新時代高校大學生廉潔教育研究

摘 要：大學生廉潔教育是高校思想政治教育的重要組成部分，是社會廉政教育的先導。文章立足于中國特色社會主義的新時代背景，研究高校大學生廉潔教育的基本內涵和現實意義，探索新時代背景下高校大學生廉潔教育的實施路徑。

關鍵詞：新時代;高校;大學生;廉潔教育

黨的十九大上，習近平總書記宣布中國特色社會主義進入了新時代。如果說，“新時期”是中國從改革開放逐步富裕的過程，那么“新時代”則標志著中國踏上了從富裕走向強大的歷史新征程。大學生是中國社會主義接班人，是建設中國特色社會主義重要的后備力量。高校是培養高素質人才的主要基地，如何培育新時代合格的社會主義建設者，營造風清氣正的育人環境，做好大學生廉潔教育顯得尤為重要。

一、高校大學生廉潔教育的基本內涵

東漢學者王逸曾在《楚辭·章句》中說：“不受曰廉，不污曰潔”，意思是，不收受他人饋贈的錢財禮物，不使自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。廉潔是中華民族的傳統美德，也是當代大學生應有的道德品質。

在社會化大發展，物質極大豐富的今天，在學校開展科學系統的廉潔教育已成為全球共識?！督逃筷P于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》中明確指出，大學階段廉潔教育的目標和主要內容是：引導大學生樹立報效祖國、服務人民的信念，不斷提高大學生的道德自律意識，增強拒腐防變的良好心理品質，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業的職業觀念[1]。在高校中全面開展廉潔教育，要堅持以社會主義核心價值體系為根本，以社會主義榮辱觀為主線，遵循學校教育教學規律和青少年學生成長規律，把廉潔教育作為實施素質教育的重要內容。

二、高校大學生廉潔教育的現實意義

（一）廉潔教育是學生成長的內在需要

大學是青年迅速成長的階段，也是青年世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期。大學生吃在學校、學在學校、住在學校，大部分的時間都是在校園里度過，校風、學風、班風都會對學生的思想和行為產生潛移默化的影響?？v觀大學生的種種不良行為，暴露出大學生廉潔意識薄弱的問題，提高大學生廉潔素養勢在必行。

面對社會的種種誘惑，如何在紛繁復雜的選擇中做出正確的抉擇，莘莘學子們需要廉潔教育來堅定自身的理想信念，為將來步入社會打下堅實的精神基礎。做好大學生廉潔教育，培養大學生廉潔意識，有助于大學生反對拜金主義，自覺抵制錯誤的極端個人主義，幫助大學生做到自重、自省、自立、自強，是新時代大學生健康成長的內在需要。

（二）廉潔教育有利于校園文化建設

高校是社會群體的集合，是社會的縮影。社會多元的文化特征會在高校文化中得以體現。隨著社會上腐敗形式和腐敗內容的日益多樣化、隱蔽化，高校文化建設受到了一定的阻力。高校文化建設需要以廉潔文化為根基，重視校園教學區、宿舍區和活動區在高校文化建設中的作用。通過校園廉潔文化景觀建設，開展廉潔教育，培養廉潔意識，掃除貪腐障礙，營造風清氣正的校園文化環境。在校園文化建設中深入挖掘中華傳統文化的優良基因，加強廉潔文化與各種優秀文化之間的創新與融合，保持廉潔的校園文化對新時代年輕人的吸引力，從而提升校園文化魅力，促進校園文化建設。

（三）廉潔教育是國家發展的必然要求

廉潔是一種道德規范和政治要求。大學生作為社會主義的建設者和接班人，將會成為黨和政府及各條戰線上的領導者、管理者和主力軍，是構建和諧社會的重要力量[2]。大學生承載著科技興國、人才強國的重任。高校開展廉潔教育即是大學生學習成長的內在需要，也是民族振興的希望所在。

立德樹人是高等教育的首要目標，廉潔是重要的品德之一，是大學生職業生涯取得成就的基本要求。只有德才兼備的人才能為國家、為社會做出重要的貢獻。不論哪個時代，國家的長足進步均取決于公民素質的提高。中華民族的偉大復興有賴于當代大學生的培養教育。因此，國家大力倡導高校開展廉潔教育，力求每一位學子都能樹立“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的馬克思主義廉政觀，成為國家的棟梁之才。

（四）廉潔教育促進社會的和諧穩定

廉潔教育，是高校思想政治教育的重要組成部分，是社會廉政教育的先導。受外部社會經濟環境的影響，部分新時代的大學生存在思想道德方面的困惑，甚至存在價值觀扭曲的問題。高等教育以立德樹人為根本，按照大學生身心發育特點因材施教，幫助引導大學生發現問題，分析問題，解決問題。

