
王清,江蘇省寶應縣山陽鎮中心初級中學教師,正高級教師,江蘇省特級教師,揚州市有突出貢獻的中青年專家,揚州市教育科研學術帶頭人。
做一個心中有語文,眼里有學生的幸福的語文人。
——王清
他的眼里有學生。在他看來有人的教育,才是真正的教育,有生命的語文課堂才是具有溫度的課堂。他的心中有語文。他有很強的語文課程意識。多年來,他致力于“非構思”理論的研究與實踐。他主張用“非構思”理論解讀文本,用“非構思”理論生成合適的教學內容,用“非構思”理論架構課堂。他追求一種混沌中蘊含秩序的純自然的語文教育。他的心中有自我。他認為語文教育是兩代人共同成長的教育,在成就了學生的同時,也成就了自我。