雙排鍵獨(dú)奏曲《陜北風(fēng)情》演奏技巧分析

朱赫

摘 要：雙排鍵電子琴獨(dú)奏曲《陜北風(fēng)情》由中央音樂(lè)學(xué)院電子琴教研室主任王梅貞老師創(chuàng)編，編曲與配器方面都具有著濃厚的陜北地區(qū)音樂(lè)的風(fēng)格特色。本文以結(jié)合民族音樂(lè)和雙排鍵電子琴特點(diǎn)研究作為核心展開(kāi)，首先論述了雙排鍵電子琴的產(chǎn)生、發(fā)展歷程，其次著重剖析了雙排鍵獨(dú)奏曲《陜北風(fēng)情》這一作品，從曲譜分析到內(nèi)在含義，抽絲剝繭，從主觀以及客觀方面對(duì)作品進(jìn)行了研究，并從中分析其演奏技巧。此外，本文還以自身演奏心得出發(fā)也對(duì)作品進(jìn)行了許多方面的研究，以此為雙排鍵電子琴愛(ài)好者們提供有限的參考。

關(guān)鍵詞：陜北風(fēng)情;陜北民歌;雙排鍵電子琴;演奏技巧

作為外來(lái)樂(lè)器，雙排鍵教材大部分都是以改編國(guó)外的曲目，我國(guó)的民族傳統(tǒng)曲目可謂是寥寥無(wú)幾。但也有一些經(jīng)典的中國(guó)民族傳統(tǒng)樂(lè)曲被改編成了雙排鍵電子琴曲，如：《春江花月夜》《二泉映月》《小河淌水》等，都以其獨(dú)特的民族風(fēng)格收到許多雙排鍵愛(ài)好者的喜愛(ài)。可見(jiàn)，民族化的雙排鍵曲目也是非常受歡迎的。

一、雙排鍵電子琴簡(jiǎn)介

（一）雙排鍵電子琴發(fā)展概況

雙排鍵電子琴，又名電子管風(fēng)琴。起源是中世紀(jì)時(shí)期的用于宗教音樂(lè)伴奏的代表性大型鍵盤(pán)樂(lè)器——管風(fēng)琴。管風(fēng)琴的音量渾厚、音色優(yōu)美、有藝術(shù)感、有鮮明的層次感，能模仿出弦樂(lè)器的音色，從而演奏更為曼妙的樂(lè)曲。由人力操控風(fēng)箱，形成的聲音的風(fēng)管從而發(fā)聲的，因?yàn)轶w積過(guò)于龐大，一般只適用在教堂內(nèi)，用于宗教音樂(lè)伴奏。

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，人們逐漸就把目光投向電能應(yīng)用。1930年美國(guó)發(fā)明家設(shè)計(jì)并推出了一種電式風(fēng)琴，它有兩層61鍵鍵盤(pán)和一套32英尺的鍵盤(pán)按鍵，可以模擬20種音色，這種電式風(fēng)琴可以說(shuō)是雙排鍵的雛形。1959年，日本的利用當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的電子技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，來(lái)進(jìn)一步模仿并進(jìn)化電子風(fēng)琴，YAMAHA公司采取先進(jìn)的晶體管技術(shù)，使琴的內(nèi)部電路與綜合性能都有了一定提高，從而發(fā)明出了世界上第一臺(tái)真正的雙排鍵電子琴。

到了20世紀(jì)70年代，國(guó)外的上百所大學(xué)已經(jīng)把含有雙排鍵在內(nèi)的電子樂(lè)器課程列入教學(xué)講授中。但雙排鍵正式進(jìn)入我國(guó)是1985年，由YAMAHA音樂(lè)振興會(huì)與上海音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院共同創(chuàng)辦了“YAMAHA高級(jí)立式電子琴師資培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班的創(chuàng)辦迅速吸引了一大批老師和學(xué)生前來(lái)學(xué)習(xí)，這一部分的人在后來(lái)成為我國(guó)電子琴發(fā)展的中堅(jiān)力量，使得雙排鍵電子琴專(zhuān)業(yè)教育體系得到了迅速發(fā)展。現(xiàn)今國(guó)內(nèi)也開(kāi)始越來(lái)越注重對(duì)電子樂(lè)器的發(fā)展，以國(guó)內(nèi)九大音樂(lè)學(xué)院為首的許多高校也都相繼開(kāi)設(shè)了雙排鍵專(zhuān)業(yè)。

