教師教育振興與師范院校的使命（下）

編者按

2018年1月出臺的《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》中指出，教師是教育發展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。中國特色社會主義進入新時代，人民對優質教育的需要日益增長，對高素質教師隊伍的需求日益強烈，如何進一步推動教師教育改革發展，全面提升教師素質能力，建設好一支高素質、專業化、創新型教師隊伍？2019年9月，民進中央在湖南長沙舉辦“中國教師發展論壇”，圍繞“教師教育振興與師范院校的使命”這一主題，來自全國各地300余位專家學者、一線教師，發表建議，溝通交流，增進共識。

本刊通過上下兩期，持續關注論壇成果，從理論研究與實踐探索兩個層面探討這一主題。上期，集中從理論研究層面對教師教育的現狀與存在的問題進行探討。本期，編發6位參加論壇的專家學者的文稿，主要從實踐層面展示師范院校在教師教育方面進行的探索。