胡祖姚
摘要:隨著我國社會經濟的飛速發展,我國國有企業革新工作得到了進一步落實,加之我國高校畢業生人數的不斷增加,國有企業內部的青年員工占比越來越大。青年員工具有較為顯著的革新精神,能夠推動企業的進一步發展,國有企業的發展過程中,青年員工起到了不可或缺的重要作用。基于此,我們應該認真落實好國有企業青年員工的思想政治工作,并不斷創新國有企業青年思想政治教育模式。
關鍵詞:國有企業;青年員工;思想政治教育;創新
實際上,國有企業運營管理與思想政治教育之間的關系并不協調,沒有得到人們的足夠重視,思想政治教育模式不夠多元化,教學效果不理想,這些都制約國有企業的長遠健康發展。為了有效改善這一現狀,需要針對存在的問題,調整方式、創新思路,通過加強員工思想政治教育來推動和促進我國國有企業向具有競爭力的世界一流企業邁進,希望以此為關注這一話題的人們提供借鑒和參考。
一、研析國有企業青年員工的思想政治教育工作
(一)思想政治工作的自身價值
要想不斷提升國有企業思想政治教育工作水平,我們首先需要了解思想政治教育工作的自身價值。隨著我國改革開放的不斷落實,我國非公有制經濟發展迅速,對國有企業的市場地位產生了一定影響,通過開展思想政治教育工作,能夠幫助國企員工調整心態,服從并融入于企業轉型發展大局。
(二)國有企業思想政治教育工作的原則
國有企業思想政治工作的落實過程中需要嚴格遵循相關準則。首先,思想政治教育工作的主要任務就是落實好企業管理工作,按照以人為本的原則進行教育,達到育人的目的。其次,由于現階段市場環境的不斷變化,進而在開展思想政治教育工作時,需要從市場發展趨勢、國有企業運行現狀、員工心理狀態等多個維度進行系統梳理。第三,思想政治教育是中國共產黨的優良傳統和政治優勢,必須堅持以黨對國有企業領導不動搖為原則,為國有企業升維發展保駕護航。
二、淺析國有企業員工思想政治教育工作現狀
(一)思想政治教育工作沒有得到足夠的重視
新時期下,國有企業青年員工的思想政治教育工作沒有得到足夠的重視。首先,一些企業管理工作人員沒有深入了解思想政治教育內容,在管理過程中引導不當,單純從利益的角度出發進行評價,企業員工逐漸形成了“效益第一”的思想,不利于企業價值觀建設和人員隊伍穩定。其次,部分企業為了提高經濟效益,采取不正當的競爭手法,部分國有企業也不可避免受到影響而效仿,客觀上影響了市場環境的穩定性。部分管理人員沒有構建完善的管理制度,員工的學習行為沒有得到規范調整,無法發揮出思想政治教育工作的獨特作用。
(二)思想政治教育模式有待革新
國有企業思想政治教育模式有待進一步革新,主要可以從以下幾點看出問題:首先,盡管當前的社會市場經濟發展環境、思想政治教育工作都得到了優化,但部分國有企業管理人員應用的教育方式不合理,加上員工個人思想素質及觀念的局限性,客觀上降低了教育工作的有效性。另外,部分國有企業管理人員不夠了解思想政治教育工作,涉及的教育內容過于傳統,與企業發展需求不符。其次,受到全球化經濟發展的影響,管理人員對形勢任務教育與現實的契合度不夠密切,也在一定程度上降低了思想政治教育質量,對國有企業快速發展產生有一定的影響。
(三)國有企業員工的參與熱情不夠
當前的國有企業思想政治教育工作落實過程中,員工的參與熱情并不高漲。首先,一些國企員工片面地認為思政教育工作對業務工作沒有太大幫助,甚至會消耗有限的工作時間,這一現象相對普遍。第二,由于部分國有企業應用的教育方法較為枯燥,沒有與工作實際結合到一起,久而久之削弱了員工的參與積極性。部分國有企業沒有構建激勵制度,員工缺乏學習動力,沒有提高思政綜合能力,降低了思想政治教育工作的有效性。
三、新時期國有企業員工思想政治教育工作的創新模式
(一)創建科學的管理團隊
