新時代高校學生黨建工作的現狀及策略探究

金晶

摘 要：本文將從黨建工作成就及面臨的問題兩方面，簡單分析新時代高校學生黨建工作現狀，并就相應發展策略展開探討，希望能為高校學生黨建工作創新發展起到些許作用。

關鍵詞：新時代;高校學生黨建工作;現狀;策略

在學生思想價值觀逐漸多元化、互聯網發展速度迅猛的新時代背景下，高校學生黨建工作必須得到充分創新與完善，才能有效適應時代發展需求，以更高的工作水平支持黨組織發展。因此在新時代背景下，對高校學生黨建工作現狀及其發展策略展開研究十分有必要。

一、新時代高校學生黨建工作現狀分析

（一）黨建工作成就

高校作為高等教育的主要陣地，同時也是為中國共產黨輸送優秀人才的基地，做好學生黨建工作十分有必要。一直以來，我國高校都十分重視學生黨建工作，并且隨時代發展和黨的指導不斷優化工作，取得了令人矚目的成績。當前高校學生黨員已經是不可忽視的巨大群體，并且數量還在不斷增加，為我黨發展輸送了一大批高學歷高素質的新鮮血液，為黨和國家未來戰略的實施奠定了良好基礎。高校學生黨員在黨建工作的培養下，基本上已經具備較高的政治理論水平，同時有著較好的思想覺悟，對黨政理論有著更為深刻的認知，同時對新理論的接受和理解速度較快。

（二）黨建工作面臨的問題

雖然近年來高校黨建工作取得了不小成就，主要體現為學生黨員人數不斷增加，為黨輸送了大批高素質新鮮血液，但也在新時代面臨著不少問題。首先，不少學生入黨動機過于功利化。自改革開放以來，我國經濟水平快速提升，社會思想觀念及價值觀也逐漸多元化發展，而在互聯網背景下學生獲取信息變得更加方便快捷，部分學生深受各種信息及思想影響，個人價值觀受到一定誤導。有的學生功利心較重，對入黨存在一定誤解，將入黨當做他們成長發展的資本，缺乏科學正確的黨政觀念和政治信仰。其次，學生黨員數量的不斷增多，使得他們整體綜合素養難以得到充分保障。部分學生抱著功利化心理進行入黨申請，而高校黨委對學生政治信仰、專業素養等綜合素養的評估不夠科學、完善和準確，導致學生黨員素質參差不齊，不利于黨建工作良好開展。再次，當前黨建工作開展較為形式化，基本上都是直接套用之前的工作模板，而且只注重形式與考核，并沒有結合實際情況對黨建工作加以創新和優化，導致實際工作效果難以達到預期。最后是在互聯網時代，當前黨建工作并沒有與互聯網實現深度融合，對網絡技術、互聯網精神以及學生黨員思想觀念轉變的把握不足，無法有效提升黨建水平。

二、新時代改善高校學生黨建工作的策略

（一）引導學生樹立科學正確而堅定的政治信仰

新時代高校學生黨員數量在不斷增加，但是部分學生入黨動機并不單純，他們更多的是關注入黨后所帶來的各種便利與收獲在，這與高校發展黨員的初心背道而馳。因此在新時代背景下，高校學生黨建工作的重要基礎便是引導學生端正入黨動機，促使學生樹立起科學、正確而堅定的政治信仰，讓他們能夠投身于新時期社會主義建設的偉大任務中來，充分發揮高校學生黨建工作作用，為社會主義建設培養接班人。高校黨委應當在各部門的積極配合下，落實學生黨政教育工作，讓學生明白入黨并不僅僅是為了滿足個人利益和需求，更多的是為黨建設發展做出貢獻，在思想上為成為合格的黨員做足準備。與此同時，基層黨組織還應當對學生入黨動機進行考察，結合學生入黨申請以及平時的表現，對學生是否滿足黨員基本要求進行考核評估，在實踐中準確判斷并篩除動機不純的學生并展開相應的思想教育。另外在開展黨建工作的過程中，黨組織對入黨積極分子和發展對象也要進行思想教育引導，促使他們在思想上積極向組織靠攏。

