摘要:高校廉潔教育不僅對高校黨風建設具有重要而積極的作用,而且對培養社會主義合格建設者也十分重要。在新時期、新形勢下,高校黨風廉政建設的力度日益加大,通過各種創新方法積極踐行,在有效把握其發展機遇與發展方向的前提下,使其無論在形式上,還是在內容上都能夠進一步拓寬教育平臺,加強監督體系建設,使高校黨風廉政建設為推進高校良性健康發展起到積極作用。
關鍵詞:
中圖分類號:D262.6? 文獻標識碼:A? 文章編號:1009-5349(2020)06-0148-02
近些年,我國黨政建設處于平穩發展的階段,在高校實施黨政建設會不同程度地對黨建事業及其發展產生影響。我黨明確指出,需大力度地開展高校的廉潔教育建設。伴隨近些年廉潔教育建設的發展,高校廉潔教育建設已有了一些基礎性的成效,師生的整體素質也有明顯的提升,黨風廉政建設和反腐的工作有了較大成果,因此結合現時期黨風廉政建設提出了高校廉潔教育建設的工作方向,以利于促進黨建工作。
一、強化黨風廉政建設,增強管理監督力度
1.加強意識,確定責任
高校中所有黨員干部需要有正確的態度,加強自己政治的責任意識,并且以身作則,主動地引導全校的各級黨員務實求真,以高度的責任感投入廉潔教育的建設中。同時高校的領導人員需確定各自的責任,構建一套合理的獎罰制度,嚴格檢查監督各類不文明的情況,有效避免各種貪污或腐敗的事件發生[1]。
2.提高監督管理的力度
高校加強黨風廉政工作的監督力度,增強抽查的力度,確定各項制度,并同時給予細化,充分有效地履行各部門各崗位的職責,并依據各部門的黨風廉政具體工作狀況,構建適合自身狀況的相關規定。將責任落實到個人,監督部門的工作人員需提升自己的道德素養和自我檢查、自我監督的理念,創建主動投身廉潔建設的和諧環境,推動學校整體的黨風廉政工作順利實施。
3.促進作風建設的實施
高校內的各部門須對平時的管理加大力度,及時對各部門內的黨員干部進行檢查,防止形式主義、享樂主義及官僚主義和奢侈之風的反彈。在健全責任制度,增強管理力度的過程中,各部門需從基層出發,主動與師生溝通,使教職人員切實看到領導作風的改變,讓黨風廉政工作全面展開。
4.明確監督管理體系
各部門需對黨風廉政工作做好全方位的檢測,及時總結反思,發現問題以后需給予及時的解決。貫徹執行信息的公開化,讓高校內的黨風廉政工作更透明,盡量做到不管在什么時間、什么地點均都能接受各種檢查。對黨風廉政的相關工作須加大力度,培養和任用責任心強的工作人員,構建具備廉潔意識的領導團隊,從根源上制止腐敗現象的發生。
5.充分發揮廉潔教育的引導作用
各黨組織需依據自身的具體情況,經過對各部門屬性的充分分析,明確適合自己廉政工作發展的路徑。組織實施各類關于黨風建設的活動,使廉潔滲透到每個人心里,各部門的黨員干部還需以身作責,在工作中起到模范作用,引導全校的師生,共同的努力,推動黨風廉政工作的順利進行。開展教育類的講座活動,教育學生正確地理解職務犯罪,把不良行為消除在初期階段,有效做好事前預防的相關工作。
6.充分做好信訪舉報工作
紀檢監察單位需派專業人員隨時受理信訪的相關案件,并同時結合信訪的內容,有效地搜集證據,給予合理處理,給教職人員和學生都滿意的回復;并且接訪的人員需增強自身的責任擔當意識,確保信訪工作的有效實施,在發現存在問題以后,需及時地安排相關人員實施深入研究,避免發生更大的嚴重問題。對報告需及時總結,避免同樣問題的發生[2]。
二、提高干部和教師的作風建設
1.做好干部的選用提拔和培養工作
