新形勢下的小學德育教育分析

杜傳勝

摘 要 隨著教育改革的不斷深入，越來越注重對學生的素質教育，因此要做好對學生的德育教育，培養出綜合型人才。尤其是在小學的教學過程中，德育教育更是對小學生教育的核心，基于此，本文通過對小學德育教育進行分析，并且提出一定的教育措施，希望給有關人員帶來一定借鑒。

關鍵詞 新形勢 德育教育 小學

中圖分類號：G621文獻標識碼：A

0前言

在社會飛速發展的新形勢下，思想觀念呈現出一種開放性姿態，小學生會被多方面的因素影響到自己的價值觀念。因此新時期對小學德育教育的要求越來越高，所以在實際的小學德育教學中，應該對學生的思想德育要求進行充分了解，然后在此基礎上全面提高教學質量。

1小學德育教育工作的開展意義

小學生的心智尚未真正發育成熟，并且價值觀也沒有形成，非常容易受到來自外界的干擾。因此為了從小培養學生積極向上的價值觀，要在小學階段就通過德育教育的引導。來為學生成才打下基礎。因此，在小學教育中開展德育教育，有著非常強的應用意義，其主要體現在這幾個方面。首先，德育教育能夠為學生塑造一個優秀的學習氛圍，通過正向的德育教育，外界的很多的不良風氣就很難對學生造成影響，從而為學生在成才路上避免了很多阻礙。其次，德育教育能夠對小學生的道德素養進行培養，保證小學生學習優秀文化知識的同時，還有著優良的道德品質，從而培養出可用之才。……