基于圖式理論的旋轉類動詞的類型研究

左承沫 周玉琨

[摘要]在語言學科研究中，詞匯研究是一大重難點。就目前的詞匯研究現狀而言，各語言學科已經從對比、認知、語義等多角度對動詞進行了較為廣泛、全面、深入的研究，然而，關于動詞的子類——旋轉類動詞的研究卻很少。對于此類動詞的研究不可忽視，因為對旋轉類動詞進行細化研究，從某種程度上來說是對動詞乃至整個詞匯體系的深入解剖，其研究對于語言學科今后的研究發展有重要意義。所以，本研究將總體概述此類動詞研究現狀，并引入圖式理論嘗試對旋轉類動詞進行分類。

[關鍵詞]詞匯;旋轉類動詞;圖式理論;分類

[中圖分類號]H136

[文獻標識碼]A

[文章編號]2095-3437（2020）03-0073-04

詞匯是一種語言中所有詞語的總和。作為語言的基本要素之一，詞匯是多種語言學科領域的重要研究對象，如詞匯學、構詞學等。在漢語詞匯大體系中，動詞則屬于漢語詞匯中數量較多的一個詞群。就目前詞匯研究進程來看，語言學各個領域都有學者對動詞進行了較為詳細的研究，而旋轉類動詞作為動詞的一個子類，并沒有得到足夠的關注，各領域對其系統化的研究相對較少，可參考研究文獻也相對較少。筆者關注到，目前能查閱到的關于漢語旋轉類動詞的研究文獻主要從對比語言學角度出發，研究俄語和漢語的旋轉類動詞，例如何麗佳（2012）的《俄漢語旋轉類動詞群的語義對比分析》，以及鄭雅（2016）的《俄漢語旋轉動詞的翻譯對比研究》。這部分成果以對比語言學為主進行了俄漢旋轉動詞研究，研究成果對于單一漢語詞匯的旋轉類動詞的研究有一定的借鑒意義。基于本次研究是對于單一漢語詞匯中旋轉類動詞的研究，故將不再沿用上述研究者用到的對比語言學研究方法，而是擬以圖式理論為指導，將圖式理論相關知識應用到本次研究中，嘗試對旋轉類動詞進行分類。

一、圖式理論與旋轉類動詞

（一）圖式理論

“圖式”一詞最早由康德提出，而后，圖式理論在發展過程中滲透人心理學領域，并且得到了該領域的重視。不同的學者對“圖式”的定義各不相同。例如瑞士著名心理學家Jean Piaget認為“圖式是指動作的結構或組織”。J·O'Malley等人認為，“圖式是長時記憶中信息儲存的一種方式，是圍繞一個共同題目或主題組織起來的大型信息結構。圖式的典型結構是按層次組織，使信息子集歸入更大，包容更廣的概念之中”。盡管這些學者表述不同，但總體而言對于圖式的理解是一致的。簡而言之，圖式就是用某一個主題將具有相同或者相似表征的知識組織并儲存起來。也就是說，人腦中現存的知識并不是雜亂、分散地存在，相反，這些知識圍繞某一個主題或者共有的某一個特征相互聯系起來，以知識單元的形式存在著。這些圖式的存在能幫助人們認知和解釋客觀世界。當人腦接收到新的知識時，通常需要與已知的概念相關聯起來才能理解，這就需要觸發大腦中與此新事物相關的，能夠對此新事物做出解釋說明的圖式來幫助人們理解這個新知識。例如：當我們談到醫院，就會想到醫生、護士、病人、打針、吃藥等，這就是大腦中有關醫院的圖式起了作用。所以，運用圖式構建的信息交互特征，就能試著把詞匯分門別類，利于人們的學習理解和記憶。

（二）旋轉類動詞與圖式理論的聯系設想

旋轉類動詞是動詞下運動動詞的一類，通過查詢各類詞典，筆者找到了各類詞典中關于“旋轉”的釋義：

1.旋轉：物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動。

2.旋轉：物體繞著中心轉動。

3.旋轉：圍繞一個點或一個軸做圓周運動。

從上述三個版本的釋義可發現旋轉類動詞的特點就是圍繞中心點或中心軸做圓周運動。通過前文敘述的圖式的特點和功能，此次研究嘗試將圖式理論運用到旋轉類動詞中來指導分類。根據圖式理論，具有某一共同運動特征的詞即可歸為一類，此方法或許能找到這項研究新的突破點。

二、旋轉類動詞分類

（一）旋轉類動詞有效數量

根據上述旋轉的定義，可理解為：一個圖形在平面內圍繞一個固定點或軸沿某個方向轉動，其運動軌跡有一定弧度，相當于在圓的周線上運動，這樣的運動就可以稱之為旋轉。如旋轉、盤旋等都是較為常見的旋轉動詞。除此之外，值得注意的是還有一些旋轉類動詞容易被忽略，如擺動、晃動等。這些動詞同樣具有旋轉屬性，與“旋轉、盤旋”不同的是，這類動詞的旋轉表征較不明顯，但仔細分析就能發現這類詞的旋轉屬性。最為常見的是鐘表的擺動，鐘表擺動時繞鐘上的一個軸來回擺動，也就是圍繞軸轉動了一定的角度，并且擺動的軌跡呈現弧形，所以擺動亦屬于旋轉現象，應將之歸為旋轉類動詞。通過查詢中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編纂的最新版《現代漢語詞典》，對123個有效的漢語旋轉類動詞進行了匯總，見表1：

