淺談技工院校德育工作中發揮黨支部的政治核心作用

納靜

【摘要】近年來，云南紅河技師學校黨支部堅持全面貫徹黨的教育方針，有效地領導學院的思想教育工作緊貼實際，在學校德育工作當中充分發揮黨支部的政治核心作用。

【關鍵詞】技工院校;德育工作;學校黨支部;政治核心作用;教育環境

一、引言

隨著我國經濟與社會的快速發展，教育行業越來越重視技工院校中的德育工作。作為技工院校的黨務工作者，需要切身實地將黨支部的政治核心作用有效發揮出來，教育工作者要放低自己的工作態度，貫徹落實學校的黨組織工作，有效地發揮自身在德育工作當中的政治核心作用。

二、適應當前教育環境，加強德育工作是黨支部的工作職責

技工院校的德育工作是中國共產黨思想政治工作的重要組成部分，是中國共產黨思想政治建設工作的重要分支。云南紅河技師學院黨組織工作者需要建設并且領導教職工的思想政治工作，加強技工院校的學校精神文明建設，有效促進技工院校學生的德育工作發揮實效。

1.黨支部優化學生德育工作的基礎是統一認識

技工院校需要將德育工作作為發展自身的工作目標之一，保證技工院校黨支部親自緊抓學生的德育工作，有效地在云南紅河技師院校內形成學生、教師、學生會、院團委與黨支部等共同聯系的教育體系，讓學校教師與學生共同重視德育工作，增強相關工作人員的管理意識以及目標責任感，有效清晰地認識技工院校學生德育工作的迫切性與必要性，在日常工作當中貫徹落實好德育工作，發揮黨支部的政治核心作用。

2.技工院校黨組織想要有效改善學生德育工作的條件，需要全面分析教育現狀

技工院校黨組織需要服從黨的教育方針，根據思想政治工作規律，組織學校各層人員開展一系列的會議，主要包括學生家長問卷調查、班主任座談會、青年教師會等，有效分析當前技工院校中學生的實際德育工作教育情況以及學生的心理、思想、政治、道德等實際情況。通過會議的有效分析，積極探索當前教育新環境下技工院校德育工作的規律與特點，分析技工院校學生的實際心理狀況以及德育工作的落實情況，認真研究當代學生的思想特點，并且提出相應的教育對策，更好地增強技工院校德育工作的目的性與針對性。

3.黨支部想要優化學生德育工作，需要準確把握當前形勢

掌握當下的教育形勢，把握技工院校德育工作的特征，可以有效地優化技工院校德育工作的有效依據。除此之外，還可以更好地提高技工院校學生的思想層次，幫助技工院校教師開展德育工作。結合新時代的思想政治理論，技工院校黨支部將黨建工作作為自身工作的重要內容，提高技工院校學生的思想道德素質。加強德育課程的改革，將學校與社會進行一體化的教育，有效地將德育工作與社會實踐相結合，拓寬相關工作人員德育工作的途徑，加強技工院校德育隊伍建設以及學校的法規制度建設。當前日新月異的社會變化影響著新時代的青年人，如果技工院校黨支部不能夠及時適應當前的社會變化，緊跟時代潮流，密切關注技工院校學生的思想動態，那么很有可能在德育工作過程當中出現一系列的失誤，不能發揮出黨支部的政治核心作用。所以技工院校黨支部需要將目光放長遠，將德育工作放在首位，研究當前社會的發展變化，對學生的心理環境訴求進行調研，提高自身開展工作的適應程度，有效提升德育工作質量。

4.黨支部優化學生德育工作，需要落實好隊伍建設工作

想要更好地提高技工院校的德育工作質量，充分發揮黨支部的政治核心作用，首先需要建立一支思想道德情操高尚、業務素質精良的優秀德育工作教育隊伍。黨支部在實際開展工作過程當中，需要營造一種良好的工作氛圍，創造有利于技工院校學生健康成長的教學環境。對于人才建設工作來說，需要抓好學生、教師干部等黨員的優秀骨干，用優秀的黨風素質去帶動師風素質，然后用師風帶動學風，形成黨風、師風、學風共同作用的積極向上的教學文化。