（二）雙排鍵電子琴演奏特征

雙排鍵電子琴可以輕松模仿各種不同類(lèi)型的樂(lè)器，通過(guò)對(duì)音色的編輯、儲(chǔ)存、合成，可以將器樂(lè)的音樂(lè)表現(xiàn)力提升到極致。

雙排鍵的演奏技法與其他鍵盤(pán)類(lèi)樂(lè)器大致相同，但也比其他鍵盤(pán)樂(lè)器要復(fù)雜很多，擁有一定的鍵盤(pán)演奏基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)和演奏雙排鍵電子琴的先決條件。而且演奏者要有優(yōu)秀的身體協(xié)調(diào)能力，在手鍵盤(pán)演奏上，演奏不同曲風(fēng)。這樣一來(lái)表演者要熟悉各種不一樣類(lèi)型的樂(lè)器的演奏技巧、音響效果的傳播等諸多方面需要注意的基本要素。

為了更加完美地解決在演奏時(shí)對(duì)作品的強(qiáng)弱變化，演奏者通過(guò)對(duì)踏板的運(yùn)用，會(huì)運(yùn)用音量的掌控從而更準(zhǔn)確地表達(dá)作品中對(duì)于各種音色的情感表達(dá)，然而這也被演奏者提供了方便的演奏方式。在雙排鍵電子琴的演奏中演奏者對(duì)踏板的運(yùn)用也是也是起到了舉足輕重的地位，而且具有很高的技巧性的。演奏者可以通過(guò)踢踏板的右側(cè)彈片而對(duì)不同音色進(jìn)行快速的變化，使演奏者在換音色時(shí)不會(huì)影響音的時(shí)值，從而確保樂(lè)曲的完整性。“踢音色”的時(shí)機(jī)掌握關(guān)乎到全曲節(jié)奏、音色、感情的銜接，是非常重要而且非常具有特色的一項(xiàng)演奏技巧。

良好樂(lè)曲的編配為展現(xiàn)最好的成果做好充分的準(zhǔn)備條件。音樂(lè)本身就是表演藝術(shù)，想要展現(xiàn)出優(yōu)秀作品的魅力，需要依靠演奏者充滿(mǎn)渲染力的演奏，雙排鍵電子琴獨(dú)特的演奏形式，會(huì)使觀眾得視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生共同觸感，所以演奏者在演奏時(shí)須在保證音樂(lè)表現(xiàn)力的基礎(chǔ)上提高肢體演奏的展現(xiàn)。在雙排鍵電子琴的學(xué)習(xí)和演奏中，須同和聲學(xué)、配器學(xué)、等專(zhuān)業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合抒發(fā)，才會(huì)形成配套的理論基礎(chǔ)體系。

二、雙排鍵獨(dú)奏曲《陜北風(fēng)情》作品分析

（一）作品簡(jiǎn)介

陜北民歌是陜北民間歌謠的一種獨(dú)特的民間歌謠，這些體裁及其自身特點(diǎn)，從各個(gè)方面反映了陜北人民的日常生活，唱出了陜北的人們的歡笑、憤怒、悲傷和幸福。王梅貞教授創(chuàng)作了這首帶有濃厚陜北氣息的獨(dú)奏曲《陜北風(fēng)情》，王梅貞教授也因這首《陜北風(fēng)情》獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

《陜北風(fēng)情》由陜北民歌創(chuàng)編而成，具有濃郁的陜北民族的色彩，在雙排鍵中采用了演奏法、變換法、裝飾法等多種表現(xiàn)手法，贏得了廣大聽(tīng)眾的追捧和愛(ài)護(hù)。對(duì)雙排鍵曲的主題部分而言，比較關(guān)注對(duì)于裝飾音的比較以及發(fā)揮。例如對(duì)于高聲部區(qū)間而言，它就是運(yùn)用了花腔音符從而表現(xiàn)，使得旋律在透徹清晰中帶有花腔的意蘊(yùn)。作曲家在創(chuàng)編時(shí)，采用不同樂(lè)器的音色、獨(dú)具陜北特色的旋律與節(jié)奏，結(jié)合雙排鍵編配手法與演奏技巧，主次分明，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，保留了原陜北民歌淳樸而優(yōu)美的旋律，有較強(qiáng)的陜北地區(qū)音樂(lè)特色。

