深刻理解我國社會主要矛盾的轉化

牛金平

關鍵詞：主要矛盾;新時代;國家發展

掌握馬克思哲學關于矛盾和運動的發展規律，了解我國現階段人民發展需求，是深入理解我國社會主要矛盾變化的關鍵。

? 一、我國社會主要矛盾轉化是進入新時代的重要標志

社會主要矛盾是國家在某一發展階段的現實反映。矛盾的運動和發展規律告訴我們，矛盾始終存在于事物的發展過程之中。社會矛盾也同樣存在于人類社會發展的始終。社會的主要矛盾又是一個國家生產力發展水平在某一階段的客觀反映。有什么樣的生產力發展水平，就會有什么樣的社會主要矛盾。正是由于人類不斷地了解不斷地解決每個階段、每個時期的社會主要矛盾，才推動著人類社會不斷向前發展。所以主要矛盾的轉化是一個舊的時代向新的時代邁進的體現。黨的十九大對我國社會主要矛盾轉化的判斷，反映了我國社會發展的巨大進步，說明了我國生產力發展水平上升到了一個新的高度，社會發展進入了一個新起點，這也是新時代的意義之一。所以社會主要矛盾的轉變是進入新時代的重要標志。生產力發展永無止境，實踐永無止境，這就使得社會矛盾永無終結，我們只有不斷地去認識矛盾解決矛盾，才能夠推動人類社會由低級向高級不斷地發展。

? 二、人民群眾需求的不斷提高是社會主要矛盾轉化的依據

人民群眾需求變化是判斷社會主要矛盾轉化的依據。我黨對社會主要矛盾的判斷以人民群眾的需求為基礎。新中國成立之初，社會主義制度剛剛建立，國家一窮二白，農業落后，工業滯后，人民迫切過上幸福的生活。因此黨的八大對我國社會主要矛盾的判斷是需要建立先進的工業國與落后的農業國之間的矛盾，落后的經濟文化不能滿足人民生活需求之間的矛盾。基于對我國社會主要矛盾的正確判斷，實施工業化啟動和基礎設施建設，建立了比較完備的工業體。而當時由于國家生產力落后，物質貧乏，不能解決人民群眾溫飽問題。十一屆六中全會針對這種狀況，對我國社會主要矛盾重新判斷為：“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。”針對我國社會主要矛盾的判斷，黨和國家把工作的重點轉移到經濟建設上來，開啟改革開放新征程，提出“一個中心，兩個基本點”，并開創性地在社會主義國家搞“市場經濟”。

經過四十年的改革發展，國家生產力水平大幅度提高，生產能力在許多方面位列世界前茅。我國成為第二大經濟體國，基礎設施建設領域遙遙領先，高鐵運營總里程、高速公路總里程和港口吞吐量均居世界第一位。工農業生產能力不斷提升，成為世界工業大國，200多種工業農業主要產品生產居世界第一，人均GDP將達到一萬美元，不但解決了人民溫飽的問題，還要全面建成小康社會。隨著社會生產力水平極大提高，人民生活水平的不斷改善，人們的需求也在不斷地發生變化。人們從物質文化需求擴大到人的全面發展。教育方面，希望自己的孩子不但能上得了學，還能夠享受到更好的教育資源。收入方面期盼自己既有穩定的工作，又有滿意的收入，醫療方面不但看得起病看得好病，還要能夠享受優質的醫療服務。生活環境更加優美、舒適，精神文化更加豐富多樣，并對社會全面進步提出了更廣泛的要求。在民主法治、社會公平、健康教育、生態環境等多個領域提出更高層次的需求。但我們的發展還不能完全滿足人民的需求。影響人民美好生活的主要原因是發展存在不平衡不充分的問題。發展不平衡主要表現在城鄉之間發展不平衡、區域之間發展不協調，各領域各行業有的發展快，有的發展慢。城鄉之間發展不平衡尤為明顯，城市發展得較快，農村發展緩慢。原因是農民創新能力不足，農業現代化程度不高，農村基礎設施較差，缺少人才、資金、技術。醫療衛生、社會保障均等化程度偏低。以致于社會上出現了進城上學、越級就醫、海外購物等現象。出現這些現象的不是財政對教育、醫療的投入不足，是優質教育、醫療資源分配不均衡，優質的人才、大量的資源流向大城市。區域之間發展不協調是制約社會發展的重要因素。東部地區發展水平、開放水平和吸收利用外資水平在國內領先，基礎設施、社會保障、人均收入遠遠超過西部地區。西部地區由于地理位置及開放程度的原因，各方面的發展落后于東部地區。發展不充分主要表現在經濟發展雖然取得巨大的成就，但其他領域發展仍存在不少的突出問題。產品既存在產能過剩又存在供給不足，導致國內產品積壓，消費者轉向國外，資金流向國外，直接影響我國經濟發展。原因在于我國雖是工業大國而不是工業強國。工業大而不強，產品多而不精，質量效益不高，創新能力不足，產品質量不能滿足人民的需求。這是制約人民對美好生活需要的重要因素。這就是我國社會發展中存在的問題。我們必須對其作出準確的判斷，才能制定出正確的方針、政策，解決社會矛盾，推動社會不斷向前發展。

問題是時代的聲音，矛盾是前進的動力。偉大的思想產生于偉大的時代。我國社會主要矛盾轉化為習近平新時代中國特色社會主義思想形成奠定了基礎;習近平新時代中國特色社會主義思想為解決新矛盾提供了理論依據和行動指南。解決社會主要矛盾要把人民的需求作為工作的出發點。深入了解人民發展的需求，解決發展中存在的問題，從而推動人的全面發展和社會的不斷進步。

參考文獻：

[1]《十九大報告》

[2]《馬克思恩格斯選集》第一卷

[3]《鄧小平理論》

（作者單位：山西省長治市黎城縣委黨校）