貫徹落實關于干部任用的相關制度,對年輕領導的培養需加大力度,增加儲備人才的數量,增加新干部的試用機會,讓年輕的干部人才能夠在現實的工作當中總結自己存在的不足,主動加以改進,積累相關工作經驗,時刻準備為人民服務。對人才培養的方案要經常研究和改進,定期對在崗的干部實施培訓和相應的考核,健全黨內干部的培養流程,為培養高素質干部團隊打下扎實基礎。
2.深入促進教師和作風建設
對教師的隊伍需加大培養力度,壯大師資隊伍,增大師資力量,培養全新具備綜合素質的教育人才,讓其不但可以教書還可以育人,全方位提高教師團隊的教學水平、教師的道德、研究的能力和社會的責任意識。對教師展開集中性的檢查,制定一套行之有效的監管體系,營造出師生關系和諧的教學氣氛,大力打造能干且負責的教師團隊。
3.充分做好組織發展的相關工作
堅持執行相關組織發展的工作規定,從各方面著手提高黨風廉政工作的建設質量,提升校內所有黨員整體綜合素質。需做好黨員資料的整理工作,對各類資料實施檢查核實,并且設立信息的公開平臺,及時更新平臺內容,還要對平臺進行日常維護,保證各信息的精準有效。
三、融入高校的特色,重視文化建設
1.加強高校學生思想政治教育工作
學校需增添思想道德教育的相關課程,積極引導學生樹立良好的責任意識與正確的價值觀念。教師應主動融入學生團體,第一時間對學生產生的錯識思想給予糾正,為培養全面綜合高質量的社會人才不斷努力。[3]
2.加強廉政建設,提升高校文化水平
主動貫徹和落實社會主義核心價值觀,通過多種方式實施有針對性地開展教育宣傳。利用各種媒體平臺來宣傳校內的好人好事,評定負責、文明的模范教師、模范生。主動展開課題討論,教師間相互學習、共同進步,促進思想道德工作有效進行,確保黨建工作與思想建設工作的有效實施。
3.努力提升高校教育文化的軟實力
廉潔教育的開展,不僅要從理念上滲透灌輸,更應將其融入于學科活動中,使其在感悟與體驗中受到廉政文化熏陶,并能積極地踐行。通過開展多種形式與喜聞樂見的學廉潔、樹廉潔活動,使校園在良好的廉潔氛圍創建中取得優異成果。
4.加大宣傳力度,提升高校影響力
在高校的各主題活動開展過程中,應加大各媒體的宣傳力度,使其在積極宣傳高校文化教育特點的同時,不斷擴大、提升其影響力,既能夠嚴肅而冷靜地面對網絡輿論,還能注重媒體平臺的有效利用,由此推動校園的自身發展,并提升其競爭實力。
四、結語
綜上所述,在我國高校的黨風廉政建設中,既應將其作為一項長期工作高度重視與落實,更要深諳這是一項復雜而艱巨的任務。在黨的十九大的新時期,各大院校不僅應結合自身實際情況,落實好每一項工作部署,更要一步一個腳印地積極探尋適合自身的發展之路,使廉潔教育不僅建立在制度約束下,更要根植于內心,并化為自覺的行為習慣。在黨員帶動下,高校廣大師生積極參與廉潔文明的教育工作,營造高校廉潔、和諧的氛圍,為國家、為社會培養更多具有高素質能力與思想品德的建設者。
參考文獻:
[1]張雪.馬克思主義理論教育視域下的黨風廉政建設[J].人力資源管理,2017(1):244-245.
[2]莫小春,張莉.廣西高職院校廉政文化和廉潔教育的現狀及對策[J].企業科技與發展,2014(06):96-99.
[3]陳剛.和諧校園視角下的高校黨風廉政建設研討[J].高教學刊,2016(12):188-189.
責任編輯:張正吉
[作者簡介]李航,保山學院體育學院紀檢委員,研究方向:學生管理。
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