淺談瓊劇發展與傳承

林東

摘要：戲曲作為我國的傳統文化藝術瑰寶之一，然而中國的戲曲與古希臘的悲劇以及印度的梵劇被統稱為世界的三大古老戲劇文化。瓊劇作為戲曲百花園中的一員，它隨著現代生活節奏的不斷加快同時。其生存環境和受眾群體的狀況也是越來越少，為此對于瓊劇的保護傳承和發展帶來極大的阻礙，瓊劇作為地方戲曲，其工作在當前發展的重要關口，如何建設社會主義文化強國的大好形勢？如何現實存在的種種困難和問題？從而加強地方戲曲發展指導，深化地方戲曲改革傳承和發展呢？

關鍵詞：戲曲;瓊劇的發展現狀;發展瓊劇的有效對策

一、瓊劇的發展現狀

隨著我國經濟體不斷地發展，國民生活節奏也隨之不斷加快，人們的生活方式和娛樂方式也發生了巨大的改變，戲曲作為人們生活中的一種娛樂方式，如今的它已經不再是人們娛樂生活的主要活動之一，為此戲曲的受眾群體也越來越少，人們對戲曲的關注度也越來越低，這就導致戲曲這一門傳統藝術出現了嚴重的失調，且在發展與傳承的道路上也出現了阻礙;雖然我國的地方戲曲種類是非常多的，除了大家耳熟能聞的京劇、黃梅戲、越劇這些大家戲曲類型外，還包含有潮劇、閩劇、漢劇、晉劇、揚劇等地方戲曲類型，不管是大劇種還是地方劇種現有的發展狀況都呈一個不穩定的趨勢發展，然而作為具有代表地方性文化藝術的瓊劇也不例外，如今的瓊劇藝術這一地方戲曲文化也臨著失傳的困境。

雖然近年來國家對瓊劇傳承發展賦予了高度重視以及出臺一些相關的保護政策和保護措施，但是在傳承與創新過程中仍舊存在一些相對性和絕對性問題，在具體實施方面也存在很大的阻礙，這就導致瓊劇的保護工作一直無法得到有效實施。瓊劇作為非物質文化遺產，其在傳承和發展的過程中主體對象還是人，但是現在生活娛樂元素多元化的出現，人們對瓊劇興趣也是受到一定程度的影響，不愿意去了解瓊劇，觀看瓊劇、學習瓊劇這門地方戲曲藝術的人也出現了斷層，從而導致很多的瓊劇從業人員在年齡出現了青黃不齊的狀況，直接性導致瓊劇接班人的缺乏，并且很多接班人都只是把戲曲工作作為一種工作方式、謀生手段，失去了對戲曲的熱忱之心，導致地方戲曲無法得到有效的傳承和發展。

“盲目推崇古人，不能認清社會現狀，在進行創新時單純進行模仿與復制，導致創新方式單一”。這話的大概本意也就是說的是瓊劇的發展傳承已經不能在繼續原有的套路進行，照搬照寫的原地踏步走的發展了，只有認清社會現狀才創造出多元化戲曲傳承和發展的創新道路 。瓊劇藝術它來自大眾百姓，并扎根于人們的生活中，在廣大群體中獲得了發展，而隨著時代前進，劇種的發展在進行創新時，受保守思想影響，對其態度消極，害怕引進新鮮元素進行改革的思想還是有的，從而導致了瓊劇創新受阻的問題層層出現。在瓊劇的發展過程中，受江湖賣藝思想影響，各戲班演員對自身的關注度太高，不能放眼整個戲班、地區、劇種，只顧眼前利益，敝帚自珍導致瓊劇失去發展空間。在傳承中遵守老傳統，不能看見外部觀眾需求以及社會的發展規律，將自己困在自己的小圈子內，為此瓊劇現有的發展狀況還是出現相對程度上的狹隘。

二、發展瓊劇的有效對策

地方戲曲是我國特有的一種文化表現方式，也是中國特有的藝術表現方式之一，因此國家對于地方戲曲的重視是越來越關注。除了有效的通過政府途徑來扶持瓊劇這一地方劇種的有效發展外，我們首先需要加大對瓊劇這一本土戲曲文化的宣傳，通過傳統傳播方式和新媒體傳播方式加大對瓊劇文化的宣傳，讓更多的人能夠通過不同的渠道、不同的方式更好地了解瓊劇文化，了解瓊劇文化對我省以及我國文化發展的重要性，同時增強人民的文化自信，樹立正確的文化意識。然而在宣傳方面還需要相關部門帶頭發起號召，通過人們喜歡的形式呼吁人們重視對瓊劇文化的保護工作，例如針對戲曲文化制定相關的政策方針和優惠政策，給予瓊劇文化擁有充足的支持，無論是精神方面還是物質方面的支持，尤其是對從事瓊劇工作的從業人員和繼承人的相關支持，讓他們看到地方戲曲良好的發展前景，從而認真做好瓊劇藝術的傳承和發展工作。

