李建成
案例1
“喂,李校長(zhǎng),您好!我是王一(化名)爸爸,真太謝謝您了!我家王一最近晚上不玩游戲了,每天放學(xué)回來(lái)認(rèn)真做作業(yè)了!您用什么方法‘治好他的啊?前些日子真把我們一家給愁死了。”
聽(tīng)到王一同學(xué)的爸爸在電話(huà)中的激動(dòng)話(huà)語(yǔ),我知道他為王一的改變而興奮。老實(shí)說(shuō),聽(tīng)到王一改變了,我也特別高興。王一原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò),暑假和他媽媽一起到城里姨媽家去“走親戚”,在姨媽家沒(méi)事,姨媽就拿iPad給他玩。開(kāi)始,媽媽和姨媽家人都沒(méi)有注意,幾天一玩,他卻上癮了,不肯回家,一定要媽媽幫他買(mǎi)一個(gè),不然就賴(lài)在姨媽家不走。媽媽出于無(wú)奈,只好幫他買(mǎi)了一個(gè)iPad。
有了iPad,王一天天上網(wǎng)玩游戲。爸爸媽媽不給玩,他就“以死威脅”。爸爸媽媽面對(duì)這棵獨(dú)苗苗,十分無(wú)奈。
一天,我“查課”發(fā)現(xiàn)王一在課堂睡覺(jué),問(wèn)班主任,班主任說(shuō)王一生病了,家長(zhǎng)也不知是什么病,就是嗜睡。聽(tīng)了這話(huà),我也以為他生病了,便讓家長(zhǎng)把他帶到大醫(yī)院去檢查。家長(zhǎng)見(jiàn)我再三要求孩子停學(xué)檢查身體,就和我說(shuō)了真話(huà)。
知道這一情況后,我讓班主任和他交流,他不僅一點(diǎn)沒(méi)有改,而且還威脅老師。對(duì)此,班主任很無(wú)奈。后來(lái),我將王一叫到辦公室,他以為我會(huì)狠狠教訓(xùn)他,低著頭準(zhǔn)備接受批評(píng)。我沒(méi)有問(wèn)他上課睡覺(jué),晚上玩iPad的事。先只是說(shuō)一些同學(xué)夢(mèng)想等看起來(lái)與這無(wú)關(guān)的事,我不經(jīng)意間問(wèn)他:“你這輩子想做什么?”他聽(tīng)了這一問(wèn)題,思考半天,靦腆地說(shuō):“校長(zhǎng),我還沒(méi)想過(guò)。”我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我像你這么大時(shí)也沒(méi)想好,但一個(gè)人早有夢(mèng)想會(huì)讓自己的生活變得快樂(lè)。給你一周時(shí)間回家想一想,想好后告訴我。”
三天后,我在校園巡查,他看見(jiàn)我,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“校長(zhǎng),我想了,您不要看不起我,我最想做生意!”我聽(tīng)后對(duì)他說(shuō):“挺好的,經(jīng)商是一個(gè)很好的職業(yè)!”
接著,我又問(wèn)他:“你是想自己開(kāi)小店、辦商場(chǎng)、搞網(wǎng)購(gòu)?還是搞國(guó)際貿(mào)易?”他一聽(tīng),瞪著眼看我,可能壓根沒(méi)有想到,我會(huì)問(wèn)他做什么樣的生意,更沒(méi)有想到做生意還能有這么大名堂。
他沉思一會(huì)兒說(shuō):“我想做大生意,掙外國(guó)人的錢(qián)。”我說(shuō):“有出息,志存高遠(yuǎn)!你知道嗎?做國(guó)際貿(mào)易至少需要會(huì)外語(yǔ),能和外國(guó)人談判;要懂財(cái)務(wù),會(huì)核算;另外,還要懂經(jīng)營(yíng)方法和國(guó)際法規(guī),能夠按照國(guó)際貿(mào)易的游戲規(guī)則做事。不懂這些,無(wú)法和外國(guó)人做生意。”
聽(tīng)了我的話(huà),他對(duì)我說(shuō):“校長(zhǎng),我知道了。謝謝校長(zhǎng)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想,我會(huì)為自己的未來(lái)而努力的!”
(作者系江蘇省啟東啟迪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng))