淺談高校校園足球文化的構(gòu)建

周琦

摘 要：高校校園足球文化建設(shè)，成為現(xiàn)如今高校校園文化建設(shè)的重要工作之一。高校在進行校園足球文化建設(shè)的過程中，因為不夠重視體育活動，往往容易出現(xiàn)一些問題，影響到了校園文化的總體建設(shè)情況。從高校校園足球文化建設(shè)出現(xiàn)的問題入手，采取積極有效的手段和措施，能夠起到良好的效果和作用，形成具有自身特色的校園文化。本文主要從高校校園足球文化的內(nèi)涵入手，針對當(dāng)前高校進行校園足球文化建設(shè)存在的問題，提出一些高校校園足球文化建設(shè)的有效途徑。

關(guān)鍵詞：高校校園足球；文化內(nèi)涵；建設(shè)

大學(xué)肩負著文化傳承的重要使命，探討優(yōu)化高校校園足球發(fā)展體系，構(gòu)建新的發(fā)展思路，有利于培養(yǎng)更加優(yōu)秀的高水平足球人才，促進我國足球事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)，增強大學(xué)生身體素質(zhì)有著重要意義。隨著陽光體育運動的不斷開展，學(xué)生們有了更加充分的時間進行體育活動。足球運動一直是全世界人民最鐘愛的運動之一，高校大學(xué)生也不例外。在高校中開展足球運動，能夠充分調(diào)動學(xué)生的運動興趣。高校通過開展足球運動，能夠鍛煉學(xué)生的團隊合作能力，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志。需要注意的是，高校在進行校園足球運動的時候，還需要進行相關(guān)足球文化的建設(shè)工作，推動校園的精神文明建設(shè)工作。

一、高校校園足球文化的內(nèi)涵

高校校園足球文化，是校園文化、校園體育文化的重要組成部分，是學(xué)校足球思想，學(xué)校內(nèi)大學(xué)生體育思想的集中體現(xiàn)。高校校園足球文化，主要是大學(xué)生圍繞足球運動產(chǎn)生、形成的行為、思想等文化活動。高校形成積極向上的校園足球文化，主要就是為了形成具有團結(jié)、拼搏、合作、參與、熱情、向上的特色文化，將學(xué)校的文化特色進行有效融合，并將其融入到學(xué)校的教學(xué)管理工作當(dāng)中。校園足球文化在高校校園文化的建設(shè)中具有十分重要的意義和作用，同時對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展具有積極的影響。高校中開展校園足球活動，并不單純是為了訓(xùn)練學(xué)生們的足球技能，讓學(xué)生們擁有高超的足球技巧，同時還對足球精神的獲取進行強調(diào)。在校園足球文化的建設(shè)中，需要形成團結(jié)向上、積極進取、熱情合作、頑強拼搏的氣氛。高校校園足球文化對于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力十分重視。現(xiàn)代很多大學(xué)生因為家庭因素，不善于協(xié)同合作，通過形成良好的校園足球文化氛圍，能夠增進學(xué)生之間的友誼，讓學(xué)生們在團隊合作中共同成長。

二、當(dāng)前高校進行校園足球文化建設(shè)存在的問題

足球在人們的現(xiàn)實生活中代表了一種體育精神，為人們進行體育活動提供了良好的契機，我國因為足球水平不夠高，對于足球運動十分重視。當(dāng)前高校在開展各項體育活動的過程中，也較為重視對大學(xué)生足球能力的培養(yǎng)，同時還注重對足球文化的建設(shè)。但是當(dāng)前很多高校在進行校園足球文化建設(shè)的過程中，卻出現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為：第一，高校對于體育活動本身不夠重視。很多高校將文化素質(zhì)教育看作教學(xué)重點，對于體育方面的教學(xué)不夠重視，沒有給體育教學(xué)足夠的經(jīng)費作為支持。第二，高校對校園足球文化建設(shè)不夠重視。很多高校對于足球校園文化的建設(shè)工作不夠重視，沒有采用有效的措施進行這方面的建設(shè)，不了解足球文化建設(shè)的意義。第三，高校足球運動的普及度不夠高。很多高校沒有定期開展足球競賽運動，對于學(xué)生自發(fā)組織的足球活動也不夠支持。

