淺談幼兒入廁問題

王小娟

摘? 要：入廁是幼兒園一日生活中重要的生活環節，它能將一個人基本的生活自理能力和衛生習慣展現出來。從小培養幼兒的入廁能力，不僅是幼兒社會發展的需要，也是幼兒自身發展的需要。本文主要分析幼兒入廁面臨的問題及有效的解決方法進行了認真的探索。

關鍵詞：幼兒園;幼兒;入廁

一、幼兒園入廁教學現狀

隨著對《綱要》精神的深入學習和貫徹實施，教師們對入廁教學管理越來越重視。雖然，教師們對這一教育在意識上引起了重視，并逐步在行動上得到了落實。但根據我自身經歷及對同行的一些了解，在入廁生活環節中，還存在很多問題和困惑。我針對幼兒園幼兒入廁的問題，做了一番調查。從調查的結果來看還存在以下幾個問題：

問題1：在對幼兒園安全事故的統計中，有一部分事故是發生在入廁的環節中。例如：中班的幼兒在入廁小便時，由于地面潮濕，不小心滑倒在地摔傷了胳膊。例如：在小班一女孩入廁跨小便槽時，小腳沒有跨過去踩在了便槽里，扭傷了腳，從那以后，她再不敢獨立入廁了。

問題2：“老師，我要上廁所”，在教學活動中總有幼兒要求小便，雖然在活動前都已如側了，但又害怕他拉便便在身上，只好答應了幼兒的要求。但是，去入廁的幼兒一去不回，在盥洗室盡情玩耍起來，而正在專心于教學活動的老師也忘記幼兒的入廁行為。結果，幼兒在盥洗室里度過活動的大半時光。

問題3：就問題2之后，教學活動時該幼兒又提出要入廁，老師拒絕了，幼兒弄臟了褲子。……