摘要:高校的安全管理工作是保障校園正常、有序運行的重要條件。這不僅關系到學生與教師的人身安全,還有助于學校平衡穩定的發展。在這個網絡發達的新時代,由于大學生缺乏一定的社會經驗與維權意識,網上經常會出現各式各樣的校園詐騙、校園事故、校園安全等等一系列事件,這給高校安全保衛管理處的工作帶來了很大的困擾與影響。因此,為保證高校校園的正常運轉,我們將針對新形勢下高校安全保衛管理的工作進行思考分析。
關鍵詞:高校,新形勢,安全管理
引言:在新形勢下高校的安全管理工作遇到了許多新的問題與狀況,各大高等院校都在持續的招人,但是校園的安全管理工作卻依然沿用以往較為落后的方式沒有相對進行優化,這一情況嚴重的影響到了高校校園安全管理的進度。為給高校廣大師生提供一個和諧、穩定、安全的科研、教學、生活環境,高校的安全保衛部門應該在有關機關的正確指導下保障各位工作人員與學生的安全,使學生的校園環境在新形勢的發展下能夠不斷的深化。
一.新形勢下高校安全管理的重要性:
新形勢下高校的安全管理工作較為復雜,多樣,其中包含了網絡安全、生活安全、衛生安全等等,具有較高的難度。伴隨著新形勢下電子設備與網絡科技的發展普及,我國高校的安全事故也開始逐漸上升,這顯得高校安保部門的安全管理工作格外的重要。其一是因為高校校園不同于普通院校,其生活環境較為復雜廣泛,除了必要的科研設備與教學教室以外,學校的內部還有各種超市、居民樓、飯店等外部生活結構。其二,大學生本身社會經驗就像對較低,再加上高校人口流動性相對較大,一些文化素養或道德品質相對偏低的人群也經常出入高校,這不利于校園安全保衛處進行管理,同時也為高校安全管理的工作增加了一定的難度。第三,伴隨著校園的發展,高校周邊逐漸建設起了各式各樣的酒店、發廊、KTV、餐館、網吧等等,這對學校的工作人員以及學生的學習生活都造成了不確定因素的安全隱患,很容易出現不利于學生和教師財產與人身安全的刑事案件。
由此可見,面對如此多樣化且復雜的新形勢高校生活環境,如若在安全管理方面稍微有些疏忽就很容易導致各大安全事件的發生。因此,為保證學生與教師在新形勢下高校生活的安全,安全保衛部門應該加強校園內的安全管理與巡邏,并不僅僅局限于校園內部,還應該與校園外多個安全機構相互協助,共同建立具有專業素養與專業技能的管理隊伍,使安全管理方面的制度得以有效的實施,進而保障高校在新形勢下的持續發展,使學生和教師能夠正常且穩定的進行學習與工作。
二.新形勢下高校安全管理的思考措施:
1.對安全制度進行完善規范:
大學生作為社會的文化性人才,是推動祖國未來社會科技建設的主力軍隊,是無數家庭的希望與榮耀。在新形勢下的高校中,安全管理的工作更應該做到嚴苛不茍,以保障學校擔負起教書育人的重要職責,使安全管理人員應該深刻認識到安全事無大小,責任十分重大的思想理念,并根據校園與社會的具體情況將安全管理制度進行完善規范,注重對高校師生的個人行為規范與約束,以保證安全責任從個人做起,進而為高校樹立高度的安全責任意識與認知,引導學生與老師能夠全面的參與到安全管理中,注重個人的行為與安全責任,減少安全事故的發生。同時,針對新形勢下的安全規范制度,學校還可以建立良好、公平、細致的獎罰制度,并結合師生針對于制度的表現給與獎勵或懲罰,進而提高他們的自主意識與行為規范,以確保相關的安全責任給予落實實施。
2.加強安全教育的引導發布:
高校的安全管理主要目的是為了給學校創造一個穩定、有序、和諧、平安的教學環境,因此,學生與老師作為單獨的個體應該在高校相對開放的管理環境下主動的參與到安全教學的氛圍中來。在新形勢下的高校,為確保學生與教師擁有正確的安全認知,學校可以適當的開展有關安全教育的講座,并將校園貸、網絡詐騙、自然災害等等一系列安全事故引入安全講座中來,讓同學們充分的進行了解與防范,以免因各種問題的出現對自己的身體與財產的安全造成損害,進而減少安全事故的發生。另外,作為校園安全保衛處的人員,我們應該加強高校安全隱患的檢查,盡量做到全方位的巡邏與教育,適當的利用學校的公告欄發布有關安全教育的知識,并利用學校的廣播適時的對學生以及老師進行安全知識的擴散與傳播,讓同學們能夠充分的利用空閑的時間去學習理解有關人身財務的安全知識,進而提高他們自身的安全防護性能與技巧,使他們對安全的認知意識有更深層次的了解與掌握。
結束語:
綜上所述,高校安全管理在新形勢下正處于多樣且復雜的情景。因此,為確保高校學生與老師的人身財產安全,安全保衛處的人員應該加強學校對于安全認知的教育,擴大安全管理的范圍,完善與規范關于校園安全的制度,并適當的針對高校的安全問題進行優化,進而創設高校良好的教育環境,使高校能夠在安全的管理中進行持續、穩定、和諧的發展。
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廣東省東莞市東莞職業技術學院保衛處?劉攀峰