藏族傳統體育文化傳播途徑

陸蘭票 云南師范大學

一、藏族體育文化概述

(一)藏族體育文化的定義與起源

1.藏族的定義

藏族是中華民族中其中的一個民族，他們以前居住在青藏高原上。在中國境內主要分布在西藏自治區、青海省和四川省西部，云南迪慶、甘肅甘南等地區，此外印度、不丹、美國、加拿大、歐洲、澳洲等地區也有藏族分布。

2.藏族的起源

對于藏族的起源，過去的觀點繁多，就是認為青藏高原氣候惡劣，就有許多相似片面的見解，氣候寒冷，生活必需品短缺，環境惡劣，不適合人類居住。后來根據大量的科學調研，最后得出結論，青藏高原最最開始形成大約是在上個一百年末期，過去的青藏高原，空氣中水分含量較多，植被種類多，森林覆蓋率大，水資源豐富，草地眾多，是人類夢寐以求的安居之地。

但后來由于地質運動。之后因為地殼活動頻繁，歐亞板塊和印度洋板塊相撞，喜馬拉雅山脈地勢上升，攔住了印度洋濕潤空氣的進入空氣變得干燥寒冷，植被多樣性劇減，水資源變得短缺，環境發生劇烈的變化。但還是有研究者講，就是由于環境改變，原藏族人才逐漸從茂密的樹林進入到寬闊的草地上，尋找另一種生存方式。慢慢的他們身體發生變化，演化成現在藏族人。到目前為止，對于藏族起源的說法，一直沒有統一，說法多樣，但也是值得我們繼續研究探討的問題。

(二)藏族體育的分類

1.陸地上的體育活動騎馬射箭比賽、搬石頭、拔河、牦牛賽、摔跤、拋擲運動—古朵。

2.水上體育活動

游泳、牛皮船競渡、滑冰。

二、傳播途徑

(一)新中國成立之前的教育

在以前原藏族人就是一個勤勞勇敢，善學、樂學的民族，他們經常和附近的其他民族往來，有效地進行語言的溝通，同時也把自己文化進行了傳播，也有利于學習其它民族文化，促進不同文化之間的融合與發展；在新中國成立之前就有官辦教育、私塾教育、寺院教育。

(二)新中國之后的學校傳播

通過學校教育傳播藏族傳統體育，是藏族傳統體育更規范化、科學化、普及化。藏族傳統體育文化與學校體育教學相結合，可從這幾方面做好工作，第一是把民族傳統體育項目作為重要內容納入到課堂教學中來；第二是培養本民族傳統體育教師和加強對本民族傳統體育的研究。把在學校開展傳統體育的內容具體化，目標明確化，形式規范化。充分發揮教育與民族傳統體育文化作用，激發愛國熱情，增強凝聚力和各民族人民的團 結，從這一意義來說，弘揚藏族傳統體育文化有利于教育的和諧發展。

(三)大眾傳媒

隨著科技的進步，生產生活越來越離不開大眾傳媒，大眾傳媒的出現，加快了文化的交流，信息的共享，所以大眾傳媒對藏族傳統體育的傳播起著重大的推動作用。

(四)川藏鐵路的建設

川藏鐵路的建設，不僅僅是給藏族人民帶來了交通上的便利，促進了我們中華民族的民族團結，人民幸福美滿的生活，同時也給藏族帶來了世界文化，同時藏族傳統體育文化也和世界聯系得越來越緊密，越來越成為世界不可分割的一部分。所以，川藏鐵路的建設為藏族傳統體育走出藏區、走進世界提供了很大機遇。

(五)旅游

旅游過程的許多活動即是文化活動或者或與文化娛樂有關的活動，文化活動及其文化內涵及旅游活動和內涵是相通的，互聯為一體的文化活動和人文景觀，是旅游的核心和內涵，旅游活動本身又與文化有直接或間接的聯系。

在藏區，文化與旅游的結合與關聯更緊密，來假期旅游的國內外游客，除一部分是自然探險和純粹自然觀光者之外，大多數是奔著長期獨特的人文名勝。

三、結論

藏族傳統體育文化傳播途徑，從藏族傳統的民間教育、學校教育、大眾傳媒、川藏鐵路規劃建設、旅游等途徑傳播。藏族的體育文化教育方式在早期時就已經形成，現在已經融入到他們的心底、血液里、刻在生命里、揚在臉上里。學校是對藏族民間傳統體育傳承、更新。除了培養和加強人們對藏族傳統文化的認知外，同時有助于藏族傳統體育文化研究的深入，使藏族傳統體育文化從形式到理論得到進一步提升。川藏鐵路的規劃建設和青藏鐵路的開通，為藏族傳統體育文化傳播提供了更廣闊的路徑，旅游業的發展，交通便利增加世界各地的人來藏區，既可以向人們展示藏區體育文化的博大精深，彰顯藏族傳統體育文化價值，引起世界不同民族的“共鳴”，加強國家之間的政治互信，還可整合開發當地各種文化資源。