朱淞麟
【摘要】? 在高中階段美術教學有關特長生的課程中,速寫是極為重要的環節,要求學生在短時間內完成較優質的畫面質量,除了擁有好的藝術修養、大量的練習之外,平時的經驗總結也很重要。本次就學生苦惱的速寫人物頭發刻畫,以及頭發與頭骨、五官間的關系,一并總結出一些刻畫的訣竅供他們學習之用。
【關鍵詞】? 高中美術 特長生 速寫人物頭發 訣竅
【中圖分類號】? G633.955? ?? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711(2020)07-066-01
速寫是高中美術特長生學習中的重要環節,畢竟要求在規定時間內完成畫面。要想畫好速寫,除了具備很好的藝術修養,以及對畫面的整體處理能力外,對于速寫內容中的局部刻畫,比如頭部的精彩刻畫就顯得尤為重要。頭部刻畫同樣繞不開頭發,因為頭發在頭部速寫中面積比例占一半左右,它處理的好與壞,會直接影響到頭部的效果。
刻畫頭發相對簡單,主要是分組和表現手法的問題,利用合理的方法和大量的練習就可以解決,讓我們來分析如何找到速寫頭發的訣竅。
一、分組
頭發生長在頭顱上,所以整體而言頭發是壓著頭型來畫。頭發的疏、密,顏色的深、淺都是有節奏變化的,不要把頭發畫的一團黑,要透氣,同時頭發只是裝飾作用,不能太強。頭發要表現出生長的方向,在畫的時候還要注意穿插關系,要在理解頭骨和結構的基礎上去畫頭發,使得頭發有一定的塊面感,同時符合頭部的體塊轉折。頭發在頭部速寫中面積比例占一半左右,它處理得好與壞,會直接影響到頭部的效果,在畫頭發之前一定要注意觀察頭發的基本型,感受它的輪廓與頭骨的關系,頭發的走向和變化與頭骨是密不可分的,頭發要有體積感和疊壓感。處理頭發發際線與邊緣線時,要有線條的長短、粗細虛實的變化,同時頭發每組之間的交界線要變化自然。不同的頭發用線的感受不同,如實起虛收線、虛起虛收線、虛起實收線、實起實收線等等。
二、表現技巧
①畫頭發時要明確頭發的走勢,體積的表達,要分清楚亮、灰、暗面和虛實關系!先用線勾勒出頭發的外形,在畫外形的同時也進行分組,然后從暗部開始畫,之后再畫灰部,畫灰部的同時要留出亮部,要注意高光的形狀和位置。
②用線表達頭發的竅門,就是要順著頭發的走勢一組組地進行詳細的表達。每一組里面又分成若干小組,然后再畫出一絲絲的頭發,用線條的疏密來區分組與組之間的前后疊壓和黑白節奏,疊壓關系要仔細的觀察,大的疊壓關系和小的疊壓關系都要找出來再表現出來,一定要有耐心。然后畫得時候不要一開始就陷入一些細節,一定要從整體入手,最后再細化。
③由于頭發質感柔順,生長的位置不一樣,頭骨的形狀起伏,所以畫頭發的時候一定要進行分組,這個知識點我們會一直反復的強調。一組一組地畫出大面積的轉折關系,用筆要松動輕盈。不能畫得太平均,要分出濃淡、虛實和疏密關系,體現其質感變化。額頭附近、耳朵周圍、后腦勺的頭發可以適當的具體些,其它地方的頭發掃出大面積然后適當留白即可,這樣節奏感會很舒服。不同人物的頭發會影響其氣質,不能放過任何一個能讓畫面更生動和更生活化的因素。
三、練習方法
首先,頭發和頭部是不可分割的,所以在練習的時候不妨把整個頭部一起練習,那么這個方式就是畫小的頭部,畫頭發的同時把五官都畫好,這樣的練習就是比較全面、合理的。除了寫生之外,我們可以利用一些課余的時間去畫同學或者照片,畫得好與壞,簡單與復雜都沒關系,重要的是學到東西,保持手感,速寫沒有特別的繪畫技巧,貴在多畫,不斷地總結,定會有進步。
其次,就是以畫頭發為核心,臉部稍微帶一下五官的位置及調子即可。這種方法更傾向于畫頭發,所以需要我們把頭發畫得更充分,注意一定要知道自己需要解決的問題是什么,比如說右上角的長頭發是比較難畫的,如果我們想解決長頭發的問題,在畫的時候需要先解決分組的問題及重色分布的問題,然后再去解決質感及畫面效果的問題,然后多畫幾張不同角度的長發,基本上就可以了。
再次,長頭發一般是以長線為主表現頭發的特點,用在勾畫大形與概括大形處。后腦頭發用線短而密,短線條的穿插與疏密松緊的關系,表現出枕骨的結構與形體的厚重感。辮子跟其他位置相比較是相對蓬松的,所以勾畫線條要流暢自然,同時還要注意頭發分組,表現出頭發豐富的變化,使頭發不簡單呆板。發梢的變化最為微妙,要抓住頭發的方向,注意發梢的粗細虛實關系。頭發一般用球體來概括形體,光從上向下打來,頭頂屬于亮色區,線條要勾畫的相對疏一些。額頭部位的頭發很明顯感受到交代出半球體的感覺,主要是額頭部位的用線要和結構相結合,通過頭發體現額頭轉折,這里用線要有力度有彈性。點或線、線或面,頭發亮部多以線條的疏來表現,暗部以線條的密來表現。畫短發時最重要的是體面意識,將不同方向的體面用深色線條區分開,在外形和發際線處找一些細節和變化。找出亮、灰、虛、實等層次關系。
畫人物速寫需要長期的寫生、臨摹練習才能達到更理想的畫面效果,要突出人物的神采,一定要抓住特點,特點抓住一個就好,特點多了到處都是就等于沒特點。性別不同、年齡不同都會有不同的理解和塑造方式。女生的長發會不容易畫一些,可以分成一組一組的去表現。頭發的表現一般比較自由,有垂落在臉部周圍,有垂落在肩膀后面的,臉部周圍的頭發要表現的實,得一提的是,長發的發尾部分聚起來(三五根線條)處理,不要散開來。男生的短發,分出頭部頂面和側面,觀察清楚頭發發型的走向,主要是抓住頭部的形體結構,再根據光源照射產生的明暗關系去表現頭部空間關系。
[ 參? 考? 文? 獻 ]
[1]伯特·多德森著《素描的訣竅》.蔡強(譯).上海人民出版社,2005:89.
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[3]門采爾著《門采爾素描選集》.人民美術出版社,2008:86.
[4]冉茂芹著《素描手貼》.廣西美術出版社,2013:252.
[5]王守業編選《國外繪畫大師經典作品概覽——素描頭像》.福建美術出版社,2010:088.