一蓑煙雨任平生?豪華落盡見真淳

魏世杰老師，從一名普通教師、一名普通班主任、一名普通教研員，成長為湖南省特級教師。他堅守教育教學教研第一線，以一顆赤誠之心，于平凡中展現崇高。

一、咬定青山不放松

作為一名普通教師，他淡泊名利，不忘初心。不是沒有機會，而是他一次又一次婉拒了領導的美意。1995年暑假，愛民學校王延慶校長剛一上任就找其談話，希望他來作中層領導;2002年，衡陽縣一中廖文銀書記推薦他去學校辦公室任職;2010年，衡陽縣一中管人事的副校長李秩生找其談話，希望他參加競選。這些是一般人求之不得的機會，他卻一一謝絕，問其原因：“我只想靜心教書。”

他靜守清貧，堅守家園。2008年評了特級教師的他，收到了深圳市保安中學招聘45歲以下特級教師的邀請函，如果愿意，正式調入，給10萬元安家費。能到大城市工作是多少人夢寐以求的事，但魏世杰老師想到的是衡陽縣正缺骨干教師的教育現狀，想到的是學生那一雙雙渴求知識的眼睛，他堅定地選擇留在家鄉。正是由于他那份潛心教學、淡泊寧靜的心，他所帶的班級高考人平分一直高居全縣前茅，語文單科成績遠遠超出省平分。

二、俯首甘為孺子牛

他心系學生，忘我工作。2003年高考前一個月，他因膽囊結石作開腹手術，術后第10天不顧妻子的阻撓，硬是提著膽汁引流袋每天去教室給學生鼓勁加油。許多學生感動得流下眼淚說：“魏老師，我們一定不辜負您的期望，考出好成績！”時隔十年，他因肝內膽管結石再次作開腹手術，手術持續8個小時，因有糖尿病，術后一個月傷口尚不能痊愈。臨近期末，他擔心工作，提著膽汁引流袋強行出院上班，領導和同事都勸他在家休息，但他卻說：“沒事，和大家在一起，病會好得快些。”他是一個普通教師，卻用最平凡也最偉大的方式詮釋著什么是愛崗敬業。

“志育棟梁擎大廈，喜看桃李笑春風”是他當班主任的真實寫照。他參加工作32年，擔任班主任24年，擔任畢業班班主任14年，每一屆都能圓滿完成任務。他善于因材施教，充分挖掘學生潛能，在他的教導下，大都能后進變先進，先進更優異。他用堅實的雙肩稱量著學生的前途，他用人格的魅力吸引學生在考場上過關斬將，而他也因此榮立“二等功”。

三、千樹萬樹梨花開

實踐，是他漫漫長路的基石;反思，是他滾滾向上的車輪;創新，是他凌空騰起的力量。他在上下求索中，收獲著芬芳。《古文教學思維訓練例談》《“字音”復習有捷徑》《半碗水里造漩渦》等60多篇文章不時發表在《中學語文教學參考》《語文世界》等20多家報刊上。他的研究成果在衡陽市第十屆教育教學成果評比中一人就獲得了兩項榮譽。

2011年3月，魏世杰老師調入衡陽縣教研室任小學、初中、高中三個學段的語文教研員，其工作之辛苦可想而知，但他卻任勞任怨，在不同學段的課堂與一線老師打成一片，幫助每一位教師“變成非常有工作效率的老師”。為充分發揮名師的示范引領作用，他成立了衡陽市首屆基礎教育網絡名師魏世杰工作室。通過網絡教研，將500多位語文教師聚集到一起，共享著資源，碰撞著思想，也收獲了累累碩果。在他的指導下，一些教師迅速成長，有的甚至成為省市聞名的語文教師：楊柳學校聶鷹老師是湖南省首屆芙蓉名師，湖南省特級教師;衡陽縣三中陳瓊老師獲得湖南省高中語文課堂教學比武一等獎與第三屆全國百佳語文教師稱號;湖南省“十佳教學能手”大賽中，馮霞老師獲得第四名;衡陽市“十佳教學能手”大賽中，馮霞老師、姚蘭梅老師分別獲得高中組第一、二名，祝湘農、華陽程兩位老師進入小學組十佳……

這就是平凡而樸實的魏世杰老師，他常懷惶恐之心，時保謙慎之意，于平凡之中，愿“幽谷飛香，桃熟流丹”，可“不計辛勤，李熟枝殘”，期待“詩滿人間，畫滿人間”。