三、認清黨支部的工作性質，加強技工院校的德育工作，充分發揮學校黨支部的政治核心作用

1.完善技工院校的德育機構，加強德育管理

黨支部相關工作人員需要與學校高層領導研究學校的實際德育問題，保證德育工作有正確的發展方向。不僅如此，黨支部還需要協調技工院校的各個教育部門工作，形成黨政齊抓的共同教育理想局面。黨支部需要在學校內部組織建立起德育工作的領導小組，召開一系列的會議，形成德育工作網絡體系，覆蓋到學校工作的方方面面，全方位提高學生的德育素質。同時，學校保衛處需要加強門衛管理，給予技工院校學生一個積極向上的發展環境，避免校外負面干擾。保衛處與班級有效配合，促進班級內部后進生的德育教育工作管理，避免后進生失去自信而出現消極情緒，還可以穩定技工院校的正常秩序。黨支部還要加強對學生會、共青團工作的實際領導，挑選最得力的學生干部，提高學生會和共青團工作的質量，發揮黨支部在德育管理過程當中的政治核心作用。

2.選擇正確的德育內容與德育途徑

加強技工院校的班集體建設，通過集體教育來對技工院校的學生進行德育工作。先進的優秀班集體是加強德育工作的重要前提之一，黨支部相關工作人員可以將班集體建設有效地劃分成為不同的項目，確定班級的評價標準，對于班級的發展狀況實行有效的量化考核，并且定期公布班級的優秀評價結果。這種方法增強了學生的集體榮譽感與責任心，能夠從班集體的角度對學生開展一系列的德育工作。

相關工作人員需要加強技工院校的宣傳，加強校園工作文化的建設和管理，通過各種渠道去創新、宣傳黨的路線方針與政策，宣傳改革開放帶來的成就，宣傳學校建設發展的優秀事跡，宣傳當代社會的先進優秀人物等，用正確的輿論引導學生的思想，積極發揮校園文化的實際作用，提高德育工作的質量，使技工院校成為學生的文化培養基地。

不僅如此，黨支部還可以開展多種多樣的課外實踐活動以及主題教育活動。相關工作人員需要結合學生的實際心理情況，精心組織一系列社會綜合實踐活動，拓寬技工院校學生眼界的同時，引導學生樹立積極向上的工作愿望與人生理想[1]。

3.樹立教師的正面形象，在德育工作中發揮教師的引導作用

在教育工作當中，教師的言行舉止往往影響著學生對于教師的態度以及學生的道德品質發展。黨支部需要糾正教師的錯誤思想，落實好以人為本的教育方針。教師需要提高自身的綜合素質，給學生樹立一個積極向上的正面教師形象。

技工院校黨支部需要充分了解并且分析當前院校職工的思想動態，落實好一系列的思想教育工作，在教育資源緊缺并且教育經費不足的情況下，分擔好德育工作的負擔，對于一些有怨言的教職員工進行心理疏導，化解教師在開展德育工作過程當中的一些負面情緒，維護技工院校的正常教學秩序。

黨支部需要加強師德建設，關心技工院校的每一位教師的政治思想進步。黨支部在發揮自身政治核心作用的同時，要提高教師的思想素質，加強教師職業道德建設。優秀的教師職業道德包括潔身自好、為人師表、關愛學生、愛崗敬業等。激勵教職員工運用自身的專業知識與愛心去啟發教育技工院校的學生，并且在教育過程當中培養學生自信且積極向上的正面學習態度，激發技工院校學生成為優秀人才的自信心與積極性。

4.加強技工院校黨支部的組織建設，發揮黨員的模范作用

技工院校黨支部需要完善制度建設，結合優秀黨支部的建設工作經驗，加強自身黨支部的建設工作，發揮院校黨員的模范作用，帶頭做好學生的思想教育工作，并且支持學校的系列相關工作，維護學校的發展穩定。黨支部在進行德育工作過程當中，還要認真落實好一系列的黨建工作，開展黨員學習活動，充分發揮黨組織在技工院校工作當中的戰斗堡壘作用以及政治核心作用。用豐富多樣的形式開展黨員的思想教育工作，樹立正確的思想觀念，增強黨員的責任心，提高技工院校開展德育工作的質量，促進技工院校發展。

四、結語

綜上所述，文章分析了技工院校德育工作中發揮黨支部的政治核心作用，主要內容包括適應當前教育環境，加強德育工作是黨支部的工作職責;認清黨支部的自身工作性質，加強技工院校的德育工作，充分發揮學校黨支部的政治核心作用。技工院校黨支部的相關工作人員需要更好地發揮自身黨支部的政治核心作用，貫徹落實好技工院校的德育工作，為社會培養出更多的優秀技能型人才，踐行好為黨育人、為國育才的初心和使命。

【參考文獻】

郭治鵬.學生黨支部在大學生思想政治教育中的作用探析[J] .黨的生活，2010（08）：20-21.