宣威虎頭山紅軍烈士陵園在群眾文化教育中的作用及應用研究

摘要：宣威虎頭山紅軍烈士陵園在群眾文化教育具有重要作用，能夠豐富群眾文化教育內容，培養群眾愛國主義情懷，鍛煉群眾文化實踐能力。但目前群眾文化教育內容單一，群眾的認識和理解不全面，群眾的文化知識儲備不足，忽視發揮新媒體的作用，有必要采取完善措施：挖掘陵園的歷史故事和歷史人物，充實群眾文化教育內容;靈活組織形式多樣的實踐活動，積極開展知識宣講和知識競賽，并發揮互聯網、微信、微博的作用，提高群眾文化教育實效。

關鍵詞：宣威虎頭山紅軍烈士陵園;群眾文化教育;實踐活動;新媒體

中圖分類號：G258

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 03-0256-02

一、引言

新時代，隨著人們生活質量提升，廣大群眾對精神文化生活需求也在不斷提高。因此，如何采取有效措施，認真開展群眾文化教育活動，更好滿足廣大群眾精神文化生活需求，這是不可忽視的重要內容。然而不可忽視的是，目前群眾文化教育存在不足，與廣大群眾的需求存在一定差距，有必要采取完善措施。本文結合宣威虎頭山紅軍烈士陵園基本情況，就如何挖掘其豐富內涵和價值，更好開展群眾文化教育提出相應對策，希望能為群眾文化教育實踐活動提供啟示。

二、宣威虎頭山紅軍烈士陵園概述

宣威虎頭山紅軍烈士陵園是宣威市重要的紅色革命教育基地，它擁有自身顯著特征。

（一）歷史故事

1935年11月，中國工農紅軍第二軍團和第六軍團到達宣威，與國民黨軍展開激烈戰斗，宣威虎頭山戰斗是比較大的戰斗，部分紅軍壯烈犧牲，但他們英勇戰斗的事跡和革命精神給宣威人民留下深遠影響。

（二）陵園基本情況

1976年宣威市人民政府決定修建宣威虎頭山紅軍烈士陵園，并成為烏蒙山區一個重要的革命傳統教育基地。1984年，宣威縣人民政府將其公布為縣級文物保護單位。1988年，又被云南省人民政府批準為全省重點烈士紀念建筑物保護單位。

三、宣威虎頭山紅軍烈士陵園在群眾文化教育中的作用

宣威虎頭山紅軍烈士陵園不僅擁有自身顯著特點，它在群眾文化教育也具有積極作用。

（一）豐富群眾文化教育內容

宣威虎頭山紅軍烈士陵園有著豐富的內容，承載著感人的歷史故事，也為我們留下寶貴的精神財富。因此，將其融入群眾文化教育，有利于豐富群眾文化教育內容，密切與群眾日常生活聯系，激發廣大群眾參與主動性，讓他們更好融入學習活動當中。

（二）培養群眾愛國主義情懷

群眾文化教育不僅要豐富他們的文化知識儲備，滿足他們的精神文化生活需求，更為重要的是讓他們通過學習，樹立愛國熱情，培養廣大群眾的愛國主義情懷。宣威虎頭山紅軍烈士陵園有著十分豐富的內容，它既是宣威市重要的愛國主義教育基地，又是廣大群眾的學習基地。通過將這些內容融入群眾文化教育，能感化和引導廣大群眾日常行動，激發他們的愛國主義熱情，培養他們的愛國主義情懷，增強自豪感與自信心。進而自覺投身社會主義現代化建設，增進對當地文化認同，有效培養廣大群眾的愛國主義情懷。

（三）鍛煉群眾文化實踐能力

群眾文化教育不僅要注重理論知識學習，還要組織實踐活動，讓廣大群眾在實踐中深化理解，深入學習，提高知識應用能力。宣威虎頭山紅軍烈士陵園是重要的紅色教育基地，黨員入黨宣誓一般會組織參觀學習活動，部分學校也會組織實踐活動，因而它在實踐教育具有重要意義。通過組織廣大群眾參觀實踐和學習活動，不僅能深化他們對宣威虎頭山紅軍烈士陵園的理解和認識，挖掘其豐富的文化內涵，還有利于加強實踐鍛煉，密切理論與實踐的聯系，鍛煉廣大群眾的文化實踐能力。

四、宣威虎頭山紅軍烈士陵園在群眾文化教育中應用的不足

雖然陵園在群眾文化教育中具有積極作用，但目前依然存在不足。

（一）群眾文化教育內容單一

群眾文化教育對提高廣大群眾文化素質，滿足他們日益增長的精神文化生活需求具有重要意義。但目前一些地方對該問題不重視，忽視根據群眾需要創造文化教育形式。現有群眾文化教育內容相對單一，局限于對書本知識進行介紹，不注重挖掘當地特色文化資源。現有群眾文化教育內容單調，效果欠佳，難以有效滿足廣大群眾對文化生活的需求。為此，有必要結合新時代和群眾新需求，在群眾文化教育中融入新元素，更好滿足廣大群眾需求。