戲曲藝術的發展重在傳承，傳承就得從小說起。為此在傳承的道路上相關政府部門可以通過瓊劇藝術走入校園，通過校園這一活體形式地宣傳，讓年輕一代人在校園學習中了解和學習瓊劇藝術，從而更好地促進瓊劇藝術的傳承和發展。瓊劇的發展，人才是關鍵，我們政府在加大力度開展“戲曲進校園”的工作中，在校園中這種固有的氛圍環境下開設地方戲曲的相關課程，聘請瓊劇從業專業人士到校園中進行戲曲演出、講座、授課，開展有瓊劇藝術的相關文化活動，極大地調動學生從小就接觸瓊劇藝術，學習瓊劇的積極性。學生作為一個新時代年輕的流動群體，學生們的思潮在社會中有著巨大的影響力，在校園中開展地方戲曲文化活動，不僅能讓更多的學生了解和學習地方戲曲文化，同時也可以讓學生影響身邊的人，帶動身邊的人加大對地方戲曲文化的重視，例如學生的家長、親人、朋友等等，通過學生群體不斷擴大瓊劇的影響力和影響范圍。除此之外，那么針對瓊劇專業繼承人的培養，應該加大專門的戲曲相關專業教學，除了戲曲基本功訓練、表演課、唱念課外，還可以開設相關聯的戲曲閱讀、戲曲寫作、戲曲導演、戲曲編劇以及戲曲音樂等課程，最大限度地保留地方戲曲的傳統形式，最大限度地培養地方戲曲各個方面的專業人才，保證地方戲曲文化的完整性和原汁原味，這才是不斷促進瓊劇藝術傳承和發展的有效策略。

現階段我省瓊劇藝術的發展受到極大的阻礙，其中最主要的原因就是瓊劇還處在老套路式的自身發展，沒有在原有的藝術基礎進行大膽的嘗試，大膽的創新與改造。隨著人們生活節奏的不斷加快，人們的生活方式和思想也都發生了很大的變化，地方戲曲文化大多是從古代一直延續至今的一種傳統藝術，傳統歸傳統，旦其中的一些傳統內容和傳統思想在這新時代的環境下已經不符合現代人們的需求了，因此老套舊式的東西已經無法吸引更多的受眾群體，就瓊劇而言，其的一些傳統表演形式、服裝、舞臺形式等可以說是挺不錯的，畢竟我們也不能全部性地否認傳統藝術，只是比較傳統與現代來言可以談得上是落后，其落后的有效益依據就是，無法吸引現代人們的注意力、無法滿足當代受眾群體的文化需求。為此所有瓊劇的從業人員應該加大對這方面的重視，對瓊劇的發展現狀進行有效的分析，對瓊劇傳統的表演形式以及服裝、化妝、戲曲等內容各方面進行創新改進，不斷符合現在人們的精神以及物質需求。

另外隨著科學技術的不斷進步、不斷發展，新時代的人們接受思想文化知識的方式也發生了很大的變化，以前人們主要享受藝術形式的方式是去活動現場感受，而在如今網絡科技發達的趨勢下，現在人們更樂通過網絡電視、手機、媒體這用電子形式去感受，那么為了迎合大眾的需求因，瓊劇應該對其宣傳方式和傳播途徑上做到同步創新，在網絡科技發達的同時加大瓊劇戲曲相關網絡技術的應用，例如建立地方戲曲文化專門網站，建立微信公眾號，與觀眾進行微博、微信互動、線上劇場等，通過這些方式不斷擴大瓊劇的受眾群體，讓更多的人通過各種各樣的方式去了解瓊劇文化藝術，促進地方文化和瓊劇藝術的不斷傳承和發展。

三、結語

瓊劇作為本土最具有代表性藝術形式，它在海南已經有了400多年的歷史文化價值意義。本文僅以淺論的形式對瓊劇的發展狀況以及發展瓊劇的有效狀況進行淺談，瓊劇藝術隨著社會的不斷不發展、隨著人們生活節奏的不斷加快，以及地瓊劇本身因素的限制，瓊劇文化的發展等一系列問題，我們要進行有效的探討研究這才是發展瓊劇，為了促進瓊劇文化的傳承的有效依據，除了國家加大對地方戲曲文化的保護和支持力度，給予充足的政策、財力和物力支持大對地方戲曲傳承人的培養，讓地方戲曲走入校園外，我們作為瓊劇從業者也要發現自身的不足，加大瓊劇相關知識學習，從而更好地為瓊劇事業服務。更好地把這門藝術傳承下去。