全面推進高校思想政治工作的若干建議

柯健

摘要：本文分析了當前大學生思想政治教育存在的主要問題及原因，從高校思想政治教育理念、工作體系、工作制度等方面提出了解決問題、創(chuàng)新大學生思想政治教育的應對方略。

關鍵詞：高校;思想政治;教育工作

大學生思想政治教育工作在各級黨和政府的重視下，通過廣大思想政治教育工作者的共同努力，不斷取得了重要進展。但是，新形勢下因受各種外在、內(nèi)在因素的影響，忽視教育成長規(guī)律，高校思想政治教育工作還存在著很多問題，全面加強大學生思想政治教育，實現(xiàn)高校思想政治教育的創(chuàng)新，必須要對這些問題進行研究分析，提出符合實際的發(fā)展方略。

一、當前大學生思想政治教育存在的主要問題

1、大學生思想政治教育沒有完全形成有效合力。我們強調大學生思想政治工作要由校黨委統(tǒng)一領導，黨政群齊抓共管，有關部門各負其責，由各單位共同實施，馬克思主義學院（社科部）負責的思想政治理論課的教育。而事實上，大學生思想政治教育沒有進行整體規(guī)劃和明確分工，缺乏運行機制和溝通、協(xié)調、激勵機制，很難形成有效合力，流于形式而易落空。

2、大學生思想政治工作隊伍不穩(wěn)定、專業(yè)化不強。高校思想政治輔導員和班主任戰(zhàn)斗在大學生思想政治工作的第一線，把思政輔導員作為過度性質崗位的高校屢見不鮮;輔導員從事學生日常管理工作，煩瑣的事物性工作擠占思想政治教育較為普遍。近幾年來，高校政治輔導員和學生管理人員在經(jīng)濟待遇上改善，人事職稱上提高、干部行政職務級別聘任等關系到在高校地位、發(fā)展的關鍵問題上培養(yǎng)了一大批轉崗人才。

3、大學生思想政治教育理論課教學內(nèi)容和手段更新過快，缺乏有效性。由于正確思想政治理論的形成和發(fā)展都需要一定的時間，對于熱點爭論的思想理論在教學上難度增大;現(xiàn)代教學技術快速發(fā)展，給教師教育手段的不斷更新帶來挑戰(zhàn)，在教學實踐中重理論知識傳授、輕能力方法的培養(yǎng)，出現(xiàn)了教學內(nèi)容與手段難以與時俱進的狀況。

4、大學生思想政治教育對優(yōu)秀傳統(tǒng)教育思想的傳承和實踐存在脫節(jié)。中國“師道尊嚴”，對“師道”的尊重片面理解服從的等級關系、被管理關系，思想政治教育具有政治性和理論權威性，過去在教育目標上要求高度統(tǒng)一，要求學生必須服從。權威性不容否定，忽視受教育者的主體價值，民主、平等的師生關系難以真正形成。

5、高等教育改革和高校思想政治教育自身發(fā)展的內(nèi)在要求與現(xiàn)實之間產(chǎn)生矛盾。學校和學生形成了經(jīng)濟學意義上的關系，繳費服務，工資傳授，等值交換。思想政治工作的目的在于提高學生的思想政治水平、價值判斷能力和道德品質修養(yǎng)，這就要求學生們的主動參與，要充分激發(fā)其主體能動性。高校思想政治教育的目標體系只有總目標，缺少由低到高分層次的子目標，把每個學生都教育成具有堅定的理想信念的人缺乏科學性。

6、大學生思想政治教育缺乏長效機制。高校思想政治理論教育與學生具體實踐、實際思想問題結合不夠，使得思想政治理論教育缺乏有效性，治標而難以治本;高校思想政治教育和管理工作隊伍不穩(wěn)定，缺乏長期有效教育機制的探索研究;對大學生思想政治教育缺少有效的考試，沒有把思想政治工作作為一項長期的系統(tǒng)工程來抓，缺少規(guī)章制度作為保障，沒有形成系統(tǒng)工程的建設格局。

二、當前大學生思想政治教育的工作方法和發(fā)展戰(zhàn)略

新時代的大學生思想政治教育工作，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人為本，要以是否有利于學生的全面成長，作為高校思想政治工作的全部出發(fā)點和歸宿，推進大學生思想政治教育創(chuàng)新。

1、全面樹立以人為本的高校思想政治教育工作理念?！耙匀藶楸尽钡母咝Ｋ枷胝谓逃ぷ骼砟?，要體現(xiàn)人文主義的關懷，要求拋棄本位主義、尊卑意識和自我孤立傾向，努力實現(xiàn)師生之間、學生與學生之間的心靈溝通與平等交流，追求和諧、融洽、自由的學習教育境界;要求創(chuàng)建新型師生關系，塑造人文主義教育時空，要以學生為出發(fā)點，以學生為落腳點，以學生為最終目的，在教學育人、管理育人、服務育人的教育過程中尊重學生、理解學生、關心學生，維護學生的學習利益并竭誠盡力導為人師，滿腔熱情地幫助學生解決功課問題，千方百計促進學生的全面發(fā)展;必須構筑“以人為本”的大學校園文化，營造全員育人、全程育人和全方位育人的格局。

