陳至立
摘??要:家國情懷和民族情懷根植于中華優秀的傳統文化中,作為學生的我們應該樹立家庭責任意識,本著社會責任情懷,具備擔當精神。黨的十九大報告中明確提出習近平總書記對青少年的希望,青年一代應該有理想、有本領、有擔當。因此,作為學生的我們,應該深入學習中華優秀的傳統文化,樹立家國情懷和民族情懷。
關鍵詞:家國天下;民族情懷;愛國主義
我國非常重視對青少年學生中華優秀傳統文化教育,弘揚愛國主義精神。作為學生的我們,應該樹立完善的道德品質,培育理想人格。我們應該樹立家國情懷和民族情懷,在習近平總書記的指導下,成為有理想、有本領、有擔當的社會主義新青年。
一、提升自身的家庭責任擔當意識
家庭是社會的主要單元,作為學生的我們,家庭是我們成長的基礎單位。在家國情懷和民族情懷培養中,我們應該通過樹立家庭責任擔當意識,從而逐步提升家國情懷和民族情懷素養。作為中學生的我們應該樹立家庭責任擔當意識,勇于擔起自己對家庭的責任和義務。我們不光要接受來自父母的關懷和溫暖,還清楚自己要為家庭做些什么。
(一)弘揚中華民族傳統孝道
作為中學生的我們要孝敬父母長輩,對父母關懷。中華民族的傳統美德就是孝道文化,孝道文化延續了數千年,是中國人品格形成的重要元素。作為中學生的我們要具備家國情懷和民族情懷,就要尊重自己的父母。在平時的生活與學習中多與父母溝通,當與父母的意見產生分歧時,要耐心地與父母進行協商,虛心傾聽父母的建議,不能采用過激的言行,對父母要有禮貌,自己做錯事要及時向父母道歉,爭取父母的原諒。在平時的生活中應該多照顧與關懷父母,關心父母的身體健康情況。作為中學生的我們,在完善家國天下和民族情懷素養的基礎上,我們首先要具備家庭責任擔當意識。
(二)感恩父母,維護家庭和睦
作為中學生的我們要學會感恩父母,站在父母的立場上思考問題,知道父母的辛勞與不易,理解父母對家庭的付出。中學生只有具備了家庭責任擔當意識,才能主動地維護家庭和睦與團結。中學生在家庭中作為重要的成員,在家庭中的角色也十分重要,因此中學生應該與家人經常溝通與交流。作為家庭的一份子,有效地化解各類矛盾,維護家庭和睦。
二、增強自身對國家民族的熱愛之情
習近平總書記在十九大中強調青少年發展的重要性,青少年應該有理想、有本領、有擔當,促進民族的發展。當代中學生非常富有活力,因此作為中學生的我們應該熱愛我們的民族家園,才能進一步培養家國天下和民族情懷素養。
(一)增強愛國主義情感
作為中學生的我們要具備愛國主義情感,對愛國主義情感具有理性的認知,中學生應該對祖國有無限的熱愛之情,熱愛祖國的大好山河,團結我國的骨肉同胞,建設故土家園。作為中學生的我們要本著興旺中華民族的理念,努力學習熱愛中華燦爛的傳統文化。我們應該提升愛國主義情感認知,才能在思想和行動上保持一致,作為愛國者,通過學習愛國主義理論,踐行愛國主義理論的相關理念。我們應該理性地表達自身的愛國主義訴求,掌握自身國家的歷史,了解我國的國情和國家發展的命運,本著愛國之心,努力學習,今后報效祖國。
(二)提升自身對于中華民族偉大復興中國夢的認同感
實現中華民族的偉大復興,是我國偉大的夢想,激勵著我們不斷奮斗前進,中華民族偉大復興的夢想是實現國家富強和民族振興的希望。因此作為中學生的我們要熱愛國家民族,不斷提升對中華民族偉大復興中國夢的感知與認同。我們應該充分了解中國夢的內涵,要堅定自己的理想,為中國夢的實現而奮斗。我們應該做中國夢的圓夢人,在黨的領導下踐行相關理念,完善個人價值與理想,將個人命運與國家命運聯系起來。
三、培養自身對家國天下、民族情懷文化的興趣
(一)提升對家國情懷的認識
家國情懷是中華優秀傳統文化的核心內容,也是中學生思想政治教育的基礎內容,家國情懷素養的提升可以改善中學生的命運。因此作為中學生的我們該從思想上重視家國情懷素養的提升,認識到家國情懷在自己的學習和生活中發揮的作用。我們要培養自己的責任,擔當意識和憂患意識,關注國家大事,培養社會責任感,結合自己所學的知識,不斷提升自身的文化素養,通過對中華優秀傳統文化的學習,不斷磨礪自己。通過社會實踐的方式,感受到家國情懷的價值。
(二)學習家國天下民族情懷的相關典籍
作為中學生的我們要汲取中華優秀傳統文化的精髓,才能有效地弘揚愛國主義和民族精神。在對中華優秀傳統文化挖掘的基礎上,我們可以學習到守信用和崇尚正義等美德。因此在家國天下和民族情懷背景下,我們要不斷地學習中華優秀傳統文化典籍,提升自身的家國情懷素養。
結束語:
作為中學生的我們,應該不斷提升自身的素養,培養自身的愛國主義情感,將自己的努力和奮斗融入到中國夢中。通過提升自身的家國情懷素養,更好地學習和生活,今后為我國的發展作出貢獻。
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