三、高校校園足球文化建設(shè)的有效途徑

3.1加強對足球文化的認識

高校進行校園足球文化的建設(shè)工作，需要不斷提高人們關(guān)于足球文化的認識，這主要從兩個方面進行：第一，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的方面進行。高校的領(lǐng)導(dǎo)和管理者需要不斷提高自身對于足球文化的認識和理解，高校校園在進行足球文化的建設(shè)時，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)校的教學(xué)管理者需要對足球文化進行充分的了解，針對足球文化中體現(xiàn)的精神和品質(zhì)有所掌握。第二，從大學(xué)生的方面進行。大學(xué)生是高校校園足球文化建設(shè)工作中的重要參與者，校園足球文化建設(shè)的成效，在很大程度上是由學(xué)生的素質(zhì)和能力決定的。學(xué)生在參與日常的體育教學(xué)活動時，需要對學(xué)校自身的體育文化、足球文化有所了解。大學(xué)生在自身的不斷努力下，還能夠在學(xué)校校園文化的基礎(chǔ)上，逐漸形成具有自身特色的足球文化。

3.2推進足球教學(xué)理念的改革工作

想要在高校校園內(nèi)形成具有自身特色的足球文化，高校就需要不斷推進自身關(guān)于足球教學(xué)理念的改革工作，增強學(xué)生們對足球文化的理解和認識。高校需要將校園足球文化的建設(shè)放在教學(xué)工作的重要位置中，給學(xué)生們創(chuàng)造良好的足球運動環(huán)境，同時還需要注意在經(jīng)費和政策方面給學(xué)生們提供良好的支持和保障。校園足球文化的傳播，需要依靠足球教學(xué)的相關(guān)活動，選取適宜的足球教材，為學(xué)生們學(xué)習(xí)足球的相關(guān)知識提供良好的前提條件。高校不斷改進自身的教學(xué)理念，創(chuàng)新自身的教學(xué)手段，積極應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)方式，能夠為建設(shè)良好的校園足球文化充分發(fā)揮作用。

3.3拓寬高校足球交流與發(fā)展平臺的寬度

針對高校足球運動平臺寬度的局限性問題，應(yīng)該采取兩方面的措施予以拓寬。首先，體育部門、教育主管部門、高校管理者應(yīng)該重視這個問題，多組建全國范圍內(nèi)、不同地域之間的足球聯(lián)賽，給大學(xué)生參與足球賽事、進行實踐鍛煉，創(chuàng)造更多機會，提供更多的交流機會，擴大交流平臺。通過一系列的足球賽事激發(fā)大學(xué)生參與足球運動的積極性與興趣。針對發(fā)展平臺的局限性，高校應(yīng)該制定相應(yīng)的細則，將在足球運動中取得的成績與就業(yè)、獎學(xué)金評定、學(xué)習(xí)等各方面相結(jié)合，予以政策上的支持與保障，鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生參與到足球運動中來，增強對于足球運動的積極性與主動性。

四、結(jié)語

當(dāng)前高校校園在建設(shè)足球文化的過程中，容易出現(xiàn)高校對于體育活動本身、足球運動以及足球文化建設(shè)不夠重視的問題，影響到了學(xué)生對足球文化的認同。高校校園在進行足球文化的建設(shè)時，需要采用積極有效的手段和方式才能夠起到良好作用，通常情況下，使用的良好途徑主要有加強對足球文化的認識和推進足球教學(xué)理念的改革工作兩方面。

參考文獻

[1]劉立陽.淺談高校校園足球文化的構(gòu)建[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報，2016，28（3）：176-178

[2]顏中杰.上海高校校園足球文化建設(shè)研究[J].上海電力學(xué)院學(xué)報，2014，30（11）：171-173

[3]王洪飛.校園足球改革背景下高校足球文化的內(nèi)涵與構(gòu)建[J].青少年體育，2016（2）：35-36