（二）《陜北風(fēng)情》曲式分析

雙排鍵獨(dú)奏曲《陜北風(fēng)情》是由中國(guó)傳統(tǒng)民族吹管樂(lè)器、民族打擊樂(lè)器為主，結(jié)合了電子合成音色進(jìn)行豐富的情感表達(dá)。運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)民族調(diào)式，傳統(tǒng)的多段式曲式結(jié)構(gòu)。自由的節(jié)奏給演奏者充足的表現(xiàn)空間，也能使聽(tīng)眾產(chǎn)生無(wú)限的想象，延綿起伏的旋律，與加上管弦樂(lè)器的結(jié)合，使樂(lè)曲展現(xiàn)更加飽滿(mǎn)豐富。中間部分開(kāi)啟節(jié)奏，嗩吶和鑼鼓的結(jié)合生動(dòng)地表現(xiàn)出一副喜悅的情景。

分析報(bào)告：該作品的結(jié)構(gòu)歸結(jié)為傳統(tǒng)的多段式曲式結(jié)構(gòu)，主要調(diào)性為d商調(diào)式。

A段中，開(kāi)始是由Synthe（電子合成音）全部曲風(fēng)和音調(diào)演奏摻雜著琶音的旋律，溫柔之感、富有華麗飽滿(mǎn)之情，讓人感受到陜北風(fēng)光的迷人情調(diào)。由弱-強(qiáng)反復(fù)的分解，左手的木管樂(lè)器旋律漸漸融入。雙手鍵盤(pán)和腳鍵盤(pán)都成為電子合成音，雙手不斷重復(fù)的分解和弦到達(dá)頂端后漸漸回收踏板完畢。全部段落節(jié)奏自由散漫，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，旋律使用re so la do，獨(dú)具陜北風(fēng)格。使用恰到好處的電子合成幻想音色六連音，使樂(lè)曲生動(dòng)展示出一幅太陽(yáng)剛剛生生，陜北地區(qū)人們從睡夢(mèng)中蘇醒，期待著新的一天到來(lái)的場(chǎng)景。旋律由弦樂(lè)組的音色在低音區(qū)上演奏，提琴的“鼻腔”音色賦予了主旨抒情的形象。從旋律的角度來(lái)講，節(jié)奏較為寬裕，有著較大的音程跳躍的呈現(xiàn)，表現(xiàn)出陜北地區(qū)人民的豪邁的風(fēng)格。從配器的角度，通過(guò)雙排鍵的合成音色，在音樂(lè)的起初，結(jié)合六連音的節(jié)奏和高音區(qū)表現(xiàn)出朦朧的音樂(lè)狀態(tài)。該形態(tài)和旋律相差了一個(gè)八度，創(chuàng)造出若隱若現(xiàn)的音響效果。在表情術(shù)語(yǔ)上，作者十分重視力度及速度的轉(zhuǎn)化，這是傳統(tǒng)音樂(lè)慣用的當(dāng)時(shí)。在和聲上采用了五聲縱合的和聲，較為準(zhǔn)確的表象了民族音樂(lè)的特點(diǎn)——五聲性。（見(jiàn)桑同“五聲和聲音結(jié)構(gòu)的研究”）

B段的出現(xiàn)與A段形成了鮮明的情緒對(duì)比。由組合的鼓點(diǎn)當(dāng)固定音型的背景下引出該部分的旋律，同時(shí)速度變?yōu)榭彀澹ㄟ^(guò)改變速度來(lái)展示出強(qiáng)烈的性格對(duì)比。從旋律上看，材料為新的音樂(lè)素材，節(jié)奏與A段做出了鮮明對(duì)比，以點(diǎn)狀的旋律及均分的節(jié)奏型為特點(diǎn)，表現(xiàn)出陜北人民的歡快、狂熱的情緒。

