李孟石
【摘要】目的 對臨床合理使用西藥的安全性進行分析評價,并制定相應的防范措施。方法 選取2017年1月~12月我院收治的采用西藥治療的患者150例作為研究對象,按照數字隨機法將其分為兩組,實驗組73例采用西藥治療,實施臨床合理使用西藥規范管理措施;常規組77例采用西藥治療,未采用臨床合理使用西藥管理手段。并對兩組患者的相關數據進行對比分析。結果 實驗組的用藥不當幾率顯著低于常規組,組間比較,差異有統計學意義(P<0.05)。結論 對于臨床中普遍存在的西藥用藥不當問題,應采取科學、全面的
用藥管理措施,嚴格依照相關藥品說明書進行使用,以此避免不良反應發生,還可減少投訴及醫療糾紛事件。
【關鍵詞】西藥;合理用藥;風險;應對措施
【中圖分類號】R952 【文獻標識碼】A 【文章編號】ISSN.2095-6681.2019.19..01
目前,我國臨床實踐中存在大量不合理用藥問題,其主要原因是藥品質量管理不足、相應制度缺失和退藥等。合理用藥可以保證治療效果,及時糾正患者病情,減少不良反應出現。為了充分發揮藥物作用,臨床藥劑師與醫生應該實現用藥經濟、準確及安全,探索出不合理用藥的有效
應對措施,以保證用藥科學性。本詳細分析對比結果如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2017年1月~12月我院收治的采用西藥治療的患者150例作為研究對象,按照數字隨機法將其分為實驗組和常規組。其中,常規組77例,男45例,女32例,年齡20~74歲,平均(46.25±4.31)歲;實驗組73例,男42例,女31例,年齡21~75歲,平均(46.31±4.29)歲。兩組患者一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 方法
實驗組的73例西藥治療患者,實施臨床合理使用西藥規范管理措施;常規組的77例西藥治療患者,未采用臨床合理使用西藥管理手段。具體規范管理措施如下:
1.2.1 保證藥品存放安全。西藥種類繁多,應對其進行規律性存放,例如精神類藥物與麻醉類藥物,需放在指定的地點。所有藥品應置于避光陰涼處,防止被污染,同樣應注意防火。若有異常需立即向上級匯報,以及時解決。
1.2.2 制定全面的藥品管理監督體系。首先應確保藥劑師的技能水平較高,應選用經驗豐富,工作年限較久的藥劑師。實現醫生、藥劑師的雙向把關。體系中應包含藥品管理方法,具體為:對新入庫的藥品進行綜合檢查。在整體核對后,若存在不符合相關規定的藥品應即刻上報。確立藥品質檢小組,主要負責藥品質量、藥品使用等內容的質檢工作,對所有藥品進行質量把關,嚴禁過期或是違反規定的藥品投入使用。質檢小組成員需通過選拔、考核等方式確定,以保證其公平性。此外,應對每位藥劑師與醫生的具體給藥情況進行管理,若出現為同一位患者重復給藥情況,應采取罰
款、記過等方式進行懲罰,以加強其對西藥用藥的重視程度。
1.2.3 重視配伍禁忌。臨床中常需要多種藥物聯用治療,此時就需重視藥物間的配伍禁忌。醫院可定期組織藥劑師和醫生進行藥物配伍禁忌考試,也可通過學術交流、研討會等方式完善藥物配伍禁忌的相應內容。對于經驗不足的藥劑師或是醫生,可組織其進行知識學習,以減少藥物聯用不當等不良反應。
1.2.4 科學安排給藥時間。在使用西藥治療時,需要適量加減用量,且根據具體情況確定給藥時間。治療前,全面了解患者情況,同時掌握其作息規律,結合人體生物學明確給藥時間。
1.2.5 掌控西藥用法與用量。針對不同患者的病期、體質、免疫能力,進行針對性的西藥使用。若患者治療周期偏長,劑量偏大或是長時間服用同一種藥物則可能出現不良反應。所以在用藥過程中,醫生需要嚴格掌控每一個治療階段的藥物劑量和用法,減少副作用。
1.3 觀察指標
觀察兩組患者在使用西藥時存在的用量不當、中西藥配合用藥不當、西藥劑量不當、用藥與診斷不符和給藥時間或間隔錯誤等情況。
1.4 統計學方法
采用SPSS 16.0統計學軟件對數據進行處理,計量資料以“x±s”表示,采用t檢驗;計數資料以例數(n)、百分數(%)表示,采用x2檢驗。以P<0.05為差異有統計學意義。
2 結 果
實驗組的總錯誤用藥比率遠低于常規組,組間比較,差異有統計學意義(P<0.05)。
3 討 論
在我國醫療水平不斷進步、治療方案不斷多元化的前提下,西藥治療成為臨床中應用范圍較廣的療法之一。在各大疾病高發、發病機制復雜的影響下,臨床中對于合理用藥的要求日益升高。西藥的合理、安全使用是保證醫療服務高質量的主要途徑,通過本次研究結果顯示實驗組不合理用藥比率均低于常規組,差異有統計學意義(P<0.05)。因此,對于臨床中普遍存在的西藥用藥不當問題,應采取科學、全面的用藥管理措施,嚴格依照相關藥品說明書進行使用,以此避免發生不良反應,增強用藥安全性,還可減少患者投訴及醫療糾紛事件的發生。
參考文獻
[1] 庫爾班吾買爾.多種西藥合用的不良反應及促進西藥臨床合理用藥探析[J].世界最新醫學信息文摘,2016,(17).
本文編輯:劉欣悅