新時代加強大學生社會主義核心價值觀培育研究
——以“西安體育學院易班平臺”為例

■蘇丹寧/西安體育學院

一、前言

互聯網發展日新月異，作為網絡“原住民”的00后大學生，網絡已融入到他們的日常學習、生活和實踐之中，通過網絡媒體傳播的內容和形式對大學生價值觀的塑造與形成起到復雜深遠的影響。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中強調，高校思想政治工作要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，指出：“要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力”。在以信息主導的新時代背景之下，如何有效利用和充分發揮網絡陣地的優勢，深入推動大學生社會主義核心價值觀培育，促使高校將傳統思想政治教育模式與互聯網視角、思維相融合，成為新時代亟待思考解決的重要問題。

“易班”——作為新時期大學生思想政治教育的網絡新陣地應運而生。它以高校師生為主要使用對象，“以學生為主，服務教育”為建設理念，集思想教育、教育教學、生活服務、文化娛樂為一體的全國性大學生網絡互動社區。為高校更好地培育和踐行社會主義核心價值觀，提高高校思想政治教育的實效性提供了一個嶄新的平臺。

二、易班對大學生社會主義核心價值觀培育的調查

（一）問卷調查設計

本文通過對易班數據進行整理分析的基礎上，結合筆者的工作實際和用戶體驗，重點針對西安體育學院易班發展建設的主要內容和大學生對易班app的使用情況編制調查問卷《西體易班對大學生社會主義核心價值觀培育調查問卷》，旨在真實掌握易班在大學生社會主義核心價值觀培育的主要成效和存在問題。

（二）調查情況及結果

本次調查采取線下調查形式，對象主要為本科學生。調查樣本在年級分布上呈現不均勻態勢，大一、大二本科生占調查樣本的80%，大三、大四本科生占調查樣本的20%，共發放問卷500份，收回有效問卷396份，問卷有效回收率為79.2%。

表1 問卷調查年級分布情況

三、易班在大學生社會主義核心價值觀培育研究

截止到2019年9月，西體易班9336人注冊，8576人認證，同步學工部微信公眾號關注量5798人，易班客戶端建立快搭程序 69個，發布微社區150多篇，建立新生群 80個，策劃線上線下活動60多個，包括“易”迎新系統（班級宿舍查詢、萌新看西體、選購軍訓服）、熒光夜跑、西易優課、“我的五四”、英語四級詞匯打卡、易班熊原創設計大賽等活動，不斷鼓勵學生進入、使用易班，得到學生廣泛歡迎和積極參與，為大生社會主義核心價值觀培育提供了有效平臺，易班平臺活躍度最高達3215。

圖1 您認為下列哪些活動能給您帶來正能量

（一）易班網絡社區文化內涵建設

堅持以“文化吸引”為抓手，不斷加強易班網絡社區文化內涵建設，以“易班熊”為原型結合體育綜合院校特色設計了“籃球熊”、“體操熊”等吉祥物；以學生們設計的易班周邊，如U盤、紙杯、筆記本等文化衍生品深受廣大師生喜愛。與此同時，組織三好標兵、優干標兵進入易班，相互交流分享成長經驗，增強大學生對“德、智、體、美、勞”涵義最真切的感受；組織學生社團進易班，將豐富多彩的社團文化延伸拓展到網絡社區之中。

在對大學生社會主義核心價值觀培育上，易班在文化內涵建設上積極嘗試創新形式，通過大學生喜聞樂見的形式發布思想引領推文及輕應用快搭，利用互聯網功能使學生在日常中接受來之思政教育的耳濡目染。如2017屆本科畢業典禮后整理推出《朱元利院長在2017屆本科畢業生典禮暨授予儀式上的講話》；“輔導員寄語”的輕應用快搭，使畢業生在即將離校之際收到來自輔導員老師的祝福話語；五四運動100周年紀念之際，搭建分享“我的五四”線上活動。通過線上線下教育活動相結合，形成協同育人合力，努力構建基于易班網絡育人功能新途徑。

