網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館館員的必備素質(zhì)探究

王宇

【摘要】隨著我國(guó)科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息化程度有了穩(wěn)步提升。借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用于教育層面，取得了良好的成效。但是隨著網(wǎng)絡(luò)覆蓋面擴(kuò)大，許多信息良莠不齊，也出現(xiàn)了大量問(wèn)題。圖書(shū)館作為給予學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與擴(kuò)大知識(shí)面的重要途徑，理應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息有機(jī)選擇。而圖書(shū)館館員對(duì)此負(fù)有責(zé)任，應(yīng)該具備相關(guān)的素質(zhì)。本文對(duì)此提出策略探析。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;圖書(shū)館館員;必備素質(zhì);探究

網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，借助強(qiáng)大的信息平臺(tái)數(shù)據(jù)，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)圖書(shū)資料的加工與分類(lèi)，開(kāi)發(fā)出大量多樣化的價(jià)值材料，對(duì)于教育方面具有積極意義。圖書(shū)館是一個(gè)共享信息平臺(tái)，通過(guò)儲(chǔ)存大量圖書(shū)資料，豐富學(xué)生的視野、拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。而操作高科技網(wǎng)絡(luò)設(shè)備才能達(dá)成這一目標(biāo)，同時(shí)在引導(dǎo)以及幫助網(wǎng)絡(luò)信息的規(guī)劃方面，也需要進(jìn)行相應(yīng)的工作。圖書(shū)館管理員的重要性不言而喻，本文對(duì)此分析探究。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)圖書(shū)館的影響

（一）對(duì)圖書(shū)館儲(chǔ)存資源的影響。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，首當(dāng)其沖影響的就是圖書(shū)儲(chǔ)存渠道。原有的圖書(shū)館書(shū)籍來(lái)源單一，大多數(shù)都是從書(shū)店運(yùn)過(guò)來(lái)和中央書(shū)局刊發(fā)的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的館藏累積而成的龐大書(shū)籍體系。但是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育區(qū)域出現(xiàn)了分散，許多圖書(shū)館無(wú)法同時(shí)運(yùn)送大量書(shū)籍，還有的圖書(shū)館距離書(shū)局較遠(yuǎn)，又難以承載長(zhǎng)時(shí)間無(wú)書(shū)可讀和書(shū)籍無(wú)法更新的局面，所以面臨著儲(chǔ)存方式的轉(zhuǎn)變。加上館藏書(shū)籍容易因火災(zāi)或者水災(zāi)等付之一炬，網(wǎng)絡(luò)信息的普及無(wú)疑為這些弊端提供了新的出路。但是隨之而來(lái)，原有的依靠購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的渠道漸漸被瓦解，而許多售書(shū)通道為了維持經(jīng)濟(jì)利益，就會(huì)不斷地提高價(jià)格，這也會(huì)加速網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館形式的深入。也因此，眾多書(shū)籍信息類(lèi)型和運(yùn)輸載體包括書(shū)籍來(lái)源都發(fā)生了巨大改變，以往需要正規(guī)刊發(fā)，如今只需要獲得網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)入證，搜尋海量圖書(shū)信息資源，由于準(zhǔn)入門(mén)檻較低，無(wú)法保證圖書(shū)質(zhì)量，許多書(shū)籍都存在贗品情況。同時(shí)，由于許多電子圖書(shū)的出現(xiàn)，相比于紙質(zhì)圖書(shū)而言，網(wǎng)絡(luò)能夠承載大量的電子資源，因此電子圖書(shū)創(chuàng)作者不斷增加，電子創(chuàng)作的成本低于手工成本，因此許多電子圖書(shū)相比于紙質(zhì)圖書(shū)印發(fā)成本更低，近些年隨著第三方企業(yè)的介入，許多館外資源不斷被引入，拓展了圖書(shū)館留存的內(nèi)容。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷利用了強(qiáng)大功能，實(shí)現(xiàn)了信息交互，整合了圖書(shū)資源，將采購(gòu)信息以及圖書(shū)渠道和創(chuàng)作者信息都加以整合，優(yōu)化了信息結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了收集、編輯道交流傳播的過(guò)程，可以較大程度的滿(mǎn)足讀者實(shí)際需求。這種需求不僅體現(xiàn)在圖書(shū)館購(gòu)入書(shū)籍與處理書(shū)籍信息更加流暢，同時(shí)因原有的圖書(shū)索引和目錄轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)操作分類(lèi)功能，能夠保證書(shū)籍不會(huì)遺失，且能夠建立二次信息交流平臺(tái)，將圖書(shū)館作為相關(guān)研究基地，保證教學(xué)科研人員及時(shí)獲取一手文獻(xiàn)與儲(chǔ)存資料的要求。

（二）對(duì)借閱方式及閱讀方式影響。傳統(tǒng)圖書(shū)館的讀者是利用目錄、檢索工具、咨詢(xún)等方式閱覽，讀者查找到自己所需文獻(xiàn)后，再通過(guò)閱讀、摘錄、復(fù)印等來(lái)獲取資料。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，多媒體、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)入辦公室、家庭、圖書(shū)館后，讀者可以充分利用現(xiàn)代化閱讀工具——計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)，改變了讀者接受信息的閱讀方式，讀者投從原來(lái)的以“讀”為主，變?yōu)橐暵?tīng)相結(jié)合，且檢索方便、快捷，還不受時(shí)空限制，在網(wǎng)上隨時(shí)改變閱讀內(nèi)容，根據(jù)需要隨時(shí)可以進(jìn)行拷貝。這樣既能提高讀者的工作效率，同時(shí)又增加了信息量，也為教學(xué)和科研增加了新的知識(shí)養(yǎng)分。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館員應(yīng)具備的素質(zhì)

