云南原生態民間歌舞藝術教育的價值研究

陳萍

摘 要：在當前這個快速發展的時代中，文化發展已經呈現出了多元化的趨勢，現如今弱勢文化已被強勢文化所腐蝕，從而使得許多民間藝術漸漸被人淡忘，趨向消亡。在當前局勢下，我國社會和廣大教育學者都越來越重視本土文化的傳承和發展。在民間歌舞藝術當中，由于云南原生態的民間歌舞是典型的民間歌舞代表，我國政府提高了對云南原生態歌舞的重視，通過對云南原生態歌舞的多種價值進行深入研究，使得各界人士能夠對云南原生態的民間歌舞有著正確的認識，認識到傳承和發展的必要性。

關鍵詞：云南;原生態民間歌舞;藝術教育;價值研究

前言

一提到民間歌舞，人們普遍能夠想到云南地區，云南省對于民間歌舞來說是一個豐富的資源寶庫，對舞蹈的藝術教育來說是歌舞的海洋，云南的原生態民間歌舞在全國的民間歌舞中占據著非常重要的地位。云南的少數民族在構建藝術體系和構建藝術教育體系時，秉承著完整、科學、創新和先進的理念，將原生態的民間音樂和舞蹈藝術引入課堂，融入到各階段的教育當中，從幼兒園到大學形成了一套系統、科學的教學體系，從而使得民族文化能夠融入教育當中，更好的使民族文化長遠的發展下去。

目前，我國政府和社會都越來越重視對民間歌舞藝術進行傳承和發展，通過對民間歌舞藝術進行宣傳來呼吁人們正確認識本土文化的價值，從而引導人們樹立起傳承本土文化的觀念。并且對民間歌舞藝術的跨境發展進行積極的探索。早在1988年，在云南舉辦了第一屆民間歌舞的藝術節，這屆藝術節的舉辦使云南的歌舞藝術得到了廣大宣傳，提升了云南歌舞藝術在民間歌舞一樹領域的影響力度，為了能夠使云南原生態的歌舞藝術得到永久的存活，下文中仔細論述了云南原生態的歌舞藝術在藝術教育中具有哪些價值，通過品讀價值，才能更好的體會到民間歌舞的魅力，使云南的民間歌舞得到永久流傳。[1]

一、所表現的教育價值

云南原生態的民族藝術在開展藝術教育時，主要是通過教育教學的途徑，將民族藝術的內容傳承和宣揚出去。各大藝術高校和相關的科研人員，主要通過言傳身授的方法來傳授云南本土的藝術，在教學內容方面，主要是將云南本土的歌舞藝術進行整合編寫和錄制，變根據當地的教育特點和實際情況形成一套科學、系統的藝術教材，并收錄到課程當中，通過教育實踐對實際課程進行了反復調整，最終形成了獨具特色的民族藝術教程。通過對云南的民族藝術教程進行學習，可以讓學生了解到云南民間藝術的歷史起源、發展歷程和核心民族文化，在學習的過程中，不僅能夠熏陶學生的藝術情操，還能夠增強學生的民族自豪感和自信心。通過教育，切實際的保護和發展了我國云南的民間歌舞藝術，充分的發揮出它的教育價值。

在云南的原生態歌舞藝術當中，《云南印象》是云南原創的鄉土歌舞的錦集，在集錦當中表現出了云南當地的人文情況以及天地自然，并且對生命起源的內涵進行了追溯，不管是云南原生態的表演藝術還是音樂藝術，都能讓觀眾體驗到生命的永恒帶給人們的震撼，不管在舞臺道具還是服裝服飾，都能讓觀眾體驗到自然、樸素、純真和古樸的藝術魅力和藝術特色。通過對這一豐富且富含藝術魅力的民間歌舞藝術進行學習，能夠讓廣大學子感受到我國本土民間藝術的傳播價值，樹立傳承民族文化的責任意識。

二、所表現的文化價值

云南原生態的歌舞藝術中所體現出的民族觀念、民族歷史以及當地的禮儀、制度、宗教、生活和習俗都是云南歌舞藝術的精華，從中可以看出云南原生態的歌舞藝術飽含著藝術氣息和文化價值。政府在開展云南歌舞藝術的藝術教育時，給予了強力支持，加強建設民族藝術的教學基地，對邊境的民族藝術教育進行組織，并建立了藝術團體，政府對云南歌舞藝術的支持使得這一優秀民族文化得到了世代相傳，并且能夠宣傳到境外，形成了廣泛且持久的文化影響。云南在開展民族歌舞的藝術教育的過程中，也對教育開展的現實情況和歷史經驗進行了深入分析，通過分析針對教育開展中出現的問題，對教學策略進行了及時的調整和改革，并且藝術教育的開展也堅持著與外交好的方針，加強了將中華傳統的優秀文化走出去的理念，并且通過走出去能夠拓展我國與邊境國家的國際藝術教育進行交流和合作，從而有助于提升我國藝術教育的教育地位和國際影響力。

