微時(shí)代高校體育文化傳播平臺(tái)構(gòu)建

呂慧鵬

摘? 要：微時(shí)代背景下，各個(gè)行業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)電子技術(shù)和信息技術(shù)的支持，高校更需要引進(jìn)先進(jìn)的信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用多媒體等渠道，以豐富高校的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。本文以高校體育文化傳播為例，簡(jiǎn)要分析了微時(shí)代高校體育文化傳播平臺(tái)構(gòu)建的需求以及存在的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的體育文化傳播平臺(tái)構(gòu)建途徑。

關(guān)鍵詞：微時(shí)代? 高校? 體育文化? 傳播? 平臺(tái)構(gòu)建

中圖分類(lèi)號(hào)：G812? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）04（a）-0008-02

Abstract：The development of the microage requires the support of electronic technology and information technology. Universities also use information network technology to use multimedia and other channels to disseminate teaching content. Taking sports culture communication in colleges and universities as an example， this paper briefly analyzes the needs and problems of the construction of sports culture communication platform in the micro era， and puts forward the corresponding ways to build sports culture communication platform.

Key Words：Microage; Colleges and universities; Sports culture; Dissemination; Platform Construction

新時(shí)代的來(lái)臨給各個(gè)領(lǐng)域都帶來(lái)了巨大的沖擊，微信、微博等多種新型媒體形式已經(jīng)徹底改變了人們的生活，人們把這個(gè)時(shí)代叫做“微時(shí)代”，微時(shí)代具有明顯的科技化特征，人們的信息交流以及互動(dòng)基本上都是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，再綜合運(yùn)用多種先進(jìn)的通信、網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)技術(shù)等，通過(guò)移動(dòng)終端設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在這種時(shí)代背景下，高校體育文化傳播的形式必然面臨著改革，微平臺(tái)將成為主流的文化傳播路徑。

1? 微時(shí)代背景下高校體育文化傳播的需求

在微時(shí)代背景下，高校體育文化傳播迫切需要?jiǎng)?chuàng)建自己專(zhuān)門(mén)的微信公眾號(hào)，并且這個(gè)公眾號(hào)必須由專(zhuān)人來(lái)管理，賬號(hào)主體需要進(jìn)行認(rèn)證，發(fā)布的內(nèi)容必須經(jīng)過(guò)審核，這樣才能使其具備足夠的權(quán)威性，充分代表高校的形象，成為一個(gè)有效的信息采集和宣傳平臺(tái)，以引導(dǎo)高校輿論方向，營(yíng)造良好的校園氛圍。另外，高校官方微信平臺(tái)的構(gòu)建宗旨應(yīng)當(dāng)是以服務(wù)大學(xué)生，優(yōu)化校園體育信息環(huán)境，促進(jìn)體育文化的有效傳播為主要目的，并且應(yīng)該允許大學(xué)生在該平臺(tái)上進(jìn)行交流互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校園官方與大學(xué)生的雙向信息獲取。

2? 高校體育文化傳播微平臺(tái)存在的問(wèn)題

2.1 高校體育文化傳播微平臺(tái)數(shù)量較少

雖然微信公眾號(hào)的功能推出已經(jīng)有一段時(shí)間，但是高校在利用微信公眾號(hào)進(jìn)行體育文化傳播方面的實(shí)踐工作還沒(méi)有落實(shí)到位，搜索關(guān)于體育文化傳播的公眾號(hào)可以發(fā)現(xiàn)，大部分都是企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注冊(cè)的商業(yè)主體，官方的高校體育文化傳播賬號(hào)卻幾乎沒(méi)有，這就使得高校學(xué)生在進(jìn)行體育文化知識(shí)獲取時(shí)無(wú)法找到合適的平臺(tái)。

2.2 缺乏有效的人才培養(yǎng)模式以及信息監(jiān)管措施

從目前的高校微媒體體育信息傳播情況來(lái)看，還存在很多的不足之處，比如信息量過(guò)于冗雜，而且多數(shù)都是碎片化知識(shí)，缺乏系統(tǒng)的管理，信息監(jiān)管不到位，信息內(nèi)容缺乏權(quán)威性和精煉性，不利于高校體育文化傳播的長(zhǎng)效健康發(fā)展。所以培養(yǎng)一批具有專(zhuān)業(yè)體育文化傳播素養(yǎng)的人才隊(duì)伍，并制定完善的信息監(jiān)管制度是十分有必要的。

2.3 高校體育文化傳播平臺(tái)版塊及內(nèi)容缺乏原創(chuàng)性

為了能夠吸引高校大學(xué)生的注意力，引導(dǎo)其主動(dòng)學(xué)習(xí)體育文化知識(shí)，積極參與校園體育活動(dòng)，各大高校就需要充分結(jié)合每屆學(xué)生的自身特點(diǎn)，以及相關(guān)體育活動(dòng)和素質(zhì)培養(yǎng)的要求，創(chuàng)設(shè)個(gè)性化、特色化的高校體育文化內(nèi)容和版塊。并將關(guān)于高校自身體育訓(xùn)練、賽事、活動(dòng)等的宣傳報(bào)道增加，充分發(fā)揮高校體育文化傳播應(yīng)有的作用。

