淺談幼兒園語言教學方法

葉小芬

【摘要】對處于學前教育的孩子而言，這段時期是他們語言能力得到快速發展的關鍵階段。幼兒語言對幼兒的成長非常重要，它不但會影響幼兒的正常表達，而且會對幼兒以后的智力發展產生很大的影響。因此，在幼兒園教學期間，教師一定要根據幼兒的自身發展情況，掌握幼兒的學習特點，利用有效的語言教學方法，對幼兒語言進行準確教學，使幼兒在課堂上的學習效果得到提升。

【關鍵詞】幼兒園?語言能力?教學方法

一、課堂上培養幼兒的語言能力

課堂是幼兒培養語言能力的最重要渠道。幼兒教師需要搭建一個平臺，使課堂教學與幼兒的口語學習訓練得到連接，通過提供一種和諧融洽的學習氛圍，可以使孩子們在課堂教學中得到心理上的放松，然后就可以在課堂上勇敢地向其他小朋友分享自己的感受和想法，好像進入了聊天樂園。

1.善用圖片激發語言興趣

在教學內容中利用一些比較生動形象的圖片，可以很好地培養幼兒想象說話的能力。所以，在課堂教學時，教師可以利用圖片讓孩子們進行識圖說話練習，這種做法不但可以提高幼兒的語言組織能力，而且可以使其加深對所學知識的印象。

2.利用生活場景學習語言

在我們的生活中，有非常優美的事物，這為幼兒進行說話的口語訓練提供了特別大的空間。比如，我讓孩子談一下春天到來后大地有哪些改變？孩子們可以結合自己在生活中看到的春天特有的現象進行發言：小草變綠了，櫻花開了，柳樹發芽了，小燕子飛回來了，等等。……