高校廉潔教育貫穿大學生涯的始終，把廉潔教育滲透到大學生的精神層面和心理層面，有利于大學生牢固樹立社會主義核心價值觀，提高明辨是非的能力，自覺抵制腐敗的思想和行為，增強走向社會的免疫力，遠離腐敗和墮落的陷阱。高校廉潔教育有助于培養大學生廉潔奉公的思想意識，繼承艱苦奮斗的優良傳統，實現大學生從高校到社會的無縫對接，維護社會的公平正義，促進社會的和諧穩定。

三、新時代高校大學生廉潔教育的實施路徑

（一）深入融合課堂學習，提高廉潔理論素養

根據新時代大學生的發展要求，結合經濟社會的實際和廉潔教育的規律，將廉潔教育融入課堂教學當中。充分利用高校思想道德修養、形勢與政策、馬克思主義哲學等課程的教育功能，重點講解廉潔文化知識，完善思想政治教育體系，使教學內容更加豐富、更加深刻、更加科學[3]。高校要重視課堂教學的價值和作用，把高校課堂打造成為廉潔教育的主陣地。在課堂上針對社會存在的腐敗問題展開理論批駁，以項目教學、情景教學、多媒體教學等多種形式開展廉潔教育，把思想教育與專業教學相結合，使教學內容不僅具有知識性、理論性，更具實效性和趣味性，夯實廉潔理論基礎，提高廉潔理論素養。

（二）豐富社會實踐活動，完善廉潔教育體系

實踐是檢驗真理的唯一標準。高校大學生廉潔文化教育是一項復雜而又系統的工程，是隨著時代的發展而不斷變化的。高校學子是否已牢固樹立廉潔意識，需要在新時代的社會實踐活動中加以檢驗。開展豐富多彩的社會實踐活動，利用暑期“三下鄉”等機遇，組建廉潔教育團體，吸引學生走出課堂，走下宿舍，走向社會，在實踐活動中淡化學習的主客體意識，實現從被動式、填鴨式的學習方式向主動式、交互式學習方式的轉變，在老師的指導下，學生的參與中寓教于樂，完善廉潔教育體系[4]。在課堂教學與社會實踐的合力作用下，讓這股來自校園的積極的、正面的“廉潔之風”，走出校園的小系統，吹進社會的大環境，促進社會風氣、社會習俗的改善，推動社會文明的進步。

（三）加強黨員干部培訓，落實廉潔教育成果

高校是發展培養中國共產黨員的搖籃，加強高校廉潔教育，全面從嚴治黨是高校不可推卸的責任。抓好黨員干部廉潔教育，也是抓好高校黨政后備干部廉潔教育的現實需要。加強黨員干部培訓，針對高校教師黨員定期開展廉政教育活動，給學生干部、學生黨員、入黨積極分子等發展對象定期上黨課，開設廉潔文化教育專題講座，幫助學生樹立正確的職業道德觀念，為廉潔上崗做準備[5]。身為新時代共產黨員，要認真學習黨和政府制定的廉政規章制度，強化黨紀國法觀念，增強底線意識和法治意識，要在黨群中發揮先鋒模范作用，不怕苦不怕累，在高校中帶頭踐行廉潔教育成果。

（四）借助新媒體平臺，傳遞廉潔文化正能量

進入新時代的中國，數字化新媒體已得到廣泛運用，新媒體的信息傳播模式深受年輕人的喜愛。面對現代科學技術背景下成長起來的新時代大學生，廉潔教育需要與時俱進，因勢而變。

借助校園官網、微信、微博等新媒體平臺，利用高校自身的影響力，發布廉政相關主題報道，弘揚社會正氣，傳遞廉潔文化正能量。用公平、公正、公開的態度引導大學生的思想，將廉潔自律內化于心，外化于行，以新媒體積極開放的姿態歡迎每一位大學生參與到廉潔文化的建設之中，使所有高校學子都能成為傳遞廉潔正能量的星星之火，共同照亮中華民族偉大復興之路。

參考文獻

[1] 武家春，黃德坤，王慶豐.淺析新形勢下高校內學生廉政教育現狀[J].法制與社會，2018，11（下）：190-191.

[2] 王海玲.新時代廣西獨立學院廉政文化建設與大學生廉潔教育研究[J].科教文匯，2019，1（上）：51-52.

[3] 劉煒煒.大學生廉潔教育研究[D].遼寧師范大學，2018.

[4] 仝玉. 隱性課程視角下的高校廉政文化建設路徑探析[J].讀與寫雜志，2019（01）：21.

[5] 雷騰英，董文剛.高校廉政教育建設的重要性及其策略研究[J].教育現代化，2017，4（52）：142-144.

作者簡介：王馨（1987.08- ），女，漢族，山東威海人，廈門海洋職業技術學院，助教，碩士，研究方向：高等學校思想政治教育。