三、所表現的產業價值

通過建立并完善云南民族藝術的教育體系，建立好民族藝術的教育基地，來對云南的民族藝術文化進行宣傳的同時，可以將旅游業與其共同發展，通過與旅游業的結合，可以打造一個跨境的民族藝術品牌，形成本土藝術產業，來促進當地的經濟發展，能夠充分的發揮出民間歌舞藝術對經濟發展的動態作用，拉動當地民族產業，帶動云南旅游資源的開發，從而促進當地的經濟發展，真正的實現少數民族藝術的產業化。[2]

一談到民間舞蹈藝術的文化產業價值，人們首先會想到云南這個旅游大省，它將民間舞蹈表演和旅游相結合，呈現出1+1=3的盛況，發揮出民間舞蹈藝術的無限能量。這兩者的結合不光能夠讓旅客對自然景觀進行觀光旅游，還可以利用民間舞蹈藝術來豐富旅游的樂趣，豐富了旅游的內容，更加吸引游客的到來。政府認識到了云南的產業價值，給予了強有力的投資扶持，打造出了民族藝術的品牌效應，通過將生態環境與舞蹈藝術相結合，呈現出經濟、文化和設計等多個方面的效益。

四、所表現的審美價值

云南的民間舞蹈藝術是我國傳統文化的體現，它具備了濃烈的文化氣息以及深厚的文化底蘊，這樣的文化特點使得云南的歌舞藝術始終符合當下人們的審美觀念，不被時代的發展所拋棄。云南的歌舞藝術在國內甚至是國外都具備著強大的感染力和號召力，能夠起到引領時代潮流的作用，充分的發揮出我國傳統藝術文化的審美價值。

從歷史文化的角度來探討審美價值。云南的民間歌舞在流傳的過程中，積累了不同歷史時期的藝術內涵，是各個時期的文化載體，能夠充分的展現出多樣化的藝術審美價值。對云南的民間歌舞動作進行分析，從舞蹈動作中可以體現出勞動人民的豪放氣勢，可以將勞動人民的生活細節充分的表現出來，在舞蹈動作當中融合真實的情感，能夠引起人們的共鳴，順應審美觀念的發展;從現代藝術的角度來探討審美價值。云南的民間歌舞藝術在發展的過程中也融入了許多現代的舞蹈元素，這更加適應了現如今多元化的審美環境，在多元化的藝術審美環境的帶動下，這些傳統的舞蹈動作融入了現代化元素，能夠將民間真實的生活狀態更加激烈且自我的展現出來，更能激發起人們的情感共鳴，更好地發揮出它的審美價值。[3]

五、所表現的創新價值

原生態的民間舞蹈藝術的繼承和發展也離不開與時俱進的創新。想要讓優秀的傳統文化永久的流傳下去，就必須不斷學習和進步。在當今現代化的時代中，為了能夠吸引到廣大受眾的喜愛，舞蹈藝術的發展必須追求新意，追求創新，才能緊跟時代的潮流。做到與時俱進、開拓創新，實現多方向、多層面的發展局面。

六、結論

綜上所述，在我國的民間歌舞藝術當中，云南原生態的歌舞藝術是其典型的代表，廣大社會人士和教育學者都越來越重視對民間歌舞藝術的傳承價值，并且要注重藝術教育的發展，注重對民間歌舞的藝術教育所包涵的教育價值、文化價值、行業價值、審美價值以及創新價值進行分析和論述，讓人們正確的認識民間歌舞藝術的傳承責任，能夠更好的保護這一傳統文化，傳承這一優秀文化。

參考文獻

[1]云南民族民間文化遺產在高校藝術教育中的地位和作用.2016，02（11）：89.

[2]石裕祖.云南舞蹈史[M].云南大學出版社.2016，03（17）：123.

[3]石裕祖.民族舞踏文化的傳承發展論綱[M].云南大學出版社2017，08（17）：37.

本文為云南省教育廳科學研究基金項目“云南獨有少數民族民間原生態歌舞進課堂必要性研究”成果.項目編號：2018JS800