C段主旋律的音高位置較高，也是嗩吶發(fā)聲為明亮的取悅。通過(guò)流動(dòng)的旋律線(xiàn)條與B段做出對(duì)比。在樂(lè)段的層次上可看出，作者采取了傳統(tǒng)的“起承轉(zhuǎn)合”的四句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)作，這與AB兩段都有所不一。在強(qiáng)烈的對(duì)比中，作者通過(guò)五聲縱和化的和聲，對(duì)A段的和聲材料進(jìn)行呼應(yīng)。

D段為C段的展開(kāi)。旋律所在的音域與C段的相似，采用了類(lèi)似的節(jié)奏型和音高關(guān)系獲得展開(kāi)的感覺(jué)，這與西方的音樂(lè)表現(xiàn)手法一樣。在和聲上也與C段相呼應(yīng)。而D段通過(guò)增加聲部線(xiàn)條與前段做出對(duì)比，運(yùn)用八分音符的織體在旋律位于長(zhǎng)音處補(bǔ)充，此起彼伏，帶有復(fù)調(diào)的音樂(lè)形態(tài)。

B1段的材料與B段同，大量打擊樂(lè)音響以及密集排列的和聲來(lái)襯托歡快雀躍的陜北人民生活。而且樂(lè)段對(duì)B樂(lè)段造成再現(xiàn)的因素。

A1樂(lè)段是A樂(lè)段的變化重復(fù)，旋律依舊由低音區(qū)開(kāi)始。與A樂(lè)段不一樣的是，A1樂(lè)段采用了高音嗩吶與弦樂(lè)聲部構(gòu)成對(duì)比復(fù)調(diào)的音樂(lè)情景，猶如黃土高原連綿不斷的山坡，此起彼伏。內(nèi)聲部的織體與A樂(lè)段也有所對(duì)比在中低音區(qū)以八分音符均分的安排在兩外聲部中間，用于支持兩音區(qū)跨度較大的外聲部。

E樂(lè)段的材料為新的樂(lè)思材料，其織體與旋律都相區(qū)別于A1樂(lè)段。該段落為一段層次，透過(guò)模進(jìn)的手法使樂(lè)句得以擴(kuò)展。該段落最具特色的是其和聲部分，該段運(yùn)用了以三度疊置為主的和聲，低音線(xiàn)條的半音突出，于是獲得的和聲色彩相對(duì)與樂(lè)器的前幾個(gè)樂(lè)段都要具體。而低音的線(xiàn)條延續(xù)A1段的復(fù)調(diào)織體，與高音的旋律聲部形成對(duì)比。綜上所述，E樂(lè)段與A1樂(lè)段采取了類(lèi)似的織體及音區(qū)來(lái)體現(xiàn)內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

F樂(lè)段是全曲的最后一段。該段落的速度明顯快于E樂(lè)段，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。在和聲上，延續(xù)前一段落的三度疊置的和聲，結(jié)合了五聲縱和的和弦結(jié)構(gòu)作為和聲統(tǒng)一性的回歸。差異明顯的力度變化使該段的戲劇性得以進(jìn)一步加強(qiáng)。在音樂(lè)形態(tài)上，旋律更為短促、零碎化。通過(guò)不同聲部間的呼應(yīng)來(lái)嘉慶該段的音樂(lè)展示。而在結(jié)束前運(yùn)用了B段的打擊樂(lè)題材，以歡快的音樂(lè)情緒引向全曲的結(jié)束。

從分析中可得，該作品在結(jié)構(gòu)上是繼續(xù)著中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的慣用方式。但具有創(chuàng)新的在于該作品在結(jié)構(gòu)內(nèi)部運(yùn)用了拱形的曲式表現(xiàn)手法，形成對(duì)稱(chēng)的感覺(jué)。從作者在調(diào)式調(diào)性方面的運(yùn)用上，商、羽為該作品的主要模式，同時(shí)在E段運(yùn)用了變徵這一偏音增加音樂(lè)的色彩性。不同的銀色所構(gòu)成的調(diào)式音階不同，從而得到的對(duì)比性也有所不同，而在該作品中運(yùn)用的是同韻三宮的音調(diào)轉(zhuǎn)化，所以調(diào)性差異不明顯，一定程度上反映和諧的原則。

