小學思想品德教育中班主任的作用研究

王曉輝

【關(guān)鍵詞】 小學;思想品德教育;班主任;作用

【中圖分類號】 G625.1 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2019）13—0045—01

隨著人們對教育關(guān)注度的提高，在小學生思想品德教育中，班主任發(fā)揮著重要的作用。為此，班主任應該不斷提高自身的道德修養(yǎng)，以身作則，以自身品格來引導學生，并傾聽學生的心聲，針對不同情況的小學生采取不同的教育方式，為小學生營造一個良好的思想品德教育環(huán)境。下面，筆者結(jié)合工作實踐談幾點自己的看法。

一、班主任在小學思想品德教育中的作用

首先，在小學教育體系中班主任是重要的組成部分，對小學生起著引導和輔助的作用。班主任不僅需要關(guān)注學生的文化理論教育，同時還要重視小學生的思想品德教育。班主任在小學思想品德教育中發(fā)揮著重要的作用，一方面學生每天在學校里的時間比較長，班主任是一個班級的組織者和領(lǐng)導者，除了各科教師之外，學生與班主任之間的交流和溝通最多，當學生遇到問題時，第一時間想到的是向班主任求助，對班主任比較依靠。對于班主任的教導，學生也能夠積極聽取，并聽從其教育和指導，因此，班主任在學生心目中的地位是比較高的。

其次，小學生由于年齡小、好奇心強，對新事物都存在著模仿跟隨心理，班主任在學校里與小學生接觸的時間最長，在與小學生交往的過程中，班主任的一些行為習慣以及觀念難免會對學生帶來影響，學生也會在某些方面模仿班主任。如果班主任本身十分優(yōu)秀，具有良好的道德修養(yǎng)，那么學生也會受到老師的熏陶，會心甘情愿地把老師作為自己的榜樣，聽從老師的教導，從而不斷提高自己的道德修養(yǎng)。反之，如果是一個不合格的班主任，無法以身作則，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，那么他的學生也總是問題頻出，他所帶的班級也總是不能安寧。

最后，對小學生進行思想品德教育并不是按照書本上講的內(nèi)容向小學生進行灌輸，而是需要立足于實際，結(jié)合生活中的例子向小學生進行實地教學。在這個過程中，班主任發(fā)揮著重要的作用，因為班主任能夠貼近生活、聯(lián)系實際、從自己出發(fā)來向?qū)W生進行教導，使學生能夠從自己做起，從小事做起，在實際生活中提高自己的思想覺悟，提高自己的道德素養(yǎng)。

二、在小學思想品德教育中，如何才能發(fā)揮班主任的作用

1.重視班風建設(shè)，為小學生思想品德教育營造良好的教育環(huán)境。在小學生思想品德教育中，為小學生營造一個良好的環(huán)境是十分重要的。班主任與其他科目的老師相比，與小學生接觸的時間最長，在小學生完成其他科目任務的基礎(chǔ)上，班主任可以利用空余時間加強與小學生之間的溝通聯(lián)系，注重班風建設(shè)，為小學生營造一個良好的教育環(huán)境。小學生年齡小，班主任需要對小學生開展一些常規(guī)的鍛煉，從小讓學生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。例如，讓小學生樹立嚴格的時間觀念，遵守學校的各項紀律規(guī)定，時刻對小學生進行常規(guī)教育，讓小學生上課集中精力注意聽講，下課自由玩耍，并在校園中尊敬老師、愛護學生，與同學友好往來，通過這樣的反復訓練，不僅可以建立良好的班風，也可以讓小學生在訓練中提高自身的思想品德，養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.不斷提高自身的道德修養(yǎng)，用教師品格來影響學生。班主任在小學生思想品德教育中發(fā)揮著重要的作用，班主任應該不斷提高自身的道德修養(yǎng)，以身作則，用教師品格來影響學生，進而達到教育學生的目的。班主任在平時的言行舉止中應該多加注意，不要有不良的言語和行為，并且在教育學生的過程中不能只是嘴上說說，而是要用實際行動來為學生做示范。例如，發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，馬上撿起扔到垃圾桶里;幫助其他學生打掃衛(wèi)生等等。時間長了，班主任的行為就會潛移默化地影響學生，不斷提高學生的道德素養(yǎng)。

3.用心與學生交流，對學生因材施教。每個學生的成長環(huán)境以及性格都是不同的，班主任在對小學生進行思想品德教育中，應該一視同仁，不要過于偏心某一學生，也不要因為學生成績差等原因就疏遠學生。班主任應該與小學生成為朋友，認真傾聽每個學生的心聲，認真觀察每個小學生，就會發(fā)現(xiàn)有的小學生家庭和睦、性格活潑，善于表現(xiàn)自己，而有的小學生則比較自卑，喜歡封閉自己。這時，班主任就可以根據(jù)每個小學生的不同情況，采取不同的教育方法，提高思想品德教育效果。同時，還應該多對小學生進行表揚，增強小學生的自信心，從而讓小學生可以繼續(xù)堅持下去，養(yǎng)成更好的行為習慣和道德素養(yǎng)。

編輯：郭裕嘉