“五型五促”服務青年工作機制在國有基層企業中的探索與實踐

李勇

摘 要：為進一步做好青年人才強企戰略，做好青年的“引路人”，助力青年成長成才，共青團云南華電梨園公司委員會（以下簡稱梨園團委）創建“五型五促”服務青年工作機制，以“五型”促升“五種能力”，團結帶領青年建功立業，奮力開拓，受到了良好的效果，取得了優異的成績，為華電云南公司實現3年跨越式發展目標不斷貢獻青春力量。

關鍵詞：共青團;“五型五促”;服務青年;成長成才;企業發展

一、實施背景

梨園水電站首臺機組于2014年12月投產，最后一臺機于2016年8月投產，梨園公司現有職工119人，其中35周歲（含）以下青年人數85人，占比71.4%。青年員工中本科及以上學歷57人，大專學歷28人，黨員39人?！澳贻p廠，年輕心”是梨園公司最突出的特點。

二、梨園青年現狀調研

梨園青年主要集中在電廠生產運行和管理一線，大多是電廠開始籌建時入職的，經過嚴格系統的培訓，目前已成為梨園公司生產運行維護不可忽視的中堅力量。但由于梨園團委對青年工作的經驗不足，服務青年成長成才機制不健全，青年員工中普遍存在渴望發展的需求與需求得不到實現的矛盾，這一現狀直接影響了青年員工工作的積極性和主觀能動性。中國共產黨第十八次代表大會以來，習近平總書記對青年工作做出了一系列重要論述，團中央也在《關于加強基層服務性團組織建設的意見》中強調“要把培養中國特色社會主義事業建設者和接班人作為根本任務”，這些對梨園團委更好地服務青年成長成才指明了方向?；诖?，梨園團委進行了廣泛走訪調研，對新時期梨園青年特點進行了匯總。

（一）求知欲強，自控力弱

青年渴望通過不斷學習提升自身能力，并會主動下載學習課件進行學習，但由于成長階段對網絡依賴度比較大，常常出現學習“三分鐘熱血”的情況，久而久之，下班后宅在宿舍玩手機打游戲的時間逐漸增多，學習專業知識和其他領域知識的時間逐漸減少。多數青年在睡前都會有“時間都去哪兒了”的懊悔心理，但懊悔過后，仍沒有改正。

（二）興趣廣泛，可塑多面能手

梨園青年精力充沛，興趣廣泛且領悟能力強，他們不滿足于當前崗位嫻熟的工作，渴望獲得多方面的教育和培訓機會，更熱衷于富有挑戰性和和創造性的工作。但由于生產工作任務較重，多數青年在做好本職工作之外，不愿再將精力投入到興趣領域，每天固定在“廠房-食堂-宿舍”三點一線中。

（三）思維活躍，不喜約束

梨園青年是在網絡環境成長的一代，在信息時代各種思潮的相互碰撞下，他們思維更加活躍，富有創新精神，喜歡多角度思考問題，擅長從已有方式中想出新點子。但同時也發現，多數青年喜歡自由、輕松的工作氛圍，不喜歡自己專注的工作被煩亂的事務打擾。

（四）熱情活潑，熱心公益事業

梨園青年具有較強的社會責任感，在大學時他們就參與了玉樹地震、雅安地震等捐助活動，60%以上青年有過義務獻血的經歷。同時他們具有較強的扶弱助貧的意愿，并能積極參與志愿行動中。但梨園公司由于地理位置因素，到城市中開展志愿服務不便，梨園青年也在工作后志愿服務意識逐漸淡薄。

（五）渴望自我實現，需要他人肯定

絕大多數梨園青年渴望早日在職場實現自我價值，希望自己的付出和取得的成績能夠得到梨園公司領導的肯定和賞識。但梨園青年主要在2010-2017年集中入職，沒有合理的梯隊層次。隨著時間推移和青年員工不斷進步，職業發展通道將出現擁堵現象，多數青年為此出現困惑和焦急情緒。

三、思路與實踐

梨園團委根據調研結果，結合新時期服務青年成長成才要求，從梨園實際出發，提出了“五型五促”服務青年工作機制，著力打造“五型青年”，促升“五種能力”，經過兩年的探索與實踐，取得了良好的效果和優異的成績，得到了梨園公司黨委和上級公司團委的認可。