三、雙排鍵獨(dú)奏曲《陜北風(fēng)情》演奏技巧分析

（一）對(duì)《陜北風(fēng)情》中不同樂(lè)器音色的處理

1.幻想音色（電子合成音色）

樂(lè)曲由Synthe（電子合成音）音色進(jìn)入，演奏柔美、富有歌唱性的琶音，讓人們感覺(jué)到陜北風(fēng)光的迷人景色。由弱到強(qiáng)不斷反復(fù)的分解和弦，左手的木管樂(lè)器旋律緩緩融入。接著雙手鍵盤(pán)及腳鍵盤(pán)都變?yōu)殡娮雍铣梢簦p手不斷上行重復(fù)的分解和弦至頂端后緩緩回收踏板結(jié)束。整個(gè)段落節(jié)奏自由散漫，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，使用恰到好處的電子合成幻想音色六連音，聯(lián)系密切在每小節(jié)末尾一個(gè)音，下小節(jié)中間不能有停頓，強(qiáng)調(diào)主管能動(dòng)性，手指不能停留在鍵上手腕要做到輕松自如，揮灑有利才能達(dá)到手指帶動(dòng)曲子的感覺(jué)。力的展示要控制、漸強(qiáng)還是減弱，須慢慢進(jìn)行要不然會(huì)大傷此處的意境。彈曲，身體要隨著聲音去游離揮灑。手的觸碰位置掌握好，提前做好準(zhǔn)備，讓手腕發(fā)揮極致，揮灑灑脫。（譜例1）

2.吹管樂(lè)器

嗩吶作為一種獨(dú)具特色的樂(lè)器，經(jīng)常與鑼、鼓相結(jié)合，演奏出悠揚(yáng)的陜北民歌曲調(diào)，散發(fā)出濃厚的鄉(xiāng)土氣息。旋律優(yōu)美，清晰，節(jié)奏明亮，有明顯的民族色彩。作品生動(dòng)地表現(xiàn)出人的歡樂(lè)的氣氛，在鼓、唱歌和跳舞的熱烈場(chǎng)面，給人留下了深刻的印象。作曲家將嗩吶旋律與鑼、鼓相結(jié)合，描繪出一幅歡樂(lè)的圖景。使用發(fā)音高亢、嘹亮的吹管樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)熱烈歡騰的氣氛。演奏時(shí)要注意重音，手指觸鍵時(shí)力度要給足，每個(gè)音的觸鍵時(shí)長(zhǎng)也要足夠，才能表達(dá)出吹管樂(lè)器結(jié)實(shí)、嘹亮的音色。（譜例2）

3.打擊樂(lè)器

敲擊各種不一樣模式的鼓、鑼、鈸等打擊樂(lè)器，它所產(chǎn)生的是一種節(jié)奏性的音質(zhì)，歸結(jié)于多種節(jié)奏性音樂(lè)。《陜北風(fēng)情》中利用對(duì)多種打擊樂(lè)器的模仿，一起展示，每個(gè)聲奏就好像長(zhǎng)長(zhǎng)的主旋律，聲部之間，節(jié)奏相互獨(dú)立又密切聯(lián)系、按照規(guī)矩和一定邏輯。讓腳鍵配合音樂(lè)，根據(jù)樂(lè)器的不同音色，使得整個(gè)節(jié)奏性音樂(lè)顯得豐富多姿，尤其是在鍵盤(pán)上展現(xiàn)藝術(shù)的方式一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。是用電子鍵盤(pán)樂(lè)器演奏民族打擊樂(lè)，和它所具有的音色感;用有技巧的演奏法來(lái)控制陜北民族豐富多彩的音樂(lè)和音色，讓其在電子鍵盤(pán)樂(lè)器上，展現(xiàn)出不同的樂(lè)器音色;演奏打擊樂(lè)器時(shí)，雙手及腳鍵盤(pán)觸鍵都應(yīng)干凈、利落，才能充分表現(xiàn)出打擊樂(lè)的特色。對(duì)演奏力度的準(zhǔn)確掌握，加上合適的肢體語(yǔ)言，就能將各種打擊樂(lè)器在鍵盤(pán)上準(zhǔn)確還原出出原有的風(fēng)味。（譜例3）