（一）更新舊觀念，大膽迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)圖書(shū)館改革的進(jìn)程，優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和知識(shí)劇增的挑戰(zhàn)，迫使每位圖書(shū)館員必須認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感。只有勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，大膽探索，勇于競(jìng)爭(zhēng)，才能提高自身的素質(zhì)和能力。

（二）圖書(shū)館員要具有較高的政治覺(jué)悟。圖書(shū)館員應(yīng)以時(shí)代要求為己任，以時(shí)代要求為目標(biāo)、以自己的知識(shí)、品德、情感為基礎(chǔ)，為讀者提供高質(zhì)量的服務(wù)，使讀者通過(guò)圖書(shū)館這方小小的世界，獲取知識(shí)和能力。

（三）圖書(shū)館員要樹(shù)立良好的職業(yè)道德。熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)，提高對(duì)讀者工作的責(zé)任感，不斷培養(yǎng)全心全意為讀者服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“以讀者為中心，一切為了讀者”的信念。急讀者之所急，想讀者之所想，盡最大努力來(lái)滿(mǎn)足讀者需求。

（四）圖書(shū)館員應(yīng)具備專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)技能。高校圖書(shū)館是教學(xué)和科研工作的重要組成部分，它的工作是一種學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和技術(shù)性很強(qiáng)的服務(wù)工作，是一種復(fù)雜的科學(xué)思維勞動(dòng)，其內(nèi)容包羅萬(wàn)象，這就要求圖書(shū)館要應(yīng)具有圖書(shū)情報(bào)學(xué)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)，這是做好圖書(shū)館工作的基本保證。高校圖書(shū)館在現(xiàn)代知識(shí)、信息的交流傳遞和為高校教學(xué)科研服務(wù)中，必然要求圖書(shū)館工作人員掌握與本校各專(zhuān)業(yè)各學(xué)科相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，既要“專(zhuān)”，又要“博”。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是以計(jì)算機(jī)作為網(wǎng)絡(luò)終端通過(guò)光線連接而構(gòu)成的，計(jì)算機(jī)成為展示網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行網(wǎng)上交流的必備設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)成為圖書(shū)館的主要工具，所以熟練掌握計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)及具體操作，是每個(gè)圖書(shū)館工作者必須具備的職業(yè)技能。另外，還要掌握與圖書(shū)館有關(guān)的各種計(jì)算機(jī)軟件，利用計(jì)算機(jī)檢索工具，實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)檢索等具體操作。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館，不再僅僅是“知識(shí)的寶庫(kù)和知識(shí)噴泉，而是一個(gè)高智能的電子網(wǎng)絡(luò)化資源系統(tǒng)。圖書(shū)館員將在服務(wù)對(duì)象和文獻(xiàn)之間起到轉(zhuǎn)換中心作用。文獻(xiàn)信息服務(wù)水平的高低，信息技術(shù)是關(guān)鍵。信息資源對(duì)于社會(huì)發(fā)展發(fā)揮的重要作用，是以館員先進(jìn)的技術(shù)為前提。因此，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書(shū)館員將會(huì)被稱(chēng)為信息專(zhuān)家、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)員和信息中介人。同時(shí)作為圖書(shū)館員，必須具備強(qiáng)烈的信息意識(shí)以及獲取收集信息的能力，面對(duì)信息要有特殊的敏銳觀察力，能夠迅速地捕捉信息，并且善于從平常細(xì)微的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息，要具有科學(xué)處理信息的能力和較高判斷能力，能夠去粗取精，去偽存真，將大量的信息加工、整理成便于傳遞、存儲(chǔ)和利用的信息產(chǎn)品，為參考咨詢(xún)、專(zhuān)題檢索提供良好的服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書(shū)館員，要具備科學(xué)研究的能力，要能夠結(jié)合科技文獻(xiàn)的實(shí)踐進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。通過(guò)學(xué)習(xí)探討不斷提高文獻(xiàn)信息服務(wù)工作質(zhì)量。圖書(shū)館員直接參與科學(xué)研究工作是拓寬圖書(shū)館活動(dòng)空間非常必要的新途徑，也能開(kāi)拓圖書(shū)館工作的新方向。直接參與科研工作，要求圖書(shū)館員走出“家門(mén)”，融入社會(huì)，直接跟蹤課題，與科研人員共同完成相關(guān)的研究工作。

（五）應(yīng)具有一定的外語(yǔ)水平。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書(shū)館將面對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的信息資源和各種語(yǔ)言的服務(wù)對(duì)象，多掌握一門(mén)外語(yǔ)就能夠了解這種語(yǔ)言的信息，相當(dāng)于擁有了打開(kāi)這種語(yǔ)言信息資源庫(kù)的鑰匙。作為高校圖書(shū)館的工作者，我們所面對(duì)的服務(wù)對(duì)象是高層次的教師、研究生和大學(xué)生。熟練閱讀外文資料是獲取廣泛信息的基本途徑。掌握外語(yǔ)能較熟練地編譯報(bào)道文獻(xiàn)資料，為高校讀者提供國(guó)際的文獻(xiàn)信息服務(wù)。

三、結(jié)語(yǔ)

面對(duì)社會(huì)科技的飛速發(fā)展和日趨信息化的激烈競(jìng)爭(zhēng)，作為圖書(shū)館員應(yīng)該不斷地調(diào)整自己的思維方式、價(jià)值觀念和行為習(xí)慣，提高應(yīng)變能力，自覺(jué)地、不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、積極參與到終身教育中，以拓展和提高自己的知識(shí)面與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。使自己成為求實(shí)創(chuàng)新和具備較高科學(xué)文化素質(zhì)與現(xiàn)代化高科技技能的專(zhuān)業(yè)人才。

【參考文獻(xiàn)】

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