與老師們共勉

喻旭初

教育派生出兩枚碩果，一是科學技術，一是倫理道德。前者屬物質文明，后者屬精神文明。教育肩負兩大文明，對社會貢獻巨大，做一名教師非常光榮。

教育的宗旨是育人，育人的核心是育心。教育就是以心與學生交流，以心給學生溫暖，既培養了新人，又提升了自己，所以做一名教師十分幸福。

教師要有責任心、使命感，努力做個有教養的人。同時要有扎實的專業知識和技能，字要寫得規范，話要說得簡明，課要上得有效。

教師的身教重于言教。要學生做到的，自己先要做到。注重細節，少說空話，時時律己，處處垂范，學生就敬重你、學習你，因為榜樣的力量是無窮的。

教師要在實踐中不斷反思：我對學生是否尊重、是否真誠、是否一視同仁？我所教的內容是否經過了思考而自己真正相信？我的教學方式學生是否都能接受？我的哪些優勢要保持、哪些不足要改進？反思是進步的階梯。

把看似單調的事重復地做、認真地做、專心地做，最終能成專家;嫌棄單調，工作不認真、不踏實，終將一事無成。敬業、專一出成果。

人有兩只眼睛、兩只耳朵，卻只有一張嘴。這是要你多看、多聽、少說。注意觀察，虛心好學，會讓你得的多、行得遠。

學無止境，教也無止境。有了點成績別自傲，還有許多未知領域等你去探索;有了點體會別吹噓，還有不少深刻的道理等你去領悟。“無限風光在險峰”，不歷“險”，無法看到“無限風光”。

教育是科學，也是慢的藝術。要尊重規律，循序漸進，不能心態浮躁，亂提口號，更不能急于求成，拔苗助長;要有愛心、信心、耐心，靜待人才之花綻放。

人各有所長，不要跟人比，更不要跟人爭。你在這世上就你一個，你就是你，不圖第一，但求唯一，做最好的自己。既保持自身的精彩，也為別人的精彩喝彩，你就會受人尊敬。

教育事業很崇高，但別把教師神圣化。每位教師首先是人，工作務必勤奮，但不要拼命。這重要那重要，沒有比生命更重要。工作再忙，也要留點時間給身體;工作再忙，也要留點時間給家人;工作再忙，也要留點時間給心靈。唯此，方能持續發展。

當一名教師很辛苦，做一名好教師更辛苦;但你的付出最終換來學生的健康成長，社會將永遠感謝你。

為師者，先學會做人。坐得穩，站得直，行得正，你就擁有美好人生。

獻身教育的人青春不老！