試論金融經濟創新型人才隊伍建設

吳迪 張寒陽 張毅

【摘要】創新型人才是知識型經濟社會的重要驅動力，加強創新型人才隊伍建設對于經濟社會長遠發展具有舉足輕重的戰略意義。為進一步促進金融經濟創新型人才隊伍建設，筆者以遼陽市金融經濟隊伍建設情況為例，針對存在的問題，提出金融經濟創新型人才隊伍建設的對策，以更好的為金融經濟事業的發展提供人才保障

【關鍵詞】創新型;隊伍建設;創新人才

一、工作中存在的主要問題

（一）創新的金融經濟人才隊伍建設與推動金融經濟繁榮興盛要求不相話應

十九大報告中提出，要繁榮發展社會主義文藝，加強文藝隊伍建設，造就一大批德藝雙馨的名家大師，培育一大批高水平創作人才。目前從遼陽市金融經濟人オ隊伍來看還存在以下問題是人才結構不科學。雖然有專業技術人員267人，但仍存在人才隊伍專業不對口、比例失衡、人オ隊伍年齡趨于老化，青黃不接等現象;二是拔尖人才缺乏。金融經濟系統共有高級職稱45名，正高級職稱8名，缺少在全國、全省有一定知名度的人才。三是崗位編制名額有限，導致有資格的不能聘用。四是缺乏金融經濟產業等相關人才。

（二）金融經濟創新型人オ隊伍建設與人民日益增長的美好生活需要不相適應

遼陽市金融經濟體制改革取消了專業院團，當初的50多名專業演員目前分流到社區從事送戲下鄉和社區金融經濟輔導工作，平均年齡在40歲以上，不再適合舞臺的需要，開展送戲下鄉也只能處于低水平的狀態。市藝術館年齡大的輔導員先后退體，年輕的輔導員到基層進行輔導又表現的力不從心、藝術人オ出現了青黃不接的現象。文博、圖書專業人才隊伍也出現明顯的老化現象。

（三）金融經濟創新型人才隊伍建設與現行的人オ引進體制不相適應

遼陽市金融經濟體制改革取消了專業院團，當初的50多名專演員目前分流到社區從事送戲下鄉和社區金融經濟輔導工作，平約年齡在0歲以上，不再適合舞臺的需要，開展送戲下鄉也只能處于低水平的狀態。市藝術館年齡大的軸導員先后退體，年輕的軸導員到基層進行軸導又表現的力不從心，藝術人才出現了青黃不接的現象。文博、圖書專業人才隊伍也出現明最的老化現象。

（三）金融經濟創新型人才隊伍建設與現行的人才引進體制不相適應

目前金融經濟事業單位進人，只能通過面向社會進行招考，而招考進來的人員，要么專業不對口，要么進來的人用不上。存在考試環節上的設計不合理，無法把真正實用的專業人才招聘上來的現象。

（四）金融經濟創新型人才隊伍建設與政府財政經費投入不相適應

近年來，“尊重知識、尊重人才”的觀念正在被人們接受，但是真正在工作實踐中把人才作為第一資源來對待、來考慮還遠遠不夠，重使用、輕培養的現象依然存在。目前，對人才的培養只能憑借上級組織的各種培訓班，選擇性地進行培訓。各種研究經費、補助費用只能從單位的行政經費擠出有限的一部分，各項金融經濟經費的投入與全市CDP的增長速度失衡，導致人才發展速度慢，后勁不足，人才流失嚴重。

二、金融經濟創新型人才隊伍建設的對策

加強金融經濟創新型人才建設是堅定金融經濟自信的一項基礎性工程，是推動金融經濟繁榮興盛的組織保證。人才培養依頼于政府支持、單位培養、社會機構培訓、高等院校培養等部門的共同努力。

（一）政府支持

政府是金融經濟創新型人才培養的領導機構，同時也承擔金融經濟創新型人才培養的責任。一是出臺創新型人オ培養的相關政策。政府應著重制定加強人才培養的政策，完善相關規章制度，使人才培養做到有章可循。二是增加資金的投入。為鼓勵多出人オ、留住人才、多出精品，繁榮金融經濟藝術增強人口素質，政府要設立一定數量專項資金，用于人オ引進、培養和優秀劇（節）目創作、演出的獎勵。讓物質和精神兩方面結合起來，建立有利于留住人オ、吸引人オ、人盡其才的激勵機制，從而真正形成人才輩出的局面。三是營造良好的創新型人才培養環境。確立“人オ是第一資源”、把加強金融經濟創新型人才隊伍建設作為一項重要戰略任務。通過報紙、網站、電臺電視臺等媒體加大宣傳力度，在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氯圍。四是增強創新型人才選拔的科學性。對于金融經濟創新型人才這個特殊的專業，通過公開招考的形式，按常規重行政職業能力筆試，輕專業技術考評及專業技能水平的考評，必然會造成高分低能的現象。因此要將學歷、基礎金融經濟知識、專業能力、專業技能相結合起來進行選拔。在引進創新型人才時，確屬急需的、緊缺的、優秀的金融經濟專業藝術人才可不受用人單位編制數額限制，也不受人才所具有的戶籍、身份、年齡、檔案、人事關系等條件的限制，真正做到為人才排憂解難開辟快速通道，從而形成尊重人才、愛護人才的良好局面。

（二）單位培養

單位是用人的主要部門，科學的管理能夠促進人才的成長。一是創造人オ發展的環境。對于人才，要舍得去培養，千方百計地為人才成長鋪路搭橋，創造條件。對有能力的人，要敢于壓擔子，確實讓能者上，行者干，庸者下。注重發揮經驗豐富的老專業藝術人才的“傳幫帶”作用，要聽取他們意見和建議，關心他們的生活，切實幫助他們解決實際困難，支持他們發揮優勢，多出精品力作，培養出行業拔尖人才。二是加強管理。按照黨管人才的原則，建立健全黨委統領導，組織部門牽頭抓總，相關部門各司其職，探索建立不同行業、不同專業的創新型人才目標量化考評體系。依托市委黨校培訓班，通過理論學習、中心組學習、研討會等形式，加強對創新型金融經濟人才隊伍思想政治教育，用社會主義核心價值理論武裝頭腦，進一步提高創新型金融經濟人才隊伍的全局意識、政治意識、責任意識、克服金融經濟人才隊伍自身存在的不足。三是與相關部門加大交流與合作。在創新型人才培養過程中，積采取“派出去”或“請進來”的方式，經常選派重點培養人才外出學習，使他們能夠與其它城市、相美單位進行學術交流學習借鑒先進的工作經驗，達到資源共享，以提高他們的工作能力。同時，加強與社會機構交流，民間金融經濟團體具有在某領域的人才和機制比較靈活等特點，經常與各協會開展金融經濟活動，充分發揮社會民間金融經濟機構作用，進一步促進創新型金融經濟人才的培養和實踐能力的提高。

（三）高等院校的培養

高校是專業人才最集聚的場所，是金融經濟創新型人才培養的主要渠道。根據全市金融經濟創新型人才的需要，應選派不同專業人員和優秀人才到高校深造，也可以通過請院校教授、專家到金融經濟單位進行集中授課。