維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一

周禹蓮

教學(xué)目標(biāo)：

（1）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：

正確認(rèn)識(shí)一國(guó)兩制的重大意義，增強(qiáng)反對(duì)分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的自覺性。

（2）能力目標(biāo)：

能說明祖國(guó)統(tǒng)一必然性，提高綜合分析能力分析臺(tái)獨(dú)、港獨(dú)等行為，提高辨別是非的能力。

（3）知識(shí)目標(biāo)：

知道反對(duì)分裂的要求、能說出一國(guó)兩制的含義、對(duì)臺(tái)基本方針、政治基礎(chǔ);會(huì)說明實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的方法和途徑。

教學(xué)重難點(diǎn)：

（1）教學(xué)重點(diǎn)：一國(guó)兩制。

（2）教學(xué)難點(diǎn)：反對(duì)分裂。

教學(xué)方法：

情景設(shè)置、問題引領(lǐng)、分享與對(duì)話、啟發(fā)引導(dǎo)等。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入：

習(xí)近平：我們堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，絕不容忍國(guó)家分裂的歷史悲劇重演。一切分裂祖國(guó)的活動(dòng)都必將遭到全體中國(guó)人堅(jiān)決反對(duì)。我們有堅(jiān)定的意志、充分的信心。

問題設(shè)計(jì)：習(xí)近平總書記的這段講話，說明了什么？

學(xué)生：思考回答。

教師總結(jié)：習(xí)近平總書記的講話充分體現(xiàn)了反對(duì)分裂、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的堅(jiān)強(qiáng)決心。那么，我們應(yīng)如何反對(duì)分裂，又如何才能實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一呢？今天我們一起走進(jìn)《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》。

講授新課：

目標(biāo)一：反對(duì)分裂

1、學(xué)生帶問題觀看視頻：?jiǎn)栴}設(shè)計(jì)：

（1）左宗棠帶著棺材出征說明了什么？

（2）左宗棠的事跡告訴我們反對(duì)分裂的要求是什么？

（教師總結(jié)：左宗棠帶著棺材出征體現(xiàn)了他收復(fù)失地的堅(jiān)強(qiáng)決心。之所以這樣做是因?yàn)樯扯砬终嘉覈?guó)領(lǐng)土，侵犯我國(guó)主權(quán)，分裂我們的國(guó)家。這啟示我們反對(duì)分裂，就要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。）

2.播放視頻

問題設(shè)計(jì)：視頻說明了什么？

教師點(diǎn)撥：反對(duì)分裂，就要反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)，尤其要堅(jiān)

決反對(duì)借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng);

3、閱讀教材P99段某案例

問題設(shè)計(jì)：我們從段某的事件中受到什么警示？

教師總結(jié)：段某的行為嚴(yán)重危害我國(guó)的國(guó)家安全，構(gòu)成了犯罪，必然要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此，反對(duì)分裂，就要維護(hù)國(guó)家安全。

4、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂，是愛國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

展示圖片：（香港，澳門的區(qū)旗。）

問題設(shè)計(jì)：這是什么？和我國(guó)那一國(guó)策有關(guān)？

目標(biāo)二：一國(guó)兩制

問題設(shè)計(jì)：一國(guó)兩制內(nèi)涵是什么？（學(xué)生看書回答）

（教師強(qiáng)調(diào)：特別行政區(qū)，不是自治區(qū);行使自治權(quán)，不是主權(quán);特別行政區(qū)的自治權(quán)遠(yuǎn)高于民族自治區(qū)的自治權(quán)，有獨(dú)立立法權(quán)、獨(dú)立司法權(quán)等。）

看視頻澳門的變化。（香港回歸已經(jīng)22周年，澳門回歸20年了，港澳回歸后，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了巨大變化，取得了舉世矚目的成就，一國(guó)兩制的實(shí)踐得到了世界的認(rèn)可。）

問題設(shè)計(jì)：如何繼續(xù)保持香港和澳門長(zhǎng)期穩(wěn)定繁榮？

學(xué)生背誦：《鄉(xiāng)愁》余光中

問題設(shè)計(jì)：

（1）我是誰？母親又是誰？這首詩表達(dá)了作者怎樣的愿望？

（2）作者的這種愿望能否實(shí)現(xiàn)？請(qǐng)你說明理由。

（3）如果能實(shí)現(xiàn)，該怎樣實(shí)現(xiàn)？（政治、文化、經(jīng)濟(jì)、人文）

講解：

1、實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一的原因：

①解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望，是中華民族的根本利益所在。

②臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)的神圣領(lǐng)土的一部分。世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)。

③兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運(yùn)與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。

2、阻礙統(tǒng)一的因素：政治因素（內(nèi)外）展示圖片加文字說明：

蔡英文

民進(jìn)黨黨員，2016年5月20日，正式就任臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人，蔡英文拒不承認(rèn)自己是中國(guó)人，否認(rèn)一個(gè)中國(guó)原則和“九二共識(shí)”，不遺余力地鼓吹“兩國(guó)論”及“一邊一國(guó)論”，千方百計(jì)地阻撓和破壞兩岸關(guān)系。

3、實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一的措施

（政治、文化、經(jīng)濟(jì)、人文）

①政治：“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問題的基本方針，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方式。—個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”。

②文化：中華文化是兩岸同胞共同的精神財(cái)富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。兩岸同胞要共同弘揚(yáng)中華文化，實(shí)現(xiàn)心靈契合，增進(jìn)對(duì)和平統(tǒng)一的認(rèn)同。

③經(jīng)濟(jì)：深化兩岸融合發(fā)展，推進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)合作制度化，壯大中華民族經(jīng)濟(jì)，夯實(shí)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

④人文：兩岸同胞多走動(dòng)、多交流、多溝通，增進(jìn)理解、信任，推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展。

小結(jié)：回憶本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)生說說收獲。

布置作業(yè)：

實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，我們青少年應(yīng)該做什么？

1、自覺履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)。維護(hù)國(guó)家主權(quán)，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。

2、積極擁護(hù)和支持我國(guó)政府對(duì)臺(tái)灣問題的方針和立場(chǎng)，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。

3、積極宣傳我國(guó)政府對(duì)臺(tái)灣的政策，堅(jiān)決同破壞中國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。

4、努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一作貢獻(xiàn)。