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大學生拼團游的可行性研究

2019-12-06 07:37:17陳佳瑤李依韻丁成辰酈若園
旅游縱覽·行業版 2019年10期
關鍵詞:旅行社旅游大學生

陳佳瑤 李依韻 丁成辰 酈若園

旅游模式在互聯網推動下逐漸發生轉變,拼團游模式沖擊傳統的跟團游,但是目前現有的拼團游存在諸多不足。因此,本研究小組旨在通過問卷調查、文獻研究、訪談等形式,研究大學生拼團游的可行性,并對推行拼團游提出可行性建議,嘗試構建大學生拼團游平臺,系統地為大學生群體提供拼團游交流共享服務。

引言

在互聯網推動下,“拼”文化滲透到旅游出行形式當中。拼團游模式正在對傳統旅游業中的跟團游產生沖擊。大學生群體對于新事物的接受能力較強,更加傾向于與志同道合的人一起旅游,在出行時選擇自行規劃行程、不依賴傳統跟團游的自主旅游形式。大學生旅游市場潛力巨大,但由于大學生旅游市場被認為是一個低消費低利潤的市場,目前對于這一領域的研究與開發依然不足。本研究小組以問卷的方式調查大學生的拼團游意向,咨詢法律專家,分析文獻,研究大學生拼團游項目的可行性,對推行拼團游提出建議,并嘗試構建校園網絡拼團游平臺來推行大學生拼團游。

一、拼團游背景介紹

(一)拼團游的概念

所謂拼團游,就是將零散的游客組織起來形成團隊,從而享受團隊價格和服務。現在出現的拼團游大致可以分為3類:第一類是以非營利性為目的,依據共同的興趣愛好自發組織的拼團游;第二類是具有經營性質的拼團游,表面不以盈利為目的,或只收取少許費用,但是在拼團游過程中銷售產品賺取差價利潤;第三類是旅行社組織的散客拼團,游客由來自不同地域或是旅行社不同門店,有著相同目的地而促成了拼團游。

傳統的跟團旅行會為旅客提供游覽景區到安排食宿的一系列服務,但是存在不能自己掌握游覽時間、強制或引導購物、旅行模式單一等問題,而拼團游模式相對較為靈活,可以根據個人情況進行調整。大學生拼團游在此基礎上增加了互動和交友,團友均為大學生,并且可以作為班級同學假期、畢業旅行的選擇。目前,拼團游主要在微博或微信等社交平臺上發起,在短時間內有一定人數參加就可以出發。

(二)拼團游文獻研究

目前,國內對于拼團游的研究主要從存在的問題和解決策略出發,旨在提醒游客提高參與拼團游的自我保護意識,要求拼團游組織方加強責任意識和組織應變能力,同時敦促政府通過法律法規規范各種形式的拼團游。許多游客因為拼團游能夠帶來價格上的優惠,能夠達到交友的目的而選擇拼團游,但是仍有許多游客對此望而卻步。拼團游還存在許多亂象,有些打著拼團優惠的旗幟,其實將團隊票拆賣,散客到景點拼團享受團隊價,使參與拼團者仍需等候其他拼客,湊滿人數才能享受優惠(何必,2011)。

拼團游存在組織方經驗不足、危機應變能力不夠等問題,面對安全事故處理不當;由于監管問題,參與拼團游的游客維權、追責困難。許多經營拼團游的主體通過網絡渠道發布旅游信息,在法律上難以界定是旅游服務,還是親友組織的正常出行,一旦發生安全事故,責任歸屬存疑(王慶峰,2017)。網絡拼團游不是以旅行社組織為主體,但實質就是旅行社的商業運營,只要不出現安全事故,監管部門很難發現(魏英杰,2017)。另外還有研究關注拼團游的法律問題。隨著拼團游的普及,潛在的法律問題引發關注。無論是否有盈利性,作為組織者,都有責任提醒和保障拼團游客的安全(王捷,2017)。

針對拼團游存在的諸多問題,有學者也提出相應改善措施。對于非營利性拼團游,應當鼓勵自我規范,做好購買保險等保障措施(魏英杰,2017)。對于經營性質的拼團游,應當由旅行社管理,受旅游法限制,以減少存在的亂象(朱琳,2017)。而對于旅行社組織的拼團游,需要事先和游客說明,并將拼團細節列入合同。一旦旅游途中出現問題,游客可以根據合同問責旅行社,而組團旅行社可以再根據合同追責旅行社(陳杰、曾威,2015)。同時相關部門應該針對不同形式的拼團游,制定并推廣示范合同文本,以規范拼團游服務(朱琳,2017)。