（二）演奏《陜北風(fēng)情》的觸鍵分析

1.雙手鍵盤(pán)的觸鍵

雙排鍵電子琴的觸鍵方式，與鋼琴鍵盤(pán)的觸鍵方式有異曲同工之妙。手腕連接著指尖和手臂，它在鍵盤(pán)演奏中起到的作用是相當(dāng)大的，所以在演奏時(shí)手腕必須是處于放松、堅(jiān)挺的狀態(tài)，而且要有彈性。觸鍵時(shí)手指的高度和力度也是演奏時(shí)很重要的問(wèn)題，觸鍵的高度、力度越大，重音就表現(xiàn)得越明顯，反之高度、力度越小，重音就越不明顯。對(duì)于演奏時(shí)要準(zhǔn)確表達(dá)不同的樂(lè)器，手指的高度和力度就顯得尤為重要了。例如模擬銅管樂(lè)器音色時(shí)，就要運(yùn)用快速有力的觸鍵，才能表現(xiàn)出明亮、清晰的音色。而對(duì)于模擬弓弦樂(lè)器時(shí)，觸鍵時(shí)就要盡可能的將手指的高度和力度放低，避免演奏出多余的重音，表現(xiàn)出弓弦樂(lè)器延綿的音色。

但是鋼琴偏重力量的觸鍵方式，又與雙排鍵電子琴有所不同，雙排鍵更加注重對(duì)手指和手腕關(guān)節(jié)運(yùn)用強(qiáng)度的調(diào)整。對(duì)于雙排鍵這種電子樂(lè)器而言，調(diào)音器也對(duì)音量的大小和音響的效果起到了相當(dāng)大的作用。豐富的音色和伴奏為雙排鍵演奏的成果進(jìn)行了美化和調(diào)試，若對(duì)調(diào)音器掌握不合適，指尖使用的力度過(guò)大，展現(xiàn)在聽(tīng)眾耳朵里時(shí)就會(huì)變得很刺耳。因此還是要求演奏者對(duì)樂(lè)曲的熟悉度，以及對(duì)琴的掌握能力都是非常高的。

2.腳鍵盤(pán)的觸鍵

腳鍵盤(pán)是雙排鍵電子琴有不同于其他鍵盤(pán)類(lèi)樂(lè)器的特點(diǎn)之一，腳鍵盤(pán)既可以單獨(dú)作為旋律部分展現(xiàn)，使雙排鍵實(shí)現(xiàn)多樂(lè)器多聲部同時(shí)演奏。也可以當(dāng)作和聲使得音樂(lè)效果更加突出。但更常用的還是作為低音的方式，這是其他鍵盤(pán)類(lèi)樂(lè)器不能比較的。在《陜北風(fēng)情》中，腳鍵盤(pán)模仿?lián)芟翌?lèi)音色進(jìn)行旋律獨(dú)奏。彈奏時(shí)要著重注意觸鍵時(shí)的跳躍性，坐姿正確，以方便進(jìn)行左右腳的切換，音色感和表現(xiàn)力充分發(fā)揮，協(xié)同運(yùn)行。在只有腳鍵盤(pán)演奏的段落時(shí)，左右腳輪流進(jìn)行彈奏，就要注意訓(xùn)練左右腳的協(xié)調(diào)性，尤其是模仿彈撥樂(lè)器時(shí)，雙腳的落音要確切，下腳要穩(wěn)、準(zhǔn)。（譜例4）

（三）演奏時(shí)對(duì)肢體表情的掌握

一首雙排鍵電子琴曲演奏的優(yōu)劣，很大一部分在于演奏者演奏曲目是對(duì)肢體表情的控制，因此在練習(xí)演奏技巧時(shí)，對(duì)身體表現(xiàn)力的訓(xùn)練也是非常有必要的。必須將自己對(duì)樂(lè)曲的情感，通過(guò)肢體的控制展現(xiàn)出來(lái)，這就要求演奏者對(duì)手、腳的配合，以及對(duì)樂(lè)曲本身的理解和熟練度都要達(dá)到相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)。對(duì)肢體感情的投入，也有利于免除在表演時(shí)產(chǎn)生的緊張感，使人身心整體都與音樂(lè)相融，在音樂(lè)中表達(dá)、宣泄。

