致自己即將逝去的青春芳華

張翠琴

時光如白駒過隙，轉眼間，我迎來了屬于自己的第十五個教師節。坐在桌前，想想時間為何會過得如此之快？2004年9月，19歲的我成了一名普通的鄉村教師，那時，天真爛漫，其實，到現在連我自己都不知道為什么會選擇教師這一職業，只記得，在剛剛參加工作時，爸爸對我說過的一句話：“既然跳出了農門，成為一名教師，今后你得認認真真教書，最起碼對得起自己的良心?！?/p>

參加工作的頭幾年，對這份職業談不上熱愛與不熱愛，只覺得，這一份職業能夠解決我的溫飽問題，至少，我的零花錢不缺，不伸手問爸爸媽媽要。直到2016年秋季被推薦參加省級賽教，并獲得省級教學能手之后，我才開始認認真真審視自己之前12年的教學生涯，直到現在，我經常一直問自己：之前12年我到底都干了些什么？為什么專業成長會那么慢？在大好的青春年華里，自己為什么會虛度？現在好想自己再回到10年前，如果自己再年輕10歲，我會努力向前奔跑，每天不虛度，給自己定下專業成長的目標，然后努力實現。

9月6日下午放學時，我收到了從首都北京寄來的一份快遞-----是關于我入選2019年教育部優秀鄉村青年教師培養獎勵對象的沉甸甸的榮譽證書，拿到證書的那一刻，激動與高興的淚水在眼里打轉，一方面，這是國家對于自己的一份認可，另外，也是自己近幾年來辛苦努力的回報。周末，把證書帶回家，兒子看見了，很好奇，非要看一看證書內容，看完，用滿是崇拜的眼神看著我：“媽媽，我真的很為你驕傲！”同時，小家伙問我：“青年教師的年齡界限是多少歲？”“35呀，”我隨口答道?！澳钦者@樣算下來，你明年就不算是青年教師了，快要步入老年教師的行列了……”孩子一句無心的話，卻提醒了我。是呀，自己已不再年輕，是不是更得好好規劃一下自己的專業發展之路呢？

9月9日，自己又何其榮幸，作為漢中市優秀受獎教師代表（漢中受獎教師代表僅兩名）到西安參加陜西省慶祝2019年教師節暨優秀教師表彰大會。會前，受到了陜西省委胡和平書記、省長劉國中、省委副書記賀榮等領導的會見，能與這些省委領導握手、合影，這是之前做夢都沒想到的事情，在與領導握手的一剎那，當聽到胡和平書記對我說：“祝你節日快樂”時，心中作為一名教師的自豪感、幸福感油然而生。在表彰大會上，省委副書記賀榮同志代表省委、省政府向受到表彰的優秀教師和先進集體表示熱烈祝賀，向全省廣大教師和教育工作者致以節日問候，她指出，近年來陜西教育戰線認真貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，教育事業在不斷改革、提高和創新中發展，取得可喜成績，凝聚著廣大教師和教育工作者的智慧、心血和汗水。她還強調，教師是教育發展的第一資源。要全面推進新時代教師隊伍建設，認真分析我省教師隊伍現狀，及時解決教師、家長和學生關切問題，大力弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位。同時，廣大教師要深入學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想，形成合力育人的大思政工作格局，做學生堅定理想信念的引路者。要樹立現代化的教育理念，把握教育規律和學生心理變化，做教育教學的創新者。要立德樹人，做學生錘煉品格的示范者，為建設教育強省作出應有貢獻。

聽君一席話，勝讀十年書，賀榮書記的講話深深地印在自己的腦海里。我開始思考：今后，我又能為孩子們做些什么？我又能為學校做些什么？怎樣讓剛入職的青年教師成長得更快一些？

而讓我又有收獲的當然還有，認識了省內幾位優秀的青年教師（神木的石燕老師、杜偉芳老師、富平的賈燕老師、延安的謝丹老師等）、咸陽特金旭學校的特級教師劉娟，短暫的交流過后，發現她們每一個人身上都有一段傳奇的奮斗經歷，而這些成長與奮斗的經歷都是何其相似，背后所付出的辛苦努力只有自己知道，她們每個人都像是一本讀不完的書，更像是一座富礦，值得自己學習的地方太多太多。

會后，當接受媒體采訪時，一向自認為較善于表達的我，一時竟然語塞，面對記者的鏡頭，不知道說些什么……

當我9月10日早上回校走進教室準備給孩子們上課時，一大幫孩子把我團團圍住，拉手的拉手，拽衣角的拽衣角：“張老師，你昨天不在，我們可想你了?！薄罢娴南胛颐?，我平時對你們可是很兇的，”我笑著說。這些小家伙，一個個鬼機靈，甚至在語文課堂上，我還發現一個小女孩在為我準備著做賀卡……（這要是在平時，我肯定會發火，今天，看著孩子們這樣上心，心中滿滿的感動與溫暖。）趁著下課的間隙，給孩子們用圖片加視頻（陜西電視臺新聞聯播）的方式講述了在西安的所見所聞、所感所想，孩子們眼中閃著連我也說不上來的一種光，看完，當我讓孩子們自由發表想法時，孩子們七嘴八舌議論開了：“張老師好厲害！”“張老師是通過自己的努力才獲得獎勵的！”“我也要好好學習，認真聽講……”或許，孩子們現在還太小，很多道理還不懂，但如果為他們播下理想的種子，系好第一?？圩樱灰獙λ麄冇仔〉男撵`有所觸動，就夠了。

心有光，必芬芳，三尺講臺存日月，粉筆無言寫春秋，千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。每個孩子都是一束光，都是一個獨一無二的存在。感謝每個獨一無二的孩子鍛煉和造就了今時今日的我們。沉下心來，戒驕戒躁，走進課堂，潛修業務，不斷提高，做孩子堅定信念的引路者，做孩子錘煉品格的示范者，立足三尺講臺，做一位熱心從教、安心從教、舒心從教、靜心從教、開心從教的好老師，讓每一位孩子成為最好的自己。這是曾經發在朋友圈的一段話，自己人生中最美的青春年華或許即將逝去，但專業成長的路上，逐夢的心不能丟，自己的業務不能丟、讀書寫作更不能丟……