二、大學生拼團游的優劣分析

(一)優勢

1.開支節省化

當參與拼團旅游的人數達到一定數量,會比單個人出游在景區門票以及食宿價格上有更多優惠;同時也不會存在強制購物等花費支出。對于大部分大學生而言,旅游可支配的資金不多,拼團游在一定程度上降低成本,增加了出游的可行性。

2.行程自由化

相比傳統跟團游的行程固定,游客難以自主掌握旅游時間,拼團游的行程自主化程度高,使大學生們能夠自由安排時間和游覽內容。大學生旅游以休閑度假和游覽觀光為主,拼團游靈活的特性非常符合大學生自由自主的意識。

3.交友便利化

大學生拼團便于志同道合的人相互認識、交友;也可以作為班級同學的假期旅行和畢業旅行的出游選擇,加深友誼。大學生拼團游團隊中的成分簡單,同齡人之間也會有更多的共同話題,能夠增加旅行的趣味性。

(二)劣勢

1.組織不規范

目前,市面上的拼團游質量良莠不齊,有些經營主體不具備組織旅游活動的資質,缺乏處理突發事件的預防和應變能力;有些打著非盈利的旗幟,實際在各個環節增收費用;有些拼團游也不會訂立合同、購買保險,出了問題就以責任自負為借口。

2.維權困難

網絡拼團游多為自主組織,監管部門難以對社交平臺上的信息進行管控。目前沒有明確的法律法規規范各類拼團游,也沒有明確的部門進行監管,一旦發生安全事故,參與拼團游的游客難以追責。

三、大學生拼團游意向調查

大學生群體喜歡嘗試新鮮事物,對新事物的接納能力較高,是參與拼團游的重要組成部分。但是目前針對大學生群體拼團游的研究甚少,本研究小組設計了相關問卷,旨在調查拼團游在大學生群體中的普及度,了解大學生群體對于拼團游的期望值;分析大學生拼團游的可行性;并希望基于問卷結果,構建大學生拼團游平臺,推行規范的大學生拼團游。

本次問卷有效填寫份數為293份。其中,65份由男性大學生填寫,228份由女性大學生填寫。在問卷填寫者中,大一年級51人次,大二年級101人次,大三年級100人次,大四年級35人次,研究生6人次。因此,本次問卷調查具有廣泛性和普遍性。

圖1顯示了大學生群體對于拼團游的了解程度。在問卷填寫者中,61.77%聽說過拼團游,但沒有參加過;22.53%沒有聽說過拼團游;15.7%聽說過并參加過拼團游。由數據可見,雖然共有近80%的受訪者都聽說過“拼團游”的概念,然而其中真正參與過的并沒有那么多。筆者認為可能是一些或主觀或客觀的原因,導致對拼團游的觀望狀態。

圖2顯示了大學生對拼團游的意愿。47.1%的填寫者愿意參加拼團游;同時在愿意參加拼團游的學生群體中,愿意參加大學生同齡群體拼團游的意愿非常高,選擇愿意(包括與不相識的大學生)的有63.04%,而只愿意同認識的大學生的填寫者占31.88%。從圖3中可以看出,大學生拼團游是有發展前景的,推出大學生拼團游平臺非常有必要。

鑒于大學生對于拼團游的觀望狀態,本研究小組又調查了大學生對于拼團游的顧慮,主要問題有組織不規范、安全性難以保障、責任難以分攤、費用分攤問題、推廣問題以及缺乏監督等。從數據統計中可以看出,對于大學生來說,這些拼團游存在的不足都十分值得關注,最重要的是確保拼團游組織的規范性、安全性,即使出現事故也可以找到追責方。

本次的問卷調研結果反映出,現有的拼團游存在的諸多不足,主要是組織監管問題、安全問題和法律責任問題,使許多大學生對于拼團游心存顧慮。但仍有接近一半的大學生愿意參加拼團游,足以看出拼團游的市場前景,具有一定的可行性,只要改善已有的問題,那么拼團游一定能夠更加良好地推行。

