課程教育研究
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教改·教研
- 智慧教育背景下民辦高校醫用化學混合式教學研究
- 關于高中數學大單元教學策略的相關探究
- 分層教學在初中物理課堂中的應用
- 初中數學閱讀能力的現狀分析及培養措施
- 談通過批改培養學生落實意識的策略
- 創造快樂的化學課堂活動
- 談培養學生在小學語文學習中的自主性
- 指向STEM理念的小學科學低段教學的策略研究
- 淺談小學數學課前預習習慣的培養對策
- 核心素養視域下的小學語文閱讀教學策略研究
- 踐行生本課堂,綻放“雙減”之花
- 基于核心素養的小學語文智慧課堂閱讀教學策略
- 高中生物實驗對學生能力的培養探討
- 聯系·運用·支架
- 小學語文教學中思辨能力培養策略初探
- 項目化學習培養學生素養的研究
- 激發小學生數學學習興趣的研究
- 微課資源在高中數學教學中的有效融入探究
- 小學語文教學中寓言教學的有效應用
- 關于新課改下小學數學教學方法的創新研究
- 探究在初中數學教學中培養學生核心素養的策略