劉忠樂 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院
我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人們的體育運(yùn)動(dòng)訴求不斷增強(qiáng),而且與傳統(tǒng)體育需求相比,更富有個(gè)性化,而且需求也越來越多樣化,從而形成全民健身的良好氛圍。這就對(duì)資源整合提出新的要求。高校體育和社區(qū)體育作為體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的兩大板塊,要充分發(fā)揮陣地作用,打破彼此割裂的發(fā)展現(xiàn)狀。本文基于這一背景,對(duì)高校體育和社區(qū)體育互動(dòng)發(fā)展的可行性進(jìn)行分析,從而促進(jìn)社區(qū)體育和高校體育互動(dòng)發(fā)展。
伴隨著社區(qū)居民體育需求的加劇,發(fā)展社區(qū)體育成為社區(qū)重要任務(wù)之一,在社區(qū)的積極推動(dòng)下,社區(qū)體育取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,具備與高校體育互動(dòng)發(fā)展的條件。
在社區(qū)的積極推動(dòng)下,社區(qū)一些企業(yè)積極參與到社區(qū)體育事業(yè)發(fā)展中,自發(fā)地組織起社區(qū)體育協(xié)會(huì),盡管社區(qū)體育協(xié)會(huì)還存在松散、組織性差的不足,但是在不斷完善之中,較好地促進(jìn)社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
在體育協(xié)會(huì)積極推動(dòng)下,以及國(guó)家陽光體育運(yùn)動(dòng)的作用下,社區(qū)居民的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)越來越強(qiáng),而且參與性越來越高,體育活動(dòng)形式也表現(xiàn)出多樣化趨勢(shì),不僅具有傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而且也開發(fā)出富有時(shí)代感的體育項(xiàng)目。
社區(qū)在發(fā)展體育事業(yè)中具有自身獨(dú)特的行政優(yōu)勢(shì),它得到國(guó)家和地方政府的財(cái)力、政策等扶持,具有較為豐富的人力資源,例如志愿者隊(duì)伍;不僅如此,體育活動(dòng)的場(chǎng)所資源、設(shè)備資源和硬件資源等,都得到較好的發(fā)展。
在陽光體育和全民體育運(yùn)動(dòng)的積極推動(dòng)下,高校體育獲得了長(zhǎng)足發(fā)展,無論是體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,還是人力資源,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,能夠?yàn)樯鐓^(qū)體育發(fā)展提供支持。
高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,伴隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增多,高校進(jìn)一步加大體育設(shè)施建設(shè)的力度,因此,高校體育運(yùn)動(dòng)條件得到較好的改善,體育器材不僅在數(shù)量上得到進(jìn)一步的擴(kuò)充,而且器材類型眾多,滿足高校體育運(yùn)動(dòng)的開展。從場(chǎng)地設(shè)施來看,場(chǎng)地設(shè)施得到了進(jìn)一步的完善,能夠滿足體育運(yùn)動(dòng)的需求。高校體育運(yùn)動(dòng)條件的改善,不僅能夠?yàn)楦咝sw育運(yùn)動(dòng)提供支持,也能夠?yàn)樯鐣?huì)開放。
高校體育是培養(yǎng)體育類人才的主陣地,在新的時(shí)代環(huán)境下,高校體育人才培養(yǎng)的力度進(jìn)一步加大。高校體育專業(yè)人才數(shù)量不斷增加,而且人才的素質(zhì)在不斷提升,不僅注重體育人才的理論素養(yǎng),而且注重體育人才的實(shí)踐能力,培養(yǎng)出專業(yè)素質(zhì)過硬、綜合素質(zhì)不斷完善的體育人才,可以引導(dǎo)社區(qū)體育向著“健康、陽光”體育推進(jìn)。
隨著高校體育課程的不斷改革,體育教學(xué)體系得到了進(jìn)一步的完善。高校體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不斷得到擴(kuò)展,一些具有地方特色的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,時(shí)尚運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目得到了有效的開發(fā),能夠有效激發(fā)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣,也為社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供有益的借鑒。在體育運(yùn)動(dòng)開展的形式上,也注重多樣化運(yùn)動(dòng)形式的設(shè)計(jì),這些能夠有效激發(fā)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。教學(xué)方法的不斷完善,為體育運(yùn)動(dòng)的開展積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),這些都能夠?yàn)樯鐓^(qū)體育運(yùn)動(dòng)的開展提供支持。
高校體育的優(yōu)勢(shì)和社區(qū)體育的健康發(fā)展,使得兩者互動(dòng)成為可能,高校和社區(qū)要進(jìn)一步解放思想,基于彼此體育共同發(fā)展的需要,構(gòu)建立體化互動(dòng)發(fā)展體系。
目前,高校場(chǎng)館資源不斷豐富,能夠?yàn)樯鐓^(qū)體育提供有力的支持,社區(qū)體育場(chǎng)館資源和高校體育場(chǎng)館資源存在重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象。高校和社區(qū)可以基于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,進(jìn)行有效的場(chǎng)館資源共享。高校可以在滿足學(xué)生體育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),錯(cuò)時(shí)對(duì)社會(huì)開放部分場(chǎng)館,為社區(qū)居民提供體育運(yùn)動(dòng)服務(wù)。通過有效的場(chǎng)館資源共享,針對(duì)當(dāng)前社區(qū)體育和高校體育場(chǎng)館資源建設(shè)存在的薄弱點(diǎn),進(jìn)一步整合體育發(fā)展資金,整合資源建設(shè)社區(qū)體育和高校體育運(yùn)動(dòng)亟待建設(shè)的場(chǎng)館資源,從而進(jìn)一步完善社區(qū)、高校體育場(chǎng)館資源。
在人力資源方面,高校要發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),能夠安排一部分大學(xué)生志愿者,為社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展提供支持,從而不斷提高體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的品質(zhì),同時(shí)根據(jù)社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的需要,加大體育人才培養(yǎng)力度,從而滿足社區(qū)體育發(fā)展的需要。
在體育活動(dòng)方面,高校和社區(qū)可以進(jìn)行有效的互動(dòng),開展大學(xué)生和社區(qū)居民、企業(yè)工人之間的活動(dòng)互動(dòng),從而不斷提高大學(xué)生、社區(qū)居民的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。不僅如此,還可以營(yíng)造濃厚的體育運(yùn)動(dòng)氛圍,推動(dòng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。在互動(dòng)過程中,要進(jìn)行及時(shí)的經(jīng)驗(yàn)交流。
總之,高校體育和社區(qū)體育的互動(dòng)發(fā)展是切實(shí)可行的,也是非常必要。高校和社區(qū)要進(jìn)一步增強(qiáng)互動(dòng)發(fā)展意識(shí),從而互相借力,營(yíng)造濃厚的體育運(yùn)動(dòng)氛圍,提高全民族體育素質(zhì)。