互聯網+背景下的高職教育教學改革研究

安靜逸

摘要：互聯網技術的發展給當前我國高職教育的教學方式和教學手段都帶來了巨大的變革，互聯網+教育的模式突破了傳統高職教育的時間與空間束縛，給整個高職教育教學改革都帶來了巨大的發展契機，在整個高職教育領域掀起了互聯網教育教學技術的改革浪潮。本文以互聯網+背景下高職教育教學模式的特性為切入點，探尋當下互聯網+在高職教育教學改革的發展現狀，以此為基礎，找尋互聯網+背景下高職教育教學改革的有效途徑，進而滿足高職教育教學的層次化、個性化需求，全面提升高職院校的教育教學改革質量。

關鍵詞：互聯網技術;互聯網+;高職教育教學

互聯網技術是人類迄今為止最偉大的發明之一，互聯網自誕生之日起就無時無刻不深入影響著人們的生活、工作以及學習，互聯網+教育的模式也逐步融入到當前我國高職院校教育教學的改革過程當中。互聯網+的教學模式思維給高職院校的教育教學改革注入了全新的引擎，為高職院校的教育教學改革事業提供著澎湃的動力，是推進高職院校教育教學轉型升級，實現教學科學可持續性發展的根本保障，也是高職院校未來人才培養和發展的主流趨勢。

一、“互聯網+”背景下高職院校教學模式的特性分析。

1.1高職院校教育教學改革向著大眾普遍化特性發展。

傳統教學模式已經無法滿足當下高職院校教育教學的根本需求，全國各地高職……