吳度
【摘要】隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,相伴隨互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的迅速興起。互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)讓人們的生活方式發(fā)生了很大的變化,表現(xiàn)在許多方面如:人們可以通過(guò)微博來(lái)了解全世界所發(fā)生的大事、人們也可以通過(guò)QQ、微信等方式來(lái)進(jìn)行日常的聊天等。同時(shí)新媒體時(shí)代的對(duì)我國(guó)高校思想政治教育的改革工作也產(chǎn)生了很大的影響,對(duì)于高校的思想政治教育工作是該學(xué)校的工作重心,教育體制成果的好壞將直接影響到學(xué)生的身心健康發(fā)展。本文將分析在新媒體背景下給我國(guó)高校思想政治教育工作所帶來(lái)的利弊,并分析如何對(duì)高校思想政治教育體制進(jìn)行改革與創(chuàng)新。
【關(guān)鍵詞】新媒體??高校思想政治??教育創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)讓新媒體逐漸滲透到我們的生活中,新媒體是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐的,對(duì)信息的宣傳的新途徑。新媒體具有獲得新消息快并且便捷的特點(diǎn),目前已被我國(guó)很多方面所接受。新媒體不僅改變了人們傳統(tǒng)的獲得信息的方式,同時(shí)還將我們帶入了一個(gè)新的時(shí)代。隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步,我國(guó)移動(dòng)通訊設(shè)備逐漸普及,就誕生了許多新的獲得新聞的媒介如微博、微信等,他們都代表著新媒體。新媒體的靈活性、時(shí)效性等優(yōu)勢(shì)逐漸被我國(guó)國(guó)民所接受。如果高校想要通過(guò)新媒體來(lái)對(duì)學(xué)校的思想政治教育工作進(jìn)行改革創(chuàng)新的話(huà),需要負(fù)責(zé)人明確本校的思想政治教育工作中存在的問(wèn)題,通過(guò)新媒體來(lái)逐漸解決這些問(wèn)題,并不斷完善本校的教育體制,才能不斷加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生的思想政治教育。
一、對(duì)高校思想政治教育改革所帶來(lái)的劣勢(shì)
大學(xué)生正處于接受知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,他們的思想觀(guān)價(jià)值觀(guān)還沒(méi)有形成,并且他們的行為受外界的影響非常大,如果過(guò)多的接受外界給他帶來(lái)的負(fù)面信息的話(huà),將會(huì)嚴(yán)重影響他們的價(jià)值觀(guān)形成。隨著新媒體的到來(lái),這樣大學(xué)生可以通過(guò)使用微博、微信等媒介去獲得他們想要獲得的消息是非常方便的,但是他們所獲得的消息中,有一部分消息是有大量魚(yú)龍混雜的信息組成,對(duì)他們的身心健康發(fā)展是非常不利的,如果他們沒(méi)有及時(shí)意識(shí)到這種消息對(duì)他們是有害的話(huà),就會(huì)嚴(yán)重影響到他們身心的健康發(fā)展。由于他們的內(nèi)心還是幼稚的,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)社會(huì)的歷練,過(guò)多的接受負(fù)面、消息的話(huà)就會(huì)嚴(yán)重影響到他們的正確的價(jià)值觀(guān)形成,這樣的話(huà)對(duì)他們的發(fā)展是非常不利的。同時(shí)電子設(shè)備的普及,雖然方便了他們獲得時(shí)效性的新聞,但是許多大學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣,這樣就會(huì)使他們過(guò)多的接觸電子產(chǎn)品,對(duì)他們的視力造成非常嚴(yán)重的影響。
二、對(duì)高校思想政治教育改革帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)
