沒有溝通就沒有真正的愛

徐維雅

在日常教學中，真正要讓教育起到良好的效果，僅有滿腔熱忱是不夠的，更重要的是能否真正走進學生的心靈，溝通起師生心靈的那座橋梁。教師熱愛學生，滿腔熱情地真誠幫助學生，學生理解老師的一番苦心，愿意接受老師的教導，這是一種相互理解、相互溝通的師生關系，讓每個學生有一種“從來沒有人如此貼近我的心”的感覺和愿望，對學生的教育難題就會迎刃而解。那么，如何用真心走進學生的心靈、用真愛去呵護每個孩子的天空？

一、把真心向學生敞開

對班主任老師來說，了解學生是必不可少的教學工作。師生之間的語言交流可以增進師生情感、打開學生心結。和學生談話應根據不同學生的性格特點選準合適的場合。如談論比較嚴肅的話題可以在正式場合，如課堂上的正式表揚更能激發學生的自豪感、辦公室里的批評更能讓學生面對其他老師認識到自己的錯誤;當談論比較輕松的話題，則可以在非正式場合，如課間、操場、勞動場地隨意的閑聊更能了解到班級中的真實情況，或在放學回家的路上，與學生的談話可以更好地了解到學生的生活情況、真實想法等。然而不管在什么場合談話，要談得好、有收獲，最關鍵的是要選準交談的突破口，從學生最熟悉、最感興趣的話題入手，使他們解除顧慮，打開心扉，愿意跟你說說心里話。

妥貼的言辭讓談話有親切的氛圍。而言語交談也是一門藝術，老師用親切和藹的態度、婉轉的語言，就會像和煦的春風吹進學生心田。……