新時代教研的使命與擔當

編者按

自我國形成系統的教研體系以來，各級教研機構及教研員在提升教學質量、服務教育改革方面，發揮了不可替代的作用，成為支撐和推動基礎教育發展的重要力量。隨著基礎教育改革發展進入新時代，教研工作任務與方式也在不斷變革與創新。近日，教育部印發了《關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》，對新時代教研工作提出了新要求。作為本土的、具有中國特色、不可替代的教師專業發展系統，教研在落實以核心素養為主線的課程體系建設的任務背景下面臨進一步轉型。

本期專題聚焦新時代教研的使命與擔當，特邀教育部課程教材中心副主任莫景祺、北京市教委副主任李奕及各地教研機構、中小學校代表，從理論和實踐兩個層面，共同探討教研新思路，以期為新時代教研工作的傳承與創新提供思考視角或實踐案例。