用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)高效數(shù)學(xué)課堂

莫廣生

伴隨信息技術(shù)在我國教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)正越來越緊密地結(jié)合在一起。多媒體教學(xué)作為一種先進(jìn)的、前沿的教學(xué)模式，正在逐步替代傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)模式。不可否認(rèn)，多媒體教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上發(fā)揮了巨大輔助作用，但硬幣總有兩面，多媒體教學(xué)也給小學(xué)課堂帶來一些問題。本文簡述了多媒體技術(shù)的特點(diǎn)及多媒體輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢，初步探討了多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用策略，并提出了幾點(diǎn)應(yīng)用多媒體輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的注意事項。

計算機(jī)輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的概念不再是原來意義層面上的，而是更廣泛、更深刻的，它的內(nèi)涵更豐富，更具多樣性。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引入新型教學(xué)方法可以有效吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生主動投入學(xué)習(xí)活動中，有利于進(jìn)一步夯實學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引入多媒體技術(shù)可以提高教學(xué)效率，但在實際應(yīng)用中還存在著一定的問題，不利于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的順利進(jìn)行。對這些問題進(jìn)行研究并提出針對性解決策略，具有非常重要的現(xiàn)實意義。

一、多媒體技術(shù)概述

（一）多媒體技術(shù)的定義

多媒體一詞，源自英文單詞Multimedia，其原意為多種媒介或多種媒體。多媒體教學(xué)主要指教學(xué)過程中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代計算機(jī)多媒體的技術(shù)，形象系統(tǒng)地向?qū)W生展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，從而達(dá)到優(yōu)化和深化教育的目的。……