新時期下,為了進一步提升國有企業員工的思想政治教育工作水平,我們應該創建科學的管理團隊。具體操作如下所示:首先,管理人員的綜合素養直接影響管理質量,為了保障思想政治教育工作穩定運行,需要建設一支專業能力較高的管理隊伍,例如:管理人員可以選擇群眾工作能力較強的人員,必要時聘請外部專家進行授課培養,系統講解工作方式、途徑方法等內容,幫助管理者形成良好的工作思維,為思想政治教育工作高效開展奠定良好的基礎。其次,由于管理者的行為會潛移默化地影響員工,進而在日常工作中,需要規范自身的行為,努力構建利于干事創業的良好氛圍,促進思想政治教育工作發揮實際功效。為了提高管理者對這一工作的重視程度,企業應定期開展管理考核工作,對管理者的綜合素養和工作效果進行評價,激勵管理者提高自身能力素養,持續優化管理隊伍結構。
(二)不斷凸顯國企思想政治教育工作的地位
為了進一步提升新時期國企思想政治教育工作水平,并進一步創新思想政治教育工作模式,需要逐漸凸顯國企思想政治教育工作的地位。首先,隨著我國國有企業改革逐步進入深水區,部分國有企業發展步入困境,使得員工幸福感和獲得感持續降低。為了發揮思想政治教育的實際作用,需要按照企業發展現狀構建思政教育模式和思政教育目標。但在這一過程中,需要對員工進行考核,并有針對性地構建教育形式,達到提高國有企業運行穩定性的目的。其次,部分國有企業中存在思政教育有效性不高的問題,為了發揮出其中的價值,需要組織管理者有效落實,督促其進行思政教育、宣傳思想等工作,提升思政教育在企業內部的地位。
(三)給予思想政治教育工作足夠的重視
國企員工的思想政治教育工作需要滿足新時代的發展要求,我們應該給予其足夠的重視,具體做法應該如下所示:第一,思政教育質量對國有企業經濟效益發展有直接影響,但現階段存在重視程度不高的問題。為了改善這一現狀,需要構建完善的管理制度,對能力欠缺的管理者進行再培訓再教育,例如:定期開展思政考核工作,并設置考核評價體系,提升重視程度與工作積極性。第二,部分國有企業存在不參與培訓的問題,為了改善這一現狀,優化專業隊伍的思政綜合素養,可以將思政學習情況與薪資待遇相銜接,加大資金投入力度和獎懲力度,在企業內部開展宣傳工作,保障思政教育工作能夠得到合理落實。
(四)不斷革新思想政治教育模式
為了進一步提升我國國企員工思想政治教育工作水平,我們應該進一步革新教育模式。首先,由于傳統的思想診治教育模式較為刻板,員工沒有足夠的思考時間,降低了思政教育有效性,為了達到培養新時代員工的目的,需要提高教育工作的活躍度。例如:創建討論小組,員工可以座談討論中抒發自身的真實想法,由管理者有針對性地進行引導。另外,由于思政內容與個市場經濟發展有一定的聯系,需要重視優化教育模式。其次,隨著科技的不斷發展,可以將多媒體技術融入思政教育中。例如:充分運用企業微信公眾平臺,安排專人負責文章更新、數據統計、反饋整理等工作,確保企業干部員工全覆蓋。
(五)采取科學的對策保障員工利益
我們應該采取科學的對策保障員工利益,這樣才能進一步提升國有企業員工的思想政治教育工作水平。第一,緩解企業與員工之間的矛盾為思政教育工作的重要組成部分,進而管理者需要了解員工需求,并有針對性設計思政教育形式,保障其能夠在工作中實現自身價值。第二,部分企業應用的思政教育培訓制度不完善,員工的綜合能力沒有得到優化,為了改善這一現狀,構建公正的思政教育教育平臺,需要引導管理人員正確認識思政教育作用,從嚴從實開展相關工作,為思政教育工作的發展奠定良好的基礎。
四、結論
總而言之,新時期下,國有企業員工思想政治教育工作的落實直接關系到我國企業的未來發展,管理人員對思想政治教育工作的重視程度不高,沒有按照市場經濟發展形勢構建教育形式,難以達到推動企業健康穩定發展的目的。為了改變這一現狀,需要相關管理人員再研究,明確思想政治教育工作的地位,提升思政教育有效性,推動新時代國有企業實現高質量發展。
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