根據問卷調查發現，將近42%的同學認為易班網絡社區對他的吸引力特別大；絕大多數同學認同易班在網絡文化建設中的“愛上西體，展示西體”的內涵。同時，以體育綜合院校鮮明特征設計的代表西體精神的吉祥物，通過它們把用體育精神育人的理念傳遞給每一位學生。總的來說，西安體育學院易班是大學生社會核心價值觀培育的重要載體，積極向上的網絡社區文化為大學生社會主義核心價值觀培育提供良好的氛圍和正面引導。

（二）易班網絡社區特色內容建設

西體易班在新生入學教育上做出特色內容建設，例如在易班上線“hello新西體人”輕應用，讓新生提前了解學校相關專業特色，實現了新生入學教育前置。此外，易班還積極探索課堂教學和網絡學習相結合的模式，通過“易班優課”不斷豐富充實各類學習教學資源，贏得師生的廣泛好評。

大學生校園活動也是易班內容建設的重要組成部分。易班不斷創新學生活動組織形式，將線上活動與線下活動有效結合起來。充分利用易班豐富的校園資源和學生活動影響力，在全校范圍內開展了“易”迎新、熒光夜跑、“我的五四”、英語四級詞匯打卡、易班熊原創設計大賽等60多個校園活動，共吸引3000多人次參加。首屆“西體易班熒光夜跑”活動共528人報名參加，活動頁面瀏覽量達4308人次，三千多人次使用活動輕應用，深受同學們積極參與和喜愛，曾獲得陜西省易班共建高校活躍度排名第二名。

同時易班建設團隊將大學生校園生活中最感興趣的內容進行分類和管理，從各個信息中挖掘和整理出精品內容，配合西體學工部公共號建設方案，通過易班平臺實現思想引領和校園學生活動的聚合呈現。激勵一批師生用戶不斷生產屬于西安體育學院的校園學習生活的網絡原創內容，通過多種手段充分保證了易班內容的數量與質量，讓學生可以隨時通過打開易班移動客戶端或者其他社交平臺閱覽到最新的校園精彩內容。的攻略”、2018級新生報到之前，可通過易班輕應用的“軍訓鞋服統計”提前填寫鞋服信息，及時線上統計，做好資源合理調配，將易班建設成為服務大學生的網絡互動社區。

圖2 您對易班舉辦的下列哪些活動感興趣

四、討論與建議

（三）易班網絡社區服務功能建設

易班作為大學生剛踏入校門接觸到的第一個網絡平臺，在內容建設中始終以服務學生為導向。西體智慧學工系統于2019年6月份開始運行，貫穿了校園中學生綜合管理各項事務，打通輔導員與學生信息渠道，精準及時掌控學生動態，學生管理服務一鍵到位。

易班立足校園，做好西體師生生活服務。作為易班平臺重要的實際功能之一，充分發揮通過網絡新途徑做好全院師生生活服務工作。例如在2017屆畢業生離校之際，為了使畢業生們可以更方便快捷的辦理離校手續，通過易班微社區發布“畢業生快速辦理離校手續

易班自推廣以來對我校大學生社會主義核心價值觀的培育起到積極推動作用，不僅搭建了新時代大學生價值觀培育網絡新平臺，成為大學生社會主義核心價值觀培育的有效載體和網絡陣地，且易班集教育性、服務性和娛樂性的優勢也極大增強了大學生價值觀培育的針對性和有效性，為高校的思想政治教育工作帶來新的機遇。

易班作為新興事物發展時間短，在文化內容整合、思想引領、功能建設等仍存在諸多問題，對當代大學生社會主義核心價值觀培育產生一定的影響。還應不斷豐富充實易班優課在線教育課程的專業性和選擇性；創新大學生校園線上線下活動內容與形式，延伸易班網絡育人功能；加強校本化特色，探索易班網絡新平臺與院校文化特色相融合，讓學生在網絡生態中能夠收獲歸屬感。