職業院校市場營銷專業校內實營公司實訓教學研究

王軍

摘 要：在職業教育教學實際中，市場營銷專業實訓教學存在不容忽視的問題。為解決實訓教學中存在的問題，把校內實營公司實訓引入市場營銷專業教學中，在完善實訓教學體系的同時，可實現產教融合、工學結合，有效提高營銷專業學生的綜合職業能力，為提高實訓教學質量提供重要保障。

關鍵詞：職業教育;校內實營公司;市場營銷;實訓教學

隨著《國家職業教育改革實施方案》和教育部《深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》等政策的實施，職業教育面臨新形勢。做好職業院校實訓教學改革與實踐，探索適合市場營銷專業學生有效提升職業能力的校內實營公司實訓形式，在當前產教融合背景下已顯得尤為重要。

一、當前職業院校市場營銷專業實訓教學現狀及其問題根源

為促進職業教育健康發展，國務院和教育部等部門先后出臺了相關政策，要求職業教育發展過程中要堅持工學結合與產教融合。但在教學實際中，市場營銷專業實訓和實踐教學中存在諸多問題：

（一）傳統教學手段存在慣性，改革難度大

職業院校市場營銷專業實訓教學中多延用傳統實訓形式，不少實訓教師對營銷領域缺乏營銷實戰經驗;很多院校理論教學占比過高，按傳統模式照章實訓，產教融合與工學結合沒有充分體現;多數職業院校沒有創設真實的校內實營公司實訓條件，營銷實訓教學改革難度較大。

（二）校……