編者按
2018年1月出臺的《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》中指出,教師是教育發展的第一資源,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。中國特色社會主義進入新時代,人民對優質教育的需要日益增長,對高素質教師隊伍的需求日益強烈,如何進一步推動教師教育改革發展,全面提升教師素質能力,建設好一支高素質、專業化、創新型教師隊伍?2019年9月,民進中央在湖南長沙舉辦“中國教師發展論壇”,圍繞“教師教育振興與師范院校的使命”這一主題,來自全國各地300余位專家學者、一線教師,發表建議,溝通交流,增進共識。
本刊將通過上下兩期,持續關注論壇成果,從理論研究與實踐探索兩個層面探討這一主題。本期編發5位參加論壇的專家學者的文稿,集中從理論研究層面對教師教育的現狀與存在的問題進行探討。