（二）群眾的認識和理解不全

一些群眾對文化教育的內容、目標和要求認識不全面，再加上忽視加強學習，未能結合新時代和新需要充實和完善自己。實際工作中，他們普遍對群眾文化教育缺乏深入認識和全面了解，學習主動性不強，部分群眾文化基礎水平相對偏低，忽視不斷充實和提高自己，參與群眾文化教育的積極性不高，學習熱情有待提升。

（三）群眾的文化知識儲備不足

為更好開展群眾文化教育，提高他們的對群眾文化教育的認同程度，創新群眾文化活動形式，調動廣大群眾學習主動性，增加他們的知識儲備是必要的。然而調查顯示，部分群眾由于缺乏學習主動性，文化知識儲備不足，對新知識的學習較少。進而難以有效融入學習活動當中，在一定程度上影響群眾文化教育效果提高。

（四）忽視發揮新媒體的作用

當前，隨著計算機、互聯網普及，人類逐漸步入大數據和“互聯網+”時代，智能手機、ipad、微信、微博的推廣和應用，有利于豐富群眾文化教育載體，拓寬資料推送路徑，更好滿足廣大群眾需要。但一些地方在群眾文化教育中，不注重發揮新媒體的作用，相應的網站建設滯后，忽視最新資料的更新和推送。進而難以有效滿足廣大群眾需要，不利于提升群眾文化教育實效性，有必要采取完善和改進措施。

五、宣威虎頭山紅軍烈士陵園在群眾文化教育中應用的對策

目前，宣威虎頭山紅軍烈士陵園是一個重要的紅色教育基地，宣威市各單位宣誓入黨往往組織黨員隊伍去參觀，甚至清明掃墓也去參觀，部分學校也會組織學生去瞻仰，但普通群眾去參觀的較少。因此，如何發動群眾，如何讓普通群眾深化對其了解，使其在群眾文化教育中更好發揮作用，這是不可忽視的內容。根據存在的不足，有必要采取以下措施。

（一）挖掘陵園的歷史故事和歷史人物，充實群眾文化教育內容

在群眾文化教育中，要善于挖掘宣威虎頭山紅軍烈士陵園的歷史故事和人物，使之形成豐富、具體的故事，豐富群眾文化教育內容。進而讓廣大群眾詳細和全面了解宣威虎頭山紅軍烈士陵園的故事和與之相關的人物，深刻領悟其內涵與魅力，深化對那些感人肺腑的革命事跡認識，激發愛國情懷，提升群眾文化教育實效性。

（二）靈活組織形式多樣的實踐活動，深化廣大群眾理解和認識

組織群眾開展形式多樣的文化實踐活動，深化理解，增強感悟。例如，采用現場感知的方式，組織群眾到陵園參觀學習，對現場環境和所蘊含的精神內涵有直觀感知，化抽象為具體形象，深化群眾的了解和認識，加深印象，提高群眾文化教育實效性。還可以組織實踐探索活動，例如，以主題研究、問題討論、社會調查等多種方式進行實踐探索。讓廣大群眾在實踐中深化認識，增強文化知識應用水平。

（三）積極開展知識宣講和知識競賽，豐富群眾的文化知識儲備

以增強群眾文化教育效果，拓展群眾文化知識面，增強群眾文化教育實效性為目標，依托陵園豐富的文化知識與內涵，組織群眾文化知識競賽、宣講、文藝演出等活動。通過這些活動，讓廣大群眾身臨其境，深化對宣威虎頭山紅軍烈士陵園精神和文化內涵認識，增加群眾的知識儲備，促進文化知識應用水平提升，讓群眾文化教育取得更好效果。

（四）發揮互聯網、微信、微博的作用，提高群眾文化教育實效

順應大數據和“互聯網+”時代的要求，發揮互聯網、微信、微博的作用，搭建網絡平臺，對宣威虎頭山紅軍烈士陵園文化內涵、精神內涵進行加工和凝練，加強宣傳推廣，為廣大群眾推介優秀文化知識。條件允許的話，還可以組建網絡信息平臺，建立微信公眾號，及時推介與之相關的信息。從而方便廣大群眾接收相關信息，利用業余時間加強學習，增加文化知識儲備，也讓群眾文化教育取得更好質量。

六、結語

群眾文化教育是新時代非常重要的一項工作，這對更好滿足廣大群眾精神文化生活需求，提高他們綜合素質和文化素養具有重要意義。為此，應該立足于當地實際，挖掘優秀文化資源，靈活采取多種形式開展群眾文化教育活動，使其更好滿足廣大群眾的文化生活需求。宣威虎頭山紅軍烈士陵園的文化資源相對豐富，并且擁有自身顯著特點，在群眾文化教育中具有積極作用。因此，應該注重挖掘其豐富內涵，靈活采取多種形式開展群眾文化教育活動，使其更好發揮作用，有效滿足廣大群眾日益增長的文化生活需要。

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作者簡介：孔艷瓊（1976-）.女，云南宣威人，大專，宣威市鳳凰街道文化廣播電視服務中心館員，研究方向：群眾文化。