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音樂美學視角下對合唱《大魚》的音樂欣賞方式研究

2019-11-28 01:59:38趙云燕
戲劇之家 2019年30期
關鍵詞:音樂美學

趙云燕

【摘 要】《大魚》是國產動畫電影《大魚海棠》印象曲,多次在音樂榜單上拿到多個獎項,此曲又經作曲家溫雨川老師改編為不同的合唱版本,受到許多合唱團體的青睞,具有很深的音樂美學研究價值。

【關鍵詞】音樂美學;《大魚》;欣賞方式

中圖分類號:J605 ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2019)30-0076-01

《大魚》原是尹約、錢雷為《大魚海棠》量身定制的電影印象曲,該曲是對影片的高度概括和對椿與大魚之間的命運哀愁的情感表達。其悠美的旋律深受人們的喜愛,對合唱《大魚》的音樂欣賞活動是對《大魚》實踐演唱的最終目的。無論是作曲家、表演者,都希望人們能夠切身體會到他們創作或演奏的作品,目的都是為了聽眾。對《大魚》進行欣賞也是一項審美實踐活動,也是創造性的審美行為,以及推動音樂發展的主要力量。

一、創作背景

電影《大魚海棠》創作靈感來源于莊子的《逍遙游》,并融合了《山海經》《搜神記》與上古神話“女媧補天”等傳統元素。而歌曲《大魚》也正是根據其唯美的劇情創作而成。為了讓周深演唱時更加精準地演繹歌曲情感,在錄音過程中,尹約為了升華感情,在歌曲的最后部分讓周深和自己合唱。正是這種合唱形式,《大魚》一曲也就由溫雨川老師改編為合唱曲供大家傳唱。

二、欣賞方式

音樂欣賞是一種主動性的心理活動,不同的欣賞者會產生不同的欣賞效果。對于音樂欣賞的方式主要分為主動式和被動式兩種。這里對《大魚》進行的音樂欣賞是以主動式為主的欣賞方式。

(一)純音樂式欣賞

1.結構布局。該樂曲是二部曲式結構,節拍為4/4拍,由引子、A段、B段組成,兩個樂段構成了并置樂段結構。

引子由8個小節的樂句構成,鋪墊出安靜的情緒,為主題的出現做準備。

A段由4+4的三個方整型樂句組成。第二句是第一句的展開句,兩句都用向上構成級進的手法進行描寫,第三句是前兩句的對比句,通過跳進的手法強化主體動機,使情感得到升華。織體采用分解和弦為主,沒有明顯變化。調性以bD大調為主,最后結束在阻礙終止上,形成開放型終止,由4小節的連接句自然引出B樂段。

B段是A段的對比延伸樂段,由三個樂句構成,前兩句是舊材料的變化發展句,織體由A段的分解和弦改為以柱式和弦為主,后又改為分解和弦,兩個小節的連接句引出第三句,第三句由17小節構成,節奏型發生改變。調性未發生明顯變化,結束句前半句形成阻礙終止,隨后結束在bD調的主和弦上,收攏型終止。

2.多聲部寫法。該曲被改編為各種不同的合唱版本,采用四部和聲的寫法。樂曲采用聲部獨唱、輪唱、齊唱等方式進行,使樂曲和聲效果豐富多彩。

(二)體驗式欣賞

體驗式欣賞主要是以情感體驗為中心,配合著想象和聯想進行的欣賞方式。在對《大魚》進行欣賞時,我們可以清晰地從旋律音樂與歌詞的傾聽中展開豐富的想象,以充分理解作曲家的意圖。

1.基本情緒。《大魚》的基本情緒是舒緩、悠揚的。一句“海浪無聲將夜幕深深淹沒”畫面切換到帆船航行在涌動的海浪之上,將時間的輪轉表現得安靜悠長。“漫過天空”晨暉籠罩在土樓的圓形屋頂上,海天連接之處展現著“無盡的角落”。“大魚在夢境的縫隙里游過”成群結隊的大魚穿越蔚藍的云層游進霞光萬丈的天空,這里的情緒是激動的。女主人公椿透過玻璃“凝望你(大魚鯤)”沉睡的模樣。其情緒由平淡漸漸轉為開心。“大魚的翅膀已經太遼闊”小魚鯤從椿的玻璃缸成長為大魚,展開遼闊的翅膀,在天空自由翱翔;“我松開時間的繩索”這里情緒逐漸憂傷。

到主題句時,情緒轉為激昂。“怕你飛遠去,怕你離我而去”此時大魚展開翅膀,飛向通往人間的海浪之門,將椿對鯤的不舍表達得淋漓盡致。“更怕你永遠停留在這里”所以其情緒最后轉為哀傷,“每一滴淚水都向你流淌去”大魚留下了不舍的淚水,畫面又回到椿化為人形浮出海面與之相遇的情景。音樂與歌詞的結合完整表達了故事情緒。

2.情感體會。鋼琴伴奏一出便可以使人思緒漸漸放松,隨著海浪鼓的翻涌,便一下將思緒帶入一望無際的大海之中,浮想聯翩。輕聲哼鳴的人聲使人腦海中由遠及近的畫面感慢慢拉開。聲部加入的層次感和力度感使人內心情感隨之波濤涌動。在高、低聲部進行輪唱時,欣賞者聽到的效果猶如體會到大魚與椿之間的情感交流。一句純凈的女高音使得聽者剛涌動的內心又漸漸寧靜下來。

第二段高低聲部的交錯輪唱,展現出椿與鯤互為對方著想之情。結束句是抒發情感的高潮樂句,歌詞以“啊”哼出旋律,高音的沖擊使聽者深刻體會到少女椿的內心吶喊:急于將它送出海天之門救它性命,又對它不愿離開的感動,對族人傷害它的害怕,自己一意孤行造成傷害族人的悔和對這段情感的不舍交織在一起,直至逐漸變低、變弱的音高可以體會到她最終放手的決絕,以及對成功將大魚送回屬于人類世界還其性命的安心。音樂至此,至悲至傷,不禁使人潸然淚下。

整首樂曲從低吟淺唱到悠遠激昂,層次豐富且分明,充分表達了椿和大魚之間深沉的愛。該曲旋律悠遠綿長,歌曲畫面感豐富,其情感如詩一般直戳人心。旋律遼闊空靈,帶著幾分中國傳統文化中的古典哀愁,讓人不禁沉醉在《大魚》的音樂和故事中,以達到寓情于景、情景相即的藝術境界。

參考文獻:

[1]王次炤.音樂美學基本問題[M].北京:中央音樂學院出版社,2016.

[2]楊殿金.淺析音響與樂譜的關系[J].長春教育學院學報,2013(3).

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