對(duì)于我國(guó)高校傳統(tǒng)的思想教育工作的開(kāi)展,主要是通過(guò)負(fù)責(zé)這門(mén)課的老師,在課堂上通過(guò)單一的給學(xué)生們講課等方式來(lái)給同學(xué)們傳播思想教育。這種授課方式較為死板,很難激起學(xué)生對(duì)這門(mén)課的興趣,從之前以往的現(xiàn)象來(lái)看,大多數(shù)高校在開(kāi)展思想政治教育這門(mén)課時(shí),都是老師在上面講學(xué)生在下面開(kāi)小差,這樣就失去了思想政治教育這門(mén)課本身的價(jià)值。但是,隨著新媒體的普及,學(xué)生可通過(guò)新媒體來(lái)接收到各種各樣的信息,這種方式可在短時(shí)間內(nèi)獲得非常大的信息量,并且得到的信息都是最新的。在高校的思想政治教育中與新媒體相結(jié)合的這種教學(xué)方式可以很大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,改變了之前的教學(xué)思路,完善了教學(xué)的方式,使學(xué)生在這門(mén)課程學(xué)習(xí)中占主導(dǎo)地位。這種在新媒體背景下,高校思想政治教育工作的改革中,可以很大程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們做學(xué)習(xí)的主人,老師在其中只是起到了引導(dǎo)的作用,引領(lǐng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)入正確的道路,隨后的學(xué)生將會(huì)由學(xué)生自己把握學(xué)習(xí)進(jìn)度,如果在后期的期末考試中,對(duì)學(xué)生的要求更嚴(yán)重一點(diǎn)的話(huà),這種新的教學(xué)方式還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常有利的。
三、如何創(chuàng)新高校的思想政治教育工作
新媒體時(shí)代的到來(lái),為我們的生活帶來(lái)很多便利,如何將這種便利運(yùn)用到教育行業(yè)之中,在教育行業(yè)中發(fā)揮到最有用的地方,也是我國(guó)很多教育專(zhuān)家所考慮的問(wèn)題。將這一全新的傳播信息的方式,融入到高校思想政治教育工作中,可以選擇運(yùn)用新媒體技術(shù)對(duì)高校的思想政治教育工作,在原來(lái)傳統(tǒng)的工作上進(jìn)行一定程度上的改革,盡量符合新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)格,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)思想政治教育其本身的價(jià)值,只有大學(xué)生將正確的思想政治教育,銘記在心中,那么才會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人才,至少不會(huì)出現(xiàn)作出有損國(guó)家利益的事。當(dāng)然,還需要加強(qiáng)對(duì)高校思想政治教育工作的管理,這種新的方式,雖然拓寬了大學(xué)生接受信息的途徑,但是他們接收到消息中有一部分對(duì)他們是不利的,在實(shí)際的工作開(kāi)展中老師要做到對(duì)每一位同學(xué)的接收信息的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并與學(xué)生之間進(jìn)行學(xué)習(xí)的心得交流。避免他們的在新媒體背景下,因?yàn)檫^(guò)多的接觸到對(duì)他們不利的消息,對(duì)他們產(chǎn)生不好的影響。
四、結(jié)束語(yǔ)
對(duì)于高校的思想政治教育工作,在大學(xué)生的人生路途中是非常重要的,因?yàn)榕袛嘁粋€(gè)大學(xué)生質(zhì)量的好壞,首先要看的就是他們是否擁有健康的思想,以及合格的品德,如果高校不注重思想政治教育工作的話(huà),那么培養(yǎng)出的人才將會(huì)是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)是非常不利的。同時(shí),新媒體時(shí)代的到來(lái)給大學(xué)的思想政治教育也提出了一些挑戰(zhàn),高校的教育工作者應(yīng)該勇敢的面對(duì)這些問(wèn)題,并且對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行妥善解決。只有兩者充分結(jié)合,逐漸完善高校的思想政治教育工作,才能培養(yǎng)出更多新時(shí)代的人才,這樣才能為我國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。如果能運(yùn)用新媒體對(duì)高校學(xué)生的思想教育方面進(jìn)一步加強(qiáng)的話(huà),那么對(duì)他們以后的發(fā)展是非常有利的。
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