四、大學生拼團游的可行性分析

(一)市場廣泛性

現在,越來越多的年輕人在出行時更多不依賴旅行社,而選擇自由行,同時也更愿意與志同道合的伙伴一同出行。拼團游可以通過網絡社交平臺發起,短時間找到拼友即可出發。簡單靈活的拼團游的旅游模式也受到大學生群體的喜愛,有很大一部分人表示愿意參加,可以看出拼團游在大學生群體中有很大的市場。

(二)操作靈活性

互聯網的發展為拼團游提供了很好的成長空間,現在只要在網絡社交平臺上搜索“拼團游”,就會收到各種拼團游信息。要想組織和參與拼團游都非常簡便,但是參加拼團游還必須對信息加以甄別,提高自我保護的安全意識。

(三)監管便利性

對于想要協同出游但找不到同伴的大學生群體,建立校園拼團游平臺,能夠幫助尋找出游同伴和交流信息,也使監管拼團游有主體針對性,更加安全。

五、大學生拼團游平臺的構想

在移動網絡快速發展的時代背景下,依托公眾號或者小程序建立大學生拼團游平臺,實現簡便、快速、可靠地找到大學生伙伴拼團出游的功能。為了達到以上目的,同時基于對律師的簡單咨詢,本平臺屬于非盈利性質,主要起到在線交流的作用,幫助廣大有需要的大學生群體尋找出游伙伴,進行交友互動。

在平臺具體構想當中,主要有以下幾個重點。①實名制認證。在校學生使用姓名、學號、身份證號等信息進行注冊認證,再憑學號、密碼登錄。為了確保平臺使用過程中的信息安全性和監管便利性,在校大學生通過實名認證進行發帖交流。②拼團游交流帖。陳列式內容展示用戶發出的拼團游信息,用戶可憑借關鍵詞搜索尋找相關拼團游內容,以實現方便快捷的功能。③拼團游協議。在用戶確認一起拼團后,需要共同簽署一份拼團游協議,平臺也會提供協議模板;同時平臺也會為用戶提供購買保險服務,確保出游的安全性。④意見與建議反饋。為了完善平臺服務,還需設置意見箱功能,一方面可以改進平臺運行,另一方面也可以反饋拼團游的出行體驗。為了吸引更多參與人次,本平臺還會提供主題游攻略,大學生根據不同喜好進行選擇。

隨著大學生更傾向于尋求自由化的出游,網絡拼團也逐步普及。然而,目前的網絡拼團游信息混雜,可靠性、安全性難以保障。本平臺對此提出相應措施,實名認證可以確保信息源的可靠性;通過簽署拼團游協議和購買旅行保險,可以確保出游的安全性。同時這是一個專門為在校大學生提供的平臺,一方面可以促進同齡人交友,另一方面也能保障旅行的安全。鑒于市場情況和技術應用,建立本平臺有一定的需求和可行性。

六、推行拼團游的建議

對于政府來說,需要加強法制化管理,出臺相關政策規定拼團游運營標準;針對不同類型的拼團游制定規范的合同范本,有序管理拼團游行為。對于拼團游組織主體來說,需要加強和規范自身組織,最好具有旅游組織資質;出團需要簽訂書面合同,明細拼團細則;做好旅行前的應急預案,增強應對突發事故的能力;提醒和幫助拼團游客購買旅游保險。對于建立大學生拼團游平臺來說,最重要的就是一個安全性的保障,主要做好前期的信息審核、中期的協議簽署、后期的旅行反饋;同時應當使用適當的宣傳方式加大對線上旅游產品的宣傳力度,加深在校大學生對其了解度以推行拼團游;此外,還應該根據大學生群體中的不同類型推出不同側重、不同組合的旅游方案,通過多樣化和個性化來吸引客戶。

七、結語

大學生拼團游能夠達到節省花費、自由安排行程、旅行交友等目的,給出游帶來更多樂趣。根據本小組的調研,大學生對于拼團游有增長的期望值,推行拼團游有一定的可行性,但是要加強規范拼團游行為,制訂、簽署合同,購買旅行保險,做好應急預案,使拼團游有更好的市場發展空間。

(作者單位:上海對外經貿大學國際商務外語學院)

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