出版出現后，出版物就被賦予了更加生動和豐富的表現形式，而編輯職稱序列中也增加了數字編輯這一專業，大大提高了數字出版從業者的積極性。但是不論是不是從事數字編輯這一崗位，青年編輯都要從角色上發生轉變，緊跟時代步伐，更新編輯理念，具備“互聯網+”思維，成為“全媒體”編輯。隨著出版業跨界大融合大發展，“跨行業、跨媒體、跨國”融合的發展態勢初具規模，“互聯網、有線網、移動網絡”三者也初步融合，讀者由傳統意義上的閱讀者變成了信息傳播者，雖然“內容+傳播”的基本規律不變，但是編輯對“內容”的理解應該更加寬泛，更加注重“內容”的表現形式和傳播方式和傳播范圍。

3.2 ?編輯技術的創新

以前，編輯了解讀者、了解作者、了解市場的渠道比較單一，一般通過市場調研、參加圖書展會等形式。但隨著新媒體網絡平臺的成熟，編輯工作形式上創新越來越重要，開展豐富多彩的線上活動，成為吸引讀者、擴大影響力的重要途徑。這都需要青年編輯利用自身接受新事物快的優勢，提高自身的跨界能力，充分利用新興媒體，通過網絡、論壇、微信等各種渠道獲取信息，與作者或者讀者產生互動，并且開展相關營銷活動等。

編輯技術的創新還體現在對互聯網技術的掌握上，除了一般的計算機基本操作技術，青年編輯最好還要進一步熟悉網絡技術，熟練使用各現代化辦公軟件，如Office、Photoshop、Dreamweaver及各種視聽軟件、閱讀軟件等，適應出版業的巨大變化，以期給讀者進一步的閱讀體驗，來穩定并擴大作者群和讀者群。比如，英語學習類的圖書，最早會搭配磁帶來供讀者使用，后來慢慢過渡到了光盤，讀者在聽到聲音的同時還會看到照片、視頻、動畫等內容，提高學習興趣，現在恐怕搭配的內容更加豐富，往往掃描書上的二維碼，就可關注圖書的公眾號等，可以與作者聯系、答疑，獲取更多學習資料，進入相關學習社群，購買有關聯的其他圖書等。這些都需要編輯在圖書策劃時，掌握新技術，才能迎合讀者的需求，進而獲得社會效益和經濟效益。

圖書成本主要包括了圖書在生產過程中的成本、管理成本和生產成本。如何利用互聯網技術來降低圖書成本，恐怕也是擺在編輯們面前的一道“必做題”。例如，利用互聯網技術，編輯與讀者、作者的溝通成本得以大大降低，以前要開會傳達的內容，通過電子郵件、社交工具、網絡會議等就可解決。利用互聯網技術，在排版、印刷方面可以大大節約人力和物力。

3.3 ?創新的途徑

編輯的工作內容一般包括選題策劃、編輯加工、讀者服務等，在這些環節中都可以進行思考，進行創新。在選題策劃環節，可以多關注黨和國家出臺的新政策、新法規;關注社會生活中的新現象、新思想;關注科學研究中出現的新成果、新發明;關注市場中出現的新熱點、新亮點等。對于感覺有新意的選題，盡力深入挖掘題材內涵，結合自身專業經驗，正確分析選題未來發展走向，有針對性地展開策劃工作。編輯加工環節，是出版環節中必不可少的環節，也是影響出版物質量的重要環節，是對出版稿件的二次創作過程，因此也要求編輯的將自身的理解、智慧、創新意識貫穿其中。編輯可以從審讀流程、不同類型圖書的加工方法和手段等方向入手，有針對性地提高相關出版物的編校質量。在出版的后期環節，有創造性地進行讀者服務，將讀者的使用情況及時、真實地反饋給作者，也是提高出版物社會效益的重要環節，編輯可以在與讀者聯系的渠道、提升讀者閱讀體驗、加強作者讀者溝通等方面來進行創新。

閱讀不滅，編輯不會消失。新時代，賦予了出版新的使命，帶給了出版新的契機。無論外界如何變化，編輯都將從自身與外界的交流中獲得發展的動力。青年編輯更要發揮不同于老編輯的優勢，緊跟時代，發揚傳統，轉變思維，積極創新，不斷加強修身養性，腳踏實地，勇攀時代的高峰，成為新一代的出版人，媒體人。

參考文獻

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