3? 微時(shí)代高校體育文化傳播平臺(tái)構(gòu)建的有效途徑

3.1 搭建高校體育文化傳播微平臺(tái)

高校要借助微時(shí)代力量實(shí)現(xiàn)體育文化的有效傳播，首先要?jiǎng)?chuàng)建相應(yīng)的微平臺(tái)，讓大學(xué)生有明確的信息獲取渠道，之后再將相關(guān)的體育文化知識(shí)和學(xué)校發(fā)生的一些重要體育活動(dòng)發(fā)布在平臺(tái)當(dāng)中，并通過(guò)校園宣傳讓學(xué)生關(guān)注到微平臺(tái)，這樣才能通過(guò)微平臺(tái)擴(kuò)大校園體育文化的傳播范圍，進(jìn)而引導(dǎo)全員了解體育信息，豐富學(xué)生的體育知識(shí)內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的體育傳承精神。

3.2 建立高校體育文化傳播微平臺(tái)的專(zhuān)業(yè)工作團(tuán)隊(duì)

在有了體育文化傳播平臺(tái)之后，各大高校還應(yīng)積極組建專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)管理團(tuán)隊(duì)，以確保后續(xù)平臺(tái)維護(hù)工作的順利有序開(kāi)展。這些工作人員不僅需要具備專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技能，熟悉微平臺(tái)的使用特點(diǎn)，同時(shí)還要熟知學(xué)校的各項(xiàng)體育新聞以及體育賽事，并有廣泛的體育知識(shí)涉獵，另外還應(yīng)具備高水平的綜合職業(yè)素養(yǎng)。這樣一方面能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)體育信息的有效篩選，過(guò)濾負(fù)面的和沒(méi)有指導(dǎo)價(jià)值的內(nèi)容，為學(xué)生推送真實(shí)可靠的體育文化資源;另一方面也能優(yōu)化高校體育文化傳播環(huán)境，確保平臺(tái)運(yùn)行過(guò)程中的規(guī)范性和合理性。

3.3 打造科學(xué)合理的高校體育文化傳播微平臺(tái)版塊

3.3.1 體育知識(shí)版塊

高校體育文化微平臺(tái)傳播知識(shí)類(lèi)內(nèi)容，包括各項(xiàng)體育技能、基本教學(xué)、訓(xùn)練理論、保健養(yǎng)生康復(fù)等知識(shí)，利用短評(píng)、簡(jiǎn)述、圖片加文字、文字加視頻、動(dòng)態(tài)圖等形式展示出來(lái)，并分章節(jié)做成相對(duì)成系統(tǒng)的信息，分段推送，并互為鏈接，能使大學(xué)生在獲得一個(gè)信息時(shí)，輕易獲得一系列相關(guān)知識(shí)。

3.3.2 體育服務(wù)板塊

高校體育文化微平臺(tái)傳播體育服務(wù)類(lèi)內(nèi)容，主要是搜集校園內(nèi)及周邊的體育文化活動(dòng)信息。大學(xué)生群體更傾向于通過(guò)校園公眾平臺(tái)對(duì)與自己息息相關(guān)的體育成績(jī)查詢、專(zhuān)項(xiàng)課申請(qǐng)、選項(xiàng)課申請(qǐng)、體質(zhì)成績(jī)查詢、考勤情況、成績(jī)公告等事宜進(jìn)行“微”模式操作，這樣方便、快捷，也提高了校園信息傳播和服務(wù)效率。

3.3.3 體育賽事版塊

除了以上基本的體育知識(shí)、服務(wù)信息及政策信息傳播之外，高校體育文化傳播平臺(tái)管理人員還可以重點(diǎn)關(guān)注一些體育賽事，包括校園內(nèi)部和外部各類(lèi)賽事。比如校園內(nèi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園外的國(guó)際足球比賽等。在進(jìn)行該體育賽事報(bào)道時(shí)，工作人員可以通過(guò)音頻形式，對(duì)比賽情況進(jìn)行線上講解，模仿大型體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，營(yíng)造熱烈的賽事氣氛。在這之前還可以精心制作相關(guān)的圖文海報(bào)上傳到平臺(tái)網(wǎng)站，以吸引大學(xué)生的眼球，大學(xué)生本身就對(duì)競(jìng)賽形式的活動(dòng)比較有熱情，通過(guò)體育賽事播報(bào)，可以最大程度提高大學(xué)生對(duì)體育文化傳播平臺(tái)的關(guān)注度。

4? 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在微時(shí)代背景下，高校要實(shí)現(xiàn)更加高效的體育文化傳播效果，構(gòu)建微信公眾號(hào)等微平臺(tái)，借助微媒體的力量進(jìn)行信息傳遞是十分有必要的。為了充分發(fā)揮微時(shí)代給高校體育文化傳播帶來(lái)的好處，高校管理人員還應(yīng)當(dāng)積極組建專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)管理團(tuán)隊(duì)，并優(yōu)化平臺(tái)內(nèi)容建設(shè)版塊，擴(kuò)展體育信息報(bào)道范圍，形成具有高校特色的個(gè)性化體育文化傳播模式，這樣才能充分發(fā)揮微平臺(tái)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，創(chuàng)造良好的高校體育文化傳播環(huán)境。

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