校長應做到“三在前” 努力為立德樹人做表率打頭陣

趙加軍

習近平總書記在主題教育總結大會上的重要講話中明確指出“不忘初心，牢記使命，領導機關和領導干部必須做表率、打頭陣”。“風成于上，俗化于下”，行動是最好的引領，實干是最好的示范。校長是教育事業發展中的“關鍵少數”，必須深入貫徹落實好習近平總書記提出的新要求，切實擔負起關鍵責任，發揮好關鍵作用，努力做到學在前、教在前、廉在前，為立德樹人做表率打頭陣，團結帶領全校教師竭誠奉獻，向廣大人民群眾交上滿意的教育工作答卷。

一要學在前。重視學習、善于學習、堅持學習。首先，要強化理論武裝，進一步筑牢理想信念，要把學習貫徹黨的創新理念作為學習的重中之重，堅定不移地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要系統全面地加強對習近平教育思想的學習研究，不斷增強為黨育人、為國育才的自覺性與堅定性。其次，要強化新時代教育理論學習研究，以先進的教育理念引導立德樹人。搞好當代教育工作，既要傳承弘揚我國古代的優秀教育理念，又必須與時俱進，深入學習研究省內外先進同行的成功經驗，并參考借鑒世界上歐美日的發達國家中學教育中于我有利的思路與做法，結合本校實際，大膽探索創新，逐步形成能最大限度發揮學生自身潛力、以學習為樂、引導學生思考拓展學生創新思維的教學思路與方法。再次，要強化自身教學業務鉆研，力爭當好學習型校長。校長可以說是學校里百里挑一的人才，必須做到守土有責，守土擔責，守土盡責，保持崇高追求，不斷加強業務進修和專業深造，努力發展業務專長，促自己成為學習型校長，才能更好地指導全校的教學業務工作，成為德才兼備的校長。

二要教在前。學校的主要工作是教育學生，校長必須在“教”的最前列。首先，要科學用人，充分發揮全體教師的長處和優勢。要正確分析和認識每個教師的長處及教學能力，把每一位教師都配到合適的崗位上，努力做到人盡其才，才盡其用。其次，要開展經常性的聽課與督查，及時補好教學工作中的“短板”。要及時總結和表彰課堂教學能力強、啟發式教學方法用的好、學生學的活、教學效果顯著的優秀教師，并推廣好他們的教學方法及技巧，更要注重發現少數教師教學工作中的薄弱環節，通過面對面指導聽取骨干教師、優秀教師講課的方法，做好“補短板”工作，指導這部分教師在教學實踐中不斷地進步和充實自己，努力提高教學能力與教學效果。再次，要做到在教學一線指揮教學，校長應根據自身的業務專長，在百忙之中負責一個學科或擔任一門課的教學工作，既當好學校教學工作的組織者，又當好普通教員，與全體教師打成一片。在教學一線發現問題、解決問題，才能當好全校教學工作的“總指揮”。

三要廉在前。作為校長，必須提高政治站位，永遠保持清醒頭腦，嚴守規矩紀律與廉潔作風，樹立良好形象。首先，要心存畏懼，始終筑牢思想道德防線。要嚴格遵守黨的各項規矩紀律，自覺用黨章規范自己的言行，始終把紀律提在前面，知敬畏、存戒懼、守底線。其次，要嚴格制度規范，帶頭按學校各項規章辦事。充分發揮制度優勢，以嚴厲規范的制度管人管事管錢管物，切實提高制度的執行力。再次，要推動校務公開，堅持公開透明，杜絕暗箱操作。并自覺接受上級紀檢委、教育主管部門、全校教職員工、學生家長、新聞媒體和社會各界監督，確保權力在陽光下運行，促進校長練就過硬作風，更好地履職擔責，以清廉形象為立德樹人營造風清氣正的校園環境。