（二）加強黨員發展管理

為了有效解決新時代高校學生黨建工作面臨的黨員素養參差不齊，學生黨員隊伍整體素養不高的問題，必須在黨建工作中加強黨員發展管理。首先是在新入黨學生方面，高校黨組織應當嚴格按照黨委要求與規范，制定完善的學生黨員積極分子推薦及發展等規程，以標準化、科學化、完善化的方式發展學生黨員。其次黨組織應當構建完善的學生黨員入黨考核體系，重點關注學生綜合素質并進行指標化處理，基于指標與相關規范落實對應的考察、評價與管理工作綜合學習成績、入黨動機、日常表現、思想道德、文化素養、實踐能力、專業素養等因素，對學生進行全面評價，最后根據評價結果按照流程發展學生黨員，將真正優秀的學生吸納到黨員對物種，同時對綜合素養偏低的學生進行淘汰與教育。另外還需要對學生黨員進行深度教育，制定完善的教育規劃與方案，落實黨的教育工作，不斷提高學生黨員整體素養。做好學生黨員管理工作極其重要，嚴格按照相關規范與標準對學生黨員思想道德、行為生活、工作能力等進行考察與管理，讓他們能夠在黨建工作中真正發揮作用，推動黨建水平不斷提升。

（三）創新黨組織活動

為了有效改善黨建工作形式化和表面化的問題，高校黨組織應當全方位推動黨建創新，其中黨組織活動的形式創新是最為重要的部分。黨組織活動是理論、方法、規劃等的綜合實踐，直接體現了黨組織的活力與能力。黨組織活動的開展應當做到吸納大量學生黨員主動參與，以全新的形式適應新時代發展需求，以高質量活動保障黨建作用發揮。而傳統黨建活動過于形式化，往往只是根據文件走流程，根本不能吸引學生黨員積極參與，尤其是枯燥乏味的座談會、主題學習大會等，更是被部分黨員所輕視，難以起到良好效果。針對這一問題，高校可以從多個角度推動黨組織活動創新，如專業、年級、網絡、活動形式等，多多聆聽學生黨員意見和反饋，吸引他們興趣的同時增強他們在活動中的參與感、認同感，進而形成良性循環。

（四）發揮網絡優勢對黨建工作的改善作用

新時代是互聯網飛速發展和廣泛應用的時代，互聯網對社會運行的影響體現在各方各面，高校必須順應時代發展潮流，將互聯網融入到學生黨建工作中，才能促進后者的不斷創新發展及完善。黨組織人員應當有效利用互聯網，積極推動黨建工作的網絡化發展。一方面，學生黨建工作的發展應當適應網絡時代要求，利用互聯網開展相應的工作已是大勢所趨，故而提高黨建人員信息技術素養十分有必要，圍繞網站、微博、微信等平臺開展黨建宣傳工作也是必然;另一方面，黨建工作的網絡化發展應當以傳統工作模式為基礎，充分發揮互聯網優勢并對傳統黨建工作的不足之處進行創新和優化，充分考慮高校學生的網絡使用習慣，構建線上與線下同步推進的黨建工作模式。

結束語：

綜上可知，新時代背景下高校學生黨建工作雖然取得了一定成就，但也面臨著不少問題，如果不能及時采取合理措施加以改善和解決，必然會嚴重影響黨建工作開展。高校黨組織應當對當前學生黨建工作存在的問題進行全面而深度的研究和分析，通過引導學生樹立科學正確的政治信仰，加強黨員發展管理，創新黨組織活動，發揮網絡優勢對黨建工作的改善作用，提升黨建水平并為中國特色社會主義偉大事業建設培養優秀接班人。

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