軸類零件的數控加工教學的創新初探

楊李明

摘 要：在我國高等院校的數控專業中，軸類零件的數控加工教學是非常重要的一個教學內容，為了能夠更好地培養專業數控人才并提高學生軸類零件的數控加工的實踐能力，發現在軸類零件的數控加工教學中存在的弊端，并針對這些弊端提出相應的解決措施進而進行教學創新是非常有必要的，在本文中筆者將就如何對軸類零件的數控加工教學進行創新展開論述。

關鍵詞：軸類零件;數控加工;教學;創新

我國許多高等院校中都開設了數控技術專業，在數控技術專業中軸類零件的數控加工教學是非常重要的一項內容，并且對于數控專業的學生來說軸類零件的數控加工也是他們必須要掌握的一項技能。然而在實際的軸類零件的數控加工教學中還存在著一定的缺陷影響著教學質量，為了保證教學質量并在教學中提高學生軸類零件的數控加工的實踐能力的同時滿足用人單位對學生的專業需求，進行軸類零件的數控加工教學的教學優化和革新是非常有必要的。

1 軸類零件數控加工教學中存在的弊端

1.1 缺乏數控加工設備

在許多高等院校中存在著教師和相關領導對軸類零件的數控加工教學的重視程度不夠的情況，再加上軸類零件的數控加工教學對加工設備的需求較大導致教學需要較大的資金支持，因此許多高校缺乏足夠的推進軸類零件的數控加工教學的設備。這就很大程度上導致了學校的設備無法支撐學生軸類零件的數控加工的實踐教學，這對軸類零件的數控加工教學來說是非常大的阻礙。……