（一）打造知識型青年，提升學習能力

學習能力是廣大青年工作后繼續成長的基石，梨園團委兩年來通過組織開展一系列學習活動，大力培養團青學習習慣，提升學習能力，打造知識型青年。一是開展“悅讀青春，心潤書香”青年讀書活動、團員讀《習近平的七年知青歲月》活動、“書香華電，幸福云南”讀書分享會等活動，廣大青年在讀書活動中提升了認知，開闊了眼界，豐富了知識，同時走上了講臺分享讀書心得，鍛煉了當眾演講能力。二是大力開展“青年大學習”活動，及時學習共青團中央公眾號更新內容，并在團支部成立“青年講師團”，在支部團員大會上為廣大團員解讀時事和團中央各項精神，加強了廣大團青的思想教育。三是開展了“青春心向黨，喜迎十九大”“不忘初心，牢記使命”等主題教育活動，在廣大青年中掀起學習十九大精神、十八大精神和習近平總書記關于青年工作的系列重要講話熱潮，使廣大青年政治理論素養得到進一步提升。

（二）打造技能型青年，提升綜合能力

梨園團委緊緊圍繞企業中心任務，聚力青年崗位建功，結合“號手崗隊”創建、“崗位練兵”“師徒結對”“技能競賽”等生產活動，組織開展了“5+2、白加黑”青工檢修課堂、“青苗大咖講堂”和“榜樣講堂”活動，豐富青年檢修經驗，提升青年技術能力。同時，還根據調研結果，適時組織開展了“梨園杯”球類比賽、論文競賽、演講比賽，組織青年參加上級公司文藝演出，展示青年員工才藝的同時，也幫助了他們拓展其他方面的能力，使梨園青年在縱向專業技能和橫向綜合技能上得到了全面提升。

（三）打造開拓型青年，提升創新能力

青年員工思維活躍，創新能力強。梨園團委根據青年員工特點，結合生產實際，組織開展了QC、五小、“金點子”征集、創新創效等一系列創新活動和申報工作，兩年來，梨園團青創新成果豐碩，共獲得集團公司級以上獎項15項，其中國家級兩項、集團公司級14項。成功申報專利3項，青年員工發表科技管理論文30篇，《云南水力發電》期刊收錄16篇，并將梨園團委合影設置為當期封面。

（四）打造志愿型青年，提升服務能力

為弘揚新時代新青年的新風貌，梨園團委始終以圍繞提高青年思想道德素養、大力弘揚志愿者精神為中心，扎實推進團青志愿者活動深入開展。兩年來，梨園公司青年志愿者注冊率達100%，并開展了義務掃除、栽植果樹、舊衣捐贈、捐資助學、走訪小學、健步走捐步、網上植樹等一系列“幸福華電行動”，同時還結合現場實際，創新開展了“每周一影”活動，豐富職工業余生活。經過兩年實踐，梨園團委已成為一個有愛心、肯奉獻、充滿朝氣和活力的團體。2018年兩次堰塞湖搶險期間，梨園廣大青年員工積極響應號召，放棄休假，堅守崗位，以高度的責任和擔當參與搶險，成功化解了兩次危機，幫助梨園公司接住了洪峰，保護了下游廣大人民群眾生命財產安全。

（五）打造事業型青年，提升規劃能力

梨園青年主要是2010-2017年招聘入職，年齡段集中，沒有合理的梯隊層次。隨著時間推移和青年員工不斷進步，職業發展通道將出現擁堵現象。梨園團委了解到，廣大青年員工渴望早日實現自身價值，為此，梨園團委廣泛征求青年員工崗位晉升方面需求意見，并及時反饋給梨園黨委，梨園黨委高度重視青年職業發展，在下發了服務青年成長成才實施方案后，又修訂了崗位管理辦法和職位序列標準管理辦法等8項制度，同時梨園團委借助“法制講堂”平臺，向全體青年員工宣貫制度，幫助他們結合自身實際，規劃職業方向，拓寬職業發展通道。

四、取得的成效

（一）高層次多技能人才迅速成長

“五型五促”服務青年工作機制，有針對性地把培訓、管理等資源與手段聚焦在青年員工的發展上，實現了資源的合理配置，幫助了青年員工提高了認知，開拓了眼界，迅速成長起來。在此過程中，多名青年得到了鍛煉，快速成長為技術骨干，走上了管理崗位，為企業的健康可持續發展儲備了人才。

（二）員工隊伍結構得到優化

依托新修訂印發的崗位管理和職位序列等制度，拓寬了青年員工的職業通道，加大了后備人才的儲備，形成了能者上、平者讓的管理機制，優化了企業人才梯隊。

（三）助推了企業高質量發展

廣大青年員工堅持“以五型促能力提升”，踴躍參加技能比武、青年職工創新創效等“出彩”活動，在取得優異成績的同時，打出了梨園公司創新品牌，以創新促發展，為企業高質量發展貢獻了青春力量。

五、結語

“青年興則企業興，青年強則企業強”，青年員工是梨園公司一支高素質、高活力的隊伍，是推動企業事業不斷進步的重要力量，通過開創“五型五促”服務青年工作機制，找準了梨園青年成長發展中最關鍵的發力點，使青年員工綜合素質全面提升，優秀青年才盡其用，為企業提供了強大的力量之源和人才保障，實現了青年與企業發展的一體化。