平時(shí)許多演奏節(jié)目我們可以發(fā)掘許多優(yōu)秀的雙排鍵演奏者，他們?cè)谒囆g(shù)呈現(xiàn)之時(shí)都將自己沉浸在藝術(shù)氛圍中。他們?cè)谘葑鄷r(shí)期的肢體語(yǔ)言和舞蹈化就是運(yùn)用了這種奇妙的東西，令人難忘忘懷的現(xiàn)場(chǎng)感召力，令人應(yīng)接不暇。

演奏者的舞臺(tái)表演是一個(gè)藝術(shù)呈現(xiàn)的過(guò)程，演奏者成為舞臺(tái)的中心焦點(diǎn)，心靈和展現(xiàn)力才有了角色所應(yīng)有的寄托，也就會(huì)喚起對(duì)應(yīng)的藝術(shù)情感。所以在平時(shí)的訓(xùn)練中我們也應(yīng)該強(qiáng)化外部阻攔能力，發(fā)自于心靈深處的表演是雙排鍵電子琴演奏者展現(xiàn)角色情感的一個(gè)重要核心藝術(shù)方式。演奏者必須通過(guò)雙手、腳鍵盤(pán)、踏板以及全身肢體的協(xié)調(diào)表演有機(jī)結(jié)合，這樣才能產(chǎn)生應(yīng)有的藝術(shù)呈現(xiàn)效果，充分表達(dá)出演奏者想要表達(dá)的情感。

四、結(jié)語(yǔ)

雙排鍵電子琴已經(jīng)逐漸開(kāi)始深入人心，向人們不斷散發(fā)著其獨(dú)特的魅力，使越來(lái)越多的人們開(kāi)始喜愛(ài)它。特別是雙排鍵電子琴的現(xiàn)場(chǎng)展示，令觀賞者應(yīng)接不暇，人們對(duì)于它的喜愛(ài)程度大大加強(qiáng)，雙排鍵電子琴專(zhuān)業(yè)在當(dāng)今世界，以及國(guó)內(nèi)的發(fā)展速度都非常快，相信終將有一天，這門(mén)樂(lè)器會(huì)開(kāi)始普及。但首先還是需要擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，再者就應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，避免家長(zhǎng)們對(duì)電子樂(lè)器的誤解和偏見(jiàn)，使得學(xué)生和家長(zhǎng)能更深入的了解雙排鍵電子琴這門(mén)電子樂(lè)器，而不是完全被鋼琴所束縛。現(xiàn)如今，雖然鋼琴還是鍵盤(pán)系樂(lè)器的頂梁柱，雙排鍵電子琴憑借著它特殊的音響視聽(tīng)和華麗的演奏技巧，不斷地吸引了眾多的喜愛(ài)音樂(lè)、喜愛(ài)藝術(shù)的人們，所以發(fā)揚(yáng)和普及雙排鍵已經(jīng)成為大勢(shì)所趨，雙排鍵這種新型的藝術(shù)形式開(kāi)始逐漸被大眾所認(rèn)同，我相信雙排鍵這門(mén)樂(lè)器在未來(lái)日子里一定會(huì)有一個(gè)美好的將來(lái)。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 陳植潤(rùn).雙排鍵電子琴觸鍵法分析[D].廈門(mén)大學(xué)，2008.

[2] 張靜.民族管弦樂(lè)作品在雙排鍵電子琴領(lǐng)域的改編與演奏[D].西安音樂(lè)學(xué)院，2013.

[3] 張黎明.雙排鍵電子琴演奏中對(duì)民族音色的模擬[J].藝術(shù)百家，2010.

[4] 伍時(shí)旺.少數(shù)民族地區(qū)電子鍵盤(pán)樂(lè)器教學(xué)中的民族音樂(lè)傳承[J].中國(guó)音樂(lè)，2010，03.

[5] 蘇晨琦.淺談雙排鍵電子琴的舞臺(tái)演奏藝術(shù)[J].大舞臺(tái)，2010，03.

[6] 曾增.淺析陜北民歌改編鋼琴作品的風(fēng)格與演奏特色[J].品牌， 2015，03.

[7] 孫小媛.中國(guó)民族音樂(lè)在雙排鍵電子琴上的傳承與創(chuàng)新[J].音樂(lè)探索，2014，02.