2、全面建立科學的高校思想政治教育工作體系。構建科學的思想政治教育工作體系，是實現(xiàn)高校思政教育工作齊抓共管、形成有效合力和取得實效的基礎保障。大學生思想政治教育體系應包括組織管理體系、目標體系、內(nèi)容體系、方法體系、隊伍體系、評價反饋體系、保障體系、激勵體系等。要實行思想政治工作統(tǒng)一管理，把大學生培養(yǎng)成社會主義事業(yè)合格的建設者和可靠接班人作為目標體系的總目標，把促進學生全面成長作為目標體系的最終目標，根據(jù)學生層次和個性差異制定由下而上的教育目標系統(tǒng)子目標，努力建設以思想政治理論課教師隊伍和思想政治工作隊伍為主、“全員育人”的思想政治隊伍體系。

3、全面完善高校思想政治工作制度建設，形成思想政治工作的長效機制。思想政治工作需要制度建設來推進、堅持、規(guī)范，依靠制度、政策來保障學生思想政治工作常抓不懈、常抓常新。高校學生思想政治工作要建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與大學生成長成才需要相適應、與思想政治教育工作體系相配合的制度，建立長效機制。要建立健全高校思想政治工作的領導制度、組織管理制度、人事職稱制度、政治輔導員聘任考核制度、班主任工作制度、學生管理條例等，特別要研究制定教育育人、實踐育人、環(huán)境育人、服務育人的立體式思想政治教育制度，在分門別類、細化、深化制度上下功夫，在貫徹實施中求實效。

4、大力加強大學生思想政治教育工作隊伍建設。人是關鍵因素，一是在選聘環(huán)節(jié)上看準人，二是在錄用環(huán)節(jié)上用好人，三是在培訓環(huán)節(jié)上提高人，四是在教育環(huán)節(jié)上引導人，五是在經(jīng)濟待遇上激勵人，六是在職稱級別上穩(wěn)定人。大力推進輔導員專業(yè)化、職業(yè)化建設，建立并完善專職輔導員職稱評審、職務級別梯隊制度，加強理論培訓、工作交流和業(yè)務提高，培養(yǎng)一批社會主義思政教育工作專家;強化班主任的作用，建立班主任工作進班級、進公寓、進社團制度和班主任導師制度;把提高理論素養(yǎng)、科研能力、教學水平作為思政理論課教師隊伍建設的核心內(nèi)容，增強教學有效性;重視思想政治管理者隊伍建設，建立科學領導管理體制，建立黨、政、團大學生思政主管員制度和連動機制，通過科學的管理，形成有效合力，提升大學生思政教育整體水平。

5、創(chuàng)建并完善高校思想政治教育新工作載體和手段。創(chuàng)新工作載體和手段是增強思想政治教育吸引力、感染力的有效方式。思政教育的施教者要利用教育所具備的教學個性化和學習自主性的特征，最大限度地實現(xiàn)因材施教的教育理念，充分發(fā)揮教師在培養(yǎng)人、塑造人中的新型載體和重要手段作用。在加強校園硬件環(huán)境建設的同時，要大力加強校園軟件服務建設，突出人的主體地位，搞活網(wǎng)絡思想政治教育內(nèi)涵，整合智慧網(wǎng)絡資源，發(fā)揮其微課微博微格空中課堂等人性化教育的最大作用，通過教師黨員導師制、學生黨員結對制、心理健康教育和輔導制等載體，開展根據(jù)大多數(shù)學生需要進行教學的特點，實行真正意義上的個別化教育。完善思想政治黨建工作進網(wǎng)絡、進公寓、進社團的“三進”工作機制，通過寢室文化建設、社團學習活動建設等，使思政教育貼近學生個性發(fā)展和學習生活實際。

6、創(chuàng)造良好的校園文化，構建良好的育人環(huán)境。通過生動活潑、形式多樣的慶祝黨和國家重大紀念日的活動，積極弘揚紅色主流文化、先進方向文化，營造健康向上、積極進取的校園氛圍。利用校園廣播電視臺、校園網(wǎng)、校內(nèi)刊物、宣傳櫥窗等媒介，加大主流校園文化宣傳，弘揚校園文化精神，構建和諧校園環(huán)境。創(chuàng)建優(yōu)秀社團文化，充分尊重學生個性，調動“自我教育、自我管理、自我服務”的思想政治教育。積極開展文化素質教育和課外學術科技活動，促進學生體育、文學、藝術的綜合素質發(fā)展，倡導科學、文明、健康的生活方式。推行民主開放的教育管理模式，努力構建師生間相互尊重、信任、理解和民主、和諧的關系，使學生在寬松的教與學環(huán)境中，實現(xiàn)嚴謹人格的完善。

7、創(chuàng)新解決關系大學生切身利益的實際問題。大學生的切身利益問題也就是實現(xiàn)大學生全面發(fā)展的實際問題，解決大學生的實際問題是增強高校思想政治工作實效性的重要一環(huán)。高校思想政治教育工作要貼近學生的生活和實際，力求是、務做實，把思政教育與學生的個人前途和命運結合起來，加大對貧困學生的資助力度，特別是品學兼優(yōu)的優(yōu)秀生。要做好學生的就業(yè)指導和服務，抓好后勤社會化改革與服務育人工作，從大學生學習生活的一點一滴具體問題出發(fā)，不斷滿足適合大學生成長規(guī)律和特點的物質、精神、文化等方面的更高需求。為大學生辦實事、做好事、解難事，把解決大學生的“飽學”問題作為以人為本高校的重要一環(huán)來抓。

大學生思想政治工作是黨和國家的一項長期工作任務，高校思想政治教育工作的開拓進取沒有止境、不斷創(chuàng)新沒有止境、烽火傳薪?jīng)]有止境，我們要積極應對發(fā)展進程中的新情況、新問題，為實現(xiàn)國家百年大計、黨政工程，不斷把大學生思想政治教育工作發(fā)展推向新階段。