（二）旋轉類動詞類別劃分

旋轉類動詞整體的主要表征是運動，但詞群內詞語的具體運動狀態相對復雜，有相似，也有差異，所以分類很難明確。接下來，本文將嘗試從運動方式和運動介質對其進行一個劃分。

1.按運動方式劃分

（1）以“搖擺”方式運動類

此類動詞的運動表征可以概括為：以一個點或軸為中心，在其兩側做往復運動。因其不做完整的圓周運動，運動軌跡多為扇形形狀，所以應屬于不完全旋轉運動。運動形成的夾角大致為0°～180°，運動幅度較小，起點與終點大致在同一水平高度。如擺動：擺動是指物體以一個基點搖擺，或繞一條軸線在一定的角度范圍內進行往復運動。運動軌跡圖式如圖1。

歸類見表2：

（2）以“圍繞、盤旋”方式運動類

此類動詞的旋轉特征較為明顯，容易分辨，可謂是旋轉類動詞的典型代表和核心部分。此類動詞運動表征概括為：物體圍繞著一個軸心做完整的圓周運動，屬于完全旋轉，運動角度為360°及以上（注：運動方向默認為順時針方向運動），運動起點與運動終點重合。軸心通常有兩種情況：一種軸心在運動物體本身上，如地球的“自轉”，地球沿著地軸做圓周運動;另一種軸心在運動物體之外，如地球的“公轉”，地球以太陽為中心，按照一定的軌道圍繞太陽轉動。值得注意的是，當物體做旋轉運動的軸心在其自身體內時，則物體在原地做旋轉運動，不會有空間上的位移。運動軌跡圖式如圖2。

歸類見表3：

（3）以“翻滾、卷曲”方式運動類

此類動詞運動特點總體分為滾動和卷曲。

滾動的運動表征可概括為：一個物體圍繞自身體內軸心完成圓周運動，旋轉運動角度360°，然后再整體沿著與另一物體的某一接觸面進行整體的位移，雖產生位移，但物體本身做旋轉運動的源起點與終點是重合的。如滾動：轉動體沿轉動方向運動。大致運動軌跡圖式如圖3。

卷曲的運動表征可概括為：彎曲、打卷。物體在水平方向或垂直方向上進行多次圓周運動，運動角度360°，起點與終點不重合。如綰：盤繞、系結。水平方向運動軌跡圖式如圖4;垂直方向運動軌跡圖式如圖5。

（4）在平面上運動類

此類動詞運動情況與前三種不同，此類動詞的旋轉動作發生在“漂”的過程中，即在水平位移的同時會發生自身旋轉，角度自由，可完全旋轉，也可以不完全旋轉。如漂浮，水中漂浮的物體在漂的同時可能被水波或水面風等外界力量轉動，自身發生了旋轉，所以也屬于旋轉類。此類詞旋轉情況較為復雜，數量較少。運動軌跡圖如圖6。

歸類見表5：

2.按運動介質劃分

（1）沿固態表面發生的運動

此類動詞運動表征可概括為：旋轉體本身為固體或旋轉運動的軌跡是沿著某一固體的表面。如：旋轉、纏繞等。運動狀態圖式如圖7和圖8。

歸類見表6：

（2）液態中發生的運動

此類動詞的運動表征可概括為：物體的旋轉動作需有液體的混入或旋轉動作發生在液體平面。如：攪拌、漂浮等。運動狀態圖式如圖9。

歸類見表7：

（3）氣態中發生的運動

此類動詞的運動表征可概括為：旋轉體在氣態環境中進行旋轉運動。如飛機在空中盤旋。運動狀態圖式如圖10。

歸類見表8：

三、結語

首先，本文就旋轉類動詞的研究意義和相關研究背景進行了論述，提出將圖式理論運用到旋轉類動詞分類研究中。其次，本文分別概述了圖式理論和旋轉類動詞。最后，本文列舉了旋轉類動詞有效數量，并在簡要分析后開始嘗試利用圖式理論從“運動方式”和“運動介質”兩方面對其進行分類。在以“運動方式”為參考對旋轉類動詞進行分類時，筆者分別從運動表征、運動角度等方面對各種類型的分類依據進行了闡述說明，并附上各類型運動軌跡圖式。此種分類結果表明：按照“運動方式”可分為四類，其中“搖擺”類有44個，占總數的36%;“圍繞、盤旋”類有41個，占總數的33%;“翻滾、卷曲”類有34個，占總數的28%;“平面上運動”類有4個，占總數的3%。在以“運動介質”為參考對旋轉類動詞進行分類時，筆者主要用物體旋轉運動發生的環境（介質）作為分類依據。此種分類結果表明：按照“運動介質”可分為三類，其中“沿固態表面發生的運動”類有99個，占總數的80%;“液態中發生的運動”類有9個，占總數的8%;“氣態中發生的運動”類有15個，占總數的12%。此次研究是旋轉類動詞分類的一次新的嘗試，通過圖式理論找到了新的突破口，未來研究中，找到旋轉類動詞進一步更為細化、標準化的分類標準有望能夠實現。

[責任編輯：鐘嵐]