醫學人文教育融入康復治療專業教育的必要性分析

張旭

摘 要：隨著社會的發展、醫學的進步，如今康復治療專業人才越來越受社會的需要。近些年來醫院和健康保健機構對于現代康復醫學日益重視，所以對于康復治療專業人才的要求也更高。本文結合先進康復治療專業教育以及醫學人文教育的現狀，對醫學人文教育融入康復治療專業教育的必要性進行分析，以便推動行業的進步與發展。

關鍵詞：人文教育；康復治療教育；必要性

近些年來人們對康復治療專業人才非常看好，隨著醫院和健康保健機構的增加，社會對于康復治療專業人才的需求也更加迫切。鑒于康復醫療專業的特殊性，從業人員除了要具備良好的專業技能以外，更要具備較強的溝通能力和良好的職業道德。醫學人文教育對于培養醫生“以人為本”、尊重生命的素質教育有著重要意義，同時這也是現代醫學文明的重要表現。將醫學人文教育融入康復治療專業教育，對于從業人員和患者來說，都有著非常大的意義，對于康復治療行業來說也是行業進步的表現。

一、康復治療專業教育現狀

現如今社會對于康復治療專業人才的需求非常迫切，所以該專業人才的就業行情非常好。目前我國很多醫科大學為滿足社會的需求都開設的康復治療專業，該專業教育中，學生要掌握非常專業的技能知識，包括《康復護理學》、《康復評定學》、《藥理學》等等。除了熟練掌握專業技能外，還需要具備較強的溝通能力和良好的職業道德。堅持以為為本的核心價值，關愛生命健康，提高服務水平。國家和學校非常重視對于康復治療專業人才的培養，學生在校期間需要在實訓中心進行作業治療、言語治療、康復評定等實訓，學校與當地醫院聯合為學生提供了良好的實習機會，幫助在校生建立豐富的實操經驗。我國康復治療專業相比較國際開班比較晚，一些高校的培養模式仍舊不完善，所以目前康復治療專業教育仍有很大的發展空間。

二、醫學人文教育的現狀

“以人為本”是現代醫學人文教育的核心價值。鑒于行業的特殊性，醫學人文教育更加重視對于從業人員的人文精神培養。隨著社會的發展，人們對于醫療保障問題越來越重視。醫生除了要有較強的專業技能之外，更要有良好的職業素養，這種職業素養是對生命的尊重、對健康的追求。醫生不僅僅要為病人治病，更要重視對病人的人文關懷。現今各類醫科大學非常重視醫學人文教育，這也從側面表現了現代醫學文明的進步。對于人性化的追求，就是對生命的尊重。但由于我國醫學人文教育的發展時間短，所以目前仍存在一些現實問題。

（一）受傳統教育思想影響，重專業輕人文

在當今各大醫學類院校中，醫學人文教育大多是選修課程，這從側面反映出了學校對人文教育認識的不足。在傳統觀念中，醫學生有專業知識就可以了，這與當今社會的發展不相符。如今我們重視以人為本的服務精神，高校必須重視起醫學人文教育，才能滿足社會發展的需求。

（二）人文教育師資力量薄弱

由于學校對于人文教育重視程度不夠，導致在師資力量這方面，沒有專業性較強的老師為學生提供人文教育，使得學生在日后的工作中，缺少人文精神。

（三）人文教育流于形式

目前很多醫科大學將醫學人文教育歸為思想教育課程，老師在課堂上根據教材內容照本宣科，在這種教學方式下，學生很難產生學習積極性，從而不能使得醫學人文教育流域教材形式，很難和現實情況相結合。

三、醫學人文教育融入康復治療專業教育的必要性

（一）現代康復醫學教育發展的需求

近些年隨著醫療行業的發展，我們發現醫學的進步與社會文明的進步有著重要關系。人們思想道德水平提升，患者對于醫療保障有了更高的要求，醫生對于自身綜合素質的發展有了更高的追求，這也就導致了現代康復醫學教育有了更明確的發展方向。我們在前文中提到過，醫學人文教育對于培養醫生“以人為本”有著重要作用，現代康復醫學教育要求從業者除了熟練掌握專業技能外，還需要具備較強的溝通能力和良好的職業道德。所以只有將醫學人文教育融入康復治療專業才能讓學生有正確的認識，從而提高學生的人文素養，在今后的工作中能夠做到以人為本、尊重生命，重視對患者的人文關懷。康復治療專業的從業人員在工作中會面臨很多復雜的情況，除了醫生還會扮演很多其他角色，比如說傾聽者、開導者，這種情況下，只有具備醫學人文精神，才能更好的完成工作，才能真正對患者起到幫助。

（二）康復治療師職業道德建設的需求

大部分康復治療專業的學生就業方向都是康復治療師，這個職業需要具備較強的專業技能，還要有溝通表達技巧，同時還要具備良好職業道德。如今對于康復治療師的綜合評定不僅僅局限于技術，很多患者在選擇康復治療師時更看重職業道德和服務水平。作為從業人員必須重視起綜合素質的培養，多以將醫學人文教育融入康復治療專業教育也是康復治療師職業道德建設的需要。只有將人文精神融入到工作中，才能以患者為根本，才能成為一個合格的康復治療專業從業者。

（三）構建和諧醫患關系的需求

現如今醫患關系已成為一個敏感詞匯，我們經常會在新聞中看到由于醫患關系不和諧造成的悲劇。康復治療行業所面臨的患者更加特殊，他們處于病情的康復階段，如果康復做不好很容易為今后的人生帶來不良影響。所以他們的內心更為敏感脆弱、壓力更大，甚至一些患者非常容易情緒化。在這種情況下，醫患關系的處理尤為重要。將醫學人文教育融入康復治療專業，提高從業人員的人文素養，使其更好的站在患者角度考慮問題，患者感受到被尊重、被關懷，對于創造和諧醫患關系有著積極作用。

結束語

如今康復醫學作為新興行業受到越多越多人關注，康復醫學的從業人員除了要具備良好的專業技能以外，更要具備較強的溝通能力和良好的職業道德。將醫學人文教育與康復醫學專業教育相融合，對于培養醫生的綜合素質有著重要意義。對于康復醫學教育發展的需求、康復治療師職業道德建設的需求、和諧醫患關系的需求都有著積極作用。因此我們必須重視其作用和必要性，才能更好的推動康復醫學行業的發展與進步。

參考文獻

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