當代大學英語教改思考

【摘要】隨著科學技術的發展以及我國綜合國力的不斷增強，互聯網時代已成為當前社會發展的重要標志之一。這一大環境下為各高校英語教學帶來了更多的資源與新的契機。充分利用新興網絡信息技術，不僅能夠顯著提升當前我國大學生的英語學習興趣，并且還能夠提升各大高校的教學質量及教學效率。本文以當前我國大學英語教育的發展現狀為研究基礎，探究了新時代發展背景下我國大學英語教改的思路，并對當前我國大學英語教學模式提出了建議，旨在提升我國大學英語教育學質量。

【關鍵詞】新時代背景;大學英語;教改;探究

【作者簡介】郭靜（1981-），女，漢族，黑龍江人，武警工程大學，講師，碩士，研究方向：英美文學。

隨著各種新技術的迅猛發展，信息全球化已成為當前社會發展的必要趨勢。以互聯網為代表的高新技術創造了一種新的生態。高校英語作為當前我國高等教育中一門重要的課程，在新時代發展背景下，也必須要做到與時俱進，積極利用各種高新網絡資源進行日常的教育教學活動，對大學英語課程改革不斷進行優化，從而探索出一條更適合學生發展的大學英語教學模式，進而不斷優化和解決當前我國大學英語教學過程中遇到的問題，促使大學英語教學活動的開展，全面提升學生的綜合素質。

一、我國大學英語教學存在的問題

第一，英語基礎薄弱問題。到目前為止，我國大學英語教學位過程中普遍